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建筑安全培训讲义

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建筑安全管理知识培训课件

(45分钟课时)

根据安排,我这次主要和同志们一起讨论建筑工程生产安全管理 知识。因这部分内容较多,我就不一一分章节进行分析,而是把与建 筑施工关系密切的生产安全管理知识进行初略地分析,

希望起一个抛

砖引玉的作用。这次学习的内容力求与施工现场实际相结合, 力求对 实际工作有一定的指导作用。因本人水平有限,我和大家讨论的内容 很可能存在不足之处,恭请在座领导和同行给予指正。下面,我们就 言归正传,开始“施工作业”。

一.安全的含义(安全是什么)

既然我们都是做安全工作的专业人士,那么就必须知道“安全” 到底是什么含义。古人云:“无危则安,无损则全”,意思是没有危 险、没有损失就是安全,这是一种绝对的安全观。事实上,只要我们 在自然界中生活,就不可能不遇到危险,也不可能不受到损失,比如: 人一生不可能不得病,那么,得了病,这个病源相对人的身体而言, 就是一种危险,这种危险影响的是人的生命安全。为了排除危险,就 得对病患进行治疗,治病花去的医疗费对病人来讲就是一种损失。 这 说明,人们在生活、工作的过程中没有绝对的安全。安全是一个相对 的状态,他随人们的生活、工作的不断变化而变化。目前,理论界没 有一个完全统一的安全定义,不同的学派对安全有不同的表述, 但有 两点内涵是大家公认的,这就是只要没有超过人们的心理预期, 思想 上能够接受的危险和损失便认为是安全的

所以,安全是指在生产、生活系统中,能将人员伤亡或财产损失 的概率和严重程度控制在可接受水平的状态。

科学的安全概念应该具有三层含义: *1.安全是相对的(安全不是绝对的)

任何系统都包含着不安全因素,没有任何系统是绝对安全的。安 全的系统并不意味着已经杜绝了发生事故和事故损失的条件,

而只是

发生事故的可能性相对较低,事故损失的严重性相对较小。现实中的 安全系统不可能是“事故为零”的极端状态。因此,事故是不可杜绝 的,但事故是可以预防和控制的。

2.安全是主观和客观的统一(安全具有二重性)

安全反应了人们对系统客观危险性的主观认识和容忍程度。

人们

不可能对系统客观存在的危险因素何时、何地、以何种程度发生、造 成何种后果完全、准确的预料到,但完全可以通过人们的主观努力研 究和认识系统发生危险的条件,降低系统危险性(以剃须刀为例)。

*3.安全需要以定量分析为基础(安全的三个要素)

安全的定量分析涉及三个重要指标。即事故发生的 概率(P)、 事故损失的严重 程度(C)、事故发生的概率与事故损失严重程度的 逻辑乘积所决定的风险量(R)。这是我们在实际工作中必须掌握的 三个重要指标。安全是以风险量为参照物而表现出的一种状态。

生产安全包括两方面的内容:一是生产安全管理+ (法律法规), 二是生产安全技术。生产安全管理+(法律法规)和生产安全技术的 总和就是

生产安全实务。

生产安全管理通俗地讲就是“搭台子、建班子、定尺子”。生产 安全管理的目标是,减少和控制危险(害),减少和控制事故,尽量 避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、 财产损失、环境污染以 及其他损失。生产安全管理的基本对象是企业员工, 也就是所有施工 管理人员和施工作业人员。

搭台子就是建立独立的安全管理机构,为安全管理提供一个常设 工作平台。女口:项目部要有安全人员办公场所,要有必要的办公设备, 要有够用的安全检查所需仪器设备。(搭建一个唱戏的舞台)

建班子就是建立安全管理组织,落实安全管理人员。如:项目部 要成立以项目经理为组长的安全领导小组, 明确副组长、组成人员名 单,明晰安全领导小组相应人员的工作职责; 落实项目专职安全管理 人员。(确定导演和演员)

应该注意的是,项目专职安全管理人员并不是随便指定一名或几 名项目管理人员从事安全管理工作就行, 而是项目专职安全管理人员 必须取得安全生产考核合格证,且在有效期内。安全生产考核合格证 有效期为3年,全国有效。也就是项目专职安全管理人员必须持有效 证件上岗,无有效安全考核合格证的项目管理人员不能从事项目专职 安全管理工作。

专职安全生产管理人员的任职条件及其职责:

任职条件:年龄在18-55周岁;具有高中或中专以上学历;从事 相关岗位管理工作满一年;取得有效安全考核合格证;身体健康。

职责:根据《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全 生产

建筑安全培训讲义

建筑安全管理知识培训课件(45分钟课时)根据安排,我这次主要和同志们一起讨论建筑工程生产安全管理知识。因这部分内容较多,我就不一一分章节进行分析,而是把与建筑施工关系密切的生产安全管理知识进行初略地分析,希望起一个抛砖引玉的作用。这次学习的内容力求与施工现场实际相结合,力求对实际工作有一定的指导作用。因本
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