2.3 课时作业
一、选择题(本题包括12小题，每小题5分，共60分) 1．(2015·山东东营高二检测)下列叙述正确的是( ) A．所有卤代烃都难溶于水，且都是密度比水大的液体 B．所有卤代烃都是通过取代反应制得 C．卤代烃可用作制冷剂、灭火剂 D．卤代烃都是良好的有机溶剂 【答案】C 2．(2015·山东潍坊高二检测)1-溴丙烷和2-溴丙烷分别与氢氧化钠的乙醇溶液共热的反应中，两反应( )
A．碳氢键断裂的位置相同 B．碳溴键断裂的位置相同 C．产物相同，反应类型相同 D．产物不同，反应类型相同 【答案】C 【解析】1-溴丙烷中所断C—H在2号位、C—Br在1号位；2-溴丙烷中所断C—H在1号位，C—Br在2号位。发生的均是消去反应，产物均为丙烯。
3．下列有关氟氯代烷的说法中，不正确的是( ) A．氟氯代烷是一类含氟和氯的卤代烃 B．氟氯代烷化学性质稳定，有毒 C．氟氯代烷大多无色、无臭、无毒 D．氟氯代烷能破坏大气臭氧层 【答案】B
4．(2015·天津高二检测)在卤代烃RCH2CH2X中化学键如图，，则对该卤代烃的下列说法中正确的是( )
A．不能发生水解反应和消去反应
B．能发生水解反应，条件是强碱的醇溶液且加热，被破坏的键是①和④ C．能发生消去反应，条件是强碱的水溶液且加热，被破坏的键是①和② D．发生水解反应时，被破坏的键是①；发生消去反应时，被破坏的键是①和③
【答案】D
【解析】卤代烃的水解反应实质上就是取代反应，反应中—X被—OH取代了，所以被破坏的只有①；卤代烃的消去反应是相邻两个碳原子上的一个—X和一个—H一同被脱去，而生成不饱和烃和卤化氢的反应，被破坏的键应该是①和③。
5．有机物分子CH3—CH===CH—Cl能发生的反应有( )
①取代反应 ②加成反应 ③消去反应 ④使溴水褪色 ⑤使酸性高锰酸钾溶液褪色 ⑥与AgNO3溶液反应生成白色沉淀 ⑦聚合反应
A．以上反应均可发生 B．只有⑦不能发生 C．只有⑥不能发生 D．只有②不能发生 【答案】C
【解析】有机物的官能团决定了有机物的化学特性。题给有机物含有“”，故具有不饱和烃的性质，能发生加成反应，能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色，能发生聚合反应等；题给有机物含有“—CH3”、“—Cl”，在一定条件下能发生取代反应，与卤素原子相连的碳原子的邻位碳原子上有氢原子，能发生
消去反应；又由于有机物CH3—CH===CHCl不能电离出Cl－，故不能与AgNO3溶液反应生成白色沉淀。
6． (2015·广东高二检测)下图表示4-溴环己烯所发生的4个不同反应，其中，产物只含有一种官能团的反应是( )
A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】C 7．(2015·山东滨州高二检测)当运动员肌肉扭伤时，队医随即对准运动员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(沸点为12.27 ℃)进行局部冷冻麻醉应急处理。下列关于氯乙烷的说法中不正确的是( )
A．氯乙烷与水互不相溶 B．氯乙烷中含有两种官能团
C．氯乙烷在一定条件下能发生消去反应 D．氯乙烷的结构只有一种 【答案】B
8．某学生将1-氯乙烷与NaOH溶液共热几分钟后，冷却，滴入AgNO3溶液，
结果未见到白色沉淀生成，其主要原因是( )
A．加热时间太短
B．不应冷却后再加入AgNO3溶液 C．加AgNO3溶液前未用稀硝酸酸化 D．反应后的溶液中不存在Cl－ 【答案】C
【解析】卤代烃中卤素原子检验实验的关键是加AgNO3溶液前应先加入稀硝酸，中和未反应的NaOH，防止生成褐色Ag2O沉淀干扰卤离子的检验。
9．(2015·山东滨州高二检测)涂改液是一种使用率较高的文具，很多同学都喜欢使用涂改液。经实验证实涂改液中含有许多挥发性有害物质，吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛，严重者抽搐、呼吸困难，二氯甲烷就是其中的一种。下列有关说法中不正确的是( )
