撑起山里孩子的梦想 资中县宋家镇中心学校 王方彬
有了梦想,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了梦想,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了梦想,欢乐可以绽放成满园的鲜花。每一个孩子都有梦想,每一个教师都有帮助孩子实现梦想的责任。为了山里孩子的梦想,我把爱洒在了猫儿寨那片贫瘠的山村土地。
一、用坚强撑起孩子的梦想。
猫儿寨小学位于宋家镇民庆的一个偏远山区。它离资威公路有十多里,去上课只能步行。2004 年8月30日,我到了猫儿寨小学。那里只有一座空荡荡的教学楼,教学楼虽然看起来很新,但是没有电,没有水,甚至连桌子板凳都没有,操场高低不平,长满野草。虽然条件很差,但是我不能退缩,我必须坚强面对。我马上跟当地的电工和变电站联系,请他们来安电杆、拉电线。我顶着烈日和那些工人一起去打电杆窝,安电线。夜幕降临时,猫儿寨小学的第一盏灯亮了。而我徒步回到家时,已是晚上9点。
我的心中总是以学生为重,从不肯耽误一节课。2005年9月的一天早晨,我感觉腰部疼痛难忍,我爱人叫他请假。我说:“不行,还有两个班的学生等着我上课呢。”我知道村校的教师少,如果我不去上课,孩子们就只有上自习。这既耽误了孩子们的学习,又怕孩子们会出事。我硬撑着走到村口,这时我疼得连腰都直不起了。我又到村诊所去打了一针止痛针。医生和同事们都劝我回去,我没有答应。我坚持上完课,等孩子们打扫完卫生以后,才搭了一个摩托车到医院检查。到医院一检查是肾结石,为了不耽误上课,我没有住院。为了这群山里的孩子,我无怨无悔的付出!用自己的坚强努力撑起孩子的梦想。
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二、用爱撑起孩子的梦想。
学校没有自来水,学校的用水是从堰塘里抽上来的,教师的吃水还得自己到井里挑。我在每天挑水的时候总是会多挑一挑,我想着那些孩子还小,长期喝生水会生病。所以我用一个旧炊壶给孩子们烧开水。这一烧就是9年。我知道大多数孩子的家离学校远,中午都是吃早上带来的冷饭。学校的教师少,抽不出多余的人给学生蒸饭,我就去跟学校附近的一家小卖部老板商量,请他们中午给学生蒸饭,收取适当的蒸饭费。为了这山里的孩子,我尽力做好每一件他能做到的事。
我刚接手的班级是二年级和六年级,我担任这两个班的数学教学,并担任六年级的班主任。六年级共有二十六个学生,有20个是留守孩子,大部分学生家庭条件比较差。这些留守孩子由于缺少父母的疼爱,行为习惯较差,成绩也很不理想,每期的平均分在全镇都是倒数第一。
孩子们的成绩差,我没有用大量的题来征服学生,而是用关爱来打动学生。我始终相信,世上没有教不好的学生,只是我们还没有找到一个适合孩子的方法。
刘建国同学的母亲在他六岁时就跟别人跑了,他的父亲常年在外打工,他和堂兄一起生活。他的手和脸很脏,总是看不出本来的颜色,他上课从来不听课,而且影响别人上课,他也不做作业,他的数学成绩总是个位数。了解到这些情况以后,我把孩子叫到办公室,亲自给孩子洗了脸。我对孩子说:“瞧,干净的你多帅!”看着镜子中干净的自己,孩子憨憨地笑了。后来,我时常请刘建国到黑板上做一些很简单的题,我希望刘建国在同学那里得到信任。放学后,我还时常给刘建国单独辅导。孩子渐渐从我的关爱中找到了自信。一个学期过去了,刘建国在期末考试中数学考了65分,朴实的孩子跑到办公室对我深深鞠了一躬以表示谢意。
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三、用坚持撑起孩子的梦想。
到猫儿寨上课,最难的是从鸡公岭到猫儿寨的那段路。晴天灰尘满天,雨天道路泥泞不堪;夏天走得汗流浃背,冬天走得外冷里热。我不是一个怕吃苦的人,但是连续走几年,我还是觉得疲惫不堪。要说没有怨言,那是假话。我不止一次想回到民庆完小,但我放不下那些纯朴好学的山里孩子。我知道自己不是一个优秀的老师,但我真心的爱着这些孩子,我对自己的本职工作尽职尽责,努力让孩子们多学知识。看着他们一天天进步,我的心里有太多的不舍。我校的规则是每个老师到村校上课,两年就可以回到完小。为了这些山里孩子,我一次又一次地放弃了回完小的机会。我知道,孩子们都有走出大山的梦想,我更知道要实现这个梦想不是一天两天,一年两年的事,它需要我在这条坎坷泥泞路上坚持走下去。
坚持是一种不显山不露水的执着,是一种不惧风不惧雨的坚忍,是一种不图名不图利得忠诚。为了山里孩子的梦想,我在这条山路上已经走了9年,我相信我还会坚持走下去,坚持把爱洒在这片贫瘠的土地上。
付出总是会有收获。连续9年,我所任教的班级的数学学科在每次的期末统考中都名列全镇前茅,在全县的统考中也是在前15名。在年度考核和期满考核中,我都被评为优秀。我在2009年被评为四川省优秀教师。在2011年,我被评为资中县教学管理先进个人。在2012年,我被评为资中县骨干教师。
有人说,幸福是星级餐馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端坐宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;我说,幸福就是看着孩子们为自己的梦想而努力学习,幸福就是尽心尽力撑起孩子们的梦想!
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