中兽医学课程课堂教学内容及方式的改革探索及体会

中兽医学课程课堂教学内容及方式的改革探索及体会

刘 芳

【摘 要】摘 要:中兽医学是动物医学专业的一门专业课,理论性强,语言枯燥,内容复杂难懂,传统的教学方法容易造成学生课堂发困,兴趣不浓,理解较差,导致课堂及应用效果不好。通过笔者近十年的教学探索,在教学内容及教学方法上做了一些改革,在内容上根据学生所学专业进行删减,在教学方式上增加互动式教学,收到了较好的效果。

【期刊名称】吉林农业科技学院学报 【年(卷),期】2011(020)004 【总页数】3

【关键词】关键词:教学内容;教学方法;改革;效果

中兽医学是动物医学本科专业的专业必修课,这门课程的特点是理论性特别强,而且抽象,不容易理解,听起来比较枯燥,如果采用传统的教学方式,教师讲,学生听,一根粉笔,一块黑板,完全按照教材的知识去讲授,很容易造成学生上课注意力集中不起来,造成学生看来很无辜,教师很无奈,教学效果不理想。笔者总结十余年的教学经验,就本门课程的教学方式方法有了一些改革,收到了较好的效果。

1 在课堂教学内容上进行改革

中兽医学是兽医专业传统专业课,中兽医学的传统教学体系主要分为基础理论、中药及方剂、针灸三大部分,随着现代畜牧业的发展,中兽医学在兽医临床上的应用越来越广,中药在疾病预防、治疗及保健方面发挥着重要的作用,而动物的针灸术由于针灸的针具已很少生产,针灸的技术难度较大,不易掌握,在现代临床上已很少应用。根据这些特点,结合学生的培养目标,对原有的教学内容进行调整,制