A．涂改液危害人体健康、污染环境，中小学生最好不要使用或慎用涂改液 B．二氯甲烷沸点较低
C．二氯甲烷易溶于水，涂改液沾到手上时，用水很容易洗去 D．二氯甲烷为四面体的结构，不存在同分异构体 【答案】C
【解析】根据题给信息可知，涂改液中的很多成分对人体有害，污染环境，所以中小学生最好不要使用涂改液；因为题目中描述二氯甲烷易挥发，因此可推断其沸点较低；二氯甲烷在水中溶解性较差，因此涂改液沾到手上时，只用水很难洗去；二氯甲烷可以看作甲烷分子中两个氢原子被氯原子取代的产物，因为甲烷为四面体结构，所以二氯甲烷为四面体结构，不存在同分异构体。
10．氟利昂是一种氟氯代烃，常用作冰箱(柜)的制冷剂，但在2000年就禁止了生产使用氟利昂作制冷剂的冰箱(柜)，其主要原因是( )
A．氟利昂化学性质稳定、有毒 B．氟利昂会产生温室效应 C．氟利昂会破坏臭氧层 D．氟利昂会形成酸雨 【答案】C
【解析】氟利昂在紫外线照射下产生起催化作用的氯原子，引发损耗臭氧的反应，从而破坏臭氧层。
11．(2015·河北高二检测)下列卤代烃在NaOH醇溶液中加热不发生消去反应的是( )
A．①③⑥ B．②③⑤ C．全部 D．②④ 【答案】A
【解析】卤代烃发生消去反应时要求与卤素原子直接相连的碳的邻位碳上有氢原子，否则不能发生消去反应，卤代苯不能发生消去反应。
12．(2015·广东高二检测)为探究一溴环己烷()与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应，甲、乙、丙三位同学分别设计如下三个实验方案：
甲：向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有浅黄色沉淀生成则可证明发生了消去反应。
乙：向反应混合液中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可证明发生了消去反应。
丙：向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液颜色变浅，则可证明发生了消去反应。
其中正确的是( ) A．甲 B．乙
C．丙 D．上述实验方案都不正确 【答案】D
【解析】一溴环己烷无论发生水解反应还是发生消去反应，都能产生Br－，甲不正确；Br2不仅能与烯烃发生加成反应使颜色褪去，也能与NaOH溶液反应而使颜色褪去，乙也不正确；一溴环己烷发生消去反应生成的烯烃能使酸性KMnO4溶液紫色变浅或褪去，发生水解反应生成的Br－也会还原酸性KMnO4溶液而使溶液紫色变浅或褪去，丙也不正确。可行的实验方案是：先向混合液中加入足量的稀硫酸中和过量的碱，再滴入溴水，如果溴水颜色很快褪去，说明有烯烃生成，即可证明发生了消去反应。
二、非选择题(本题包括5小题，共40分) 13．(2015·南京高二检测)根据下面的有机物合成路线，回答下列问题：
(1)写出A、B、C的结构简式：
A：________，B：________，C：________。 (2)写出各步反应类型：
①________，②________，③________，④________，⑤________。 (3)A→B的反应试剂及条件：
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【答案】(1)
(2)①加成反应 ②消去反应 ③加成反应 ④消去反应 ⑤加成反应 (3)NaOH的醇溶液、加热
【解析】根据反应③的产物是1,2-二氯环己烷可以推出B是环己烯，继而逆推
出A是一氯环己烷，即反应①是氯苯与氢气发生加成反应。反应④是1,2-二氯环己
烷发生消去反应生成1,3-环己二烯，反应⑤是1,3-环己二烯与足量氯气发生加成反
应。
14．(2015·蒲城高二检测)运动场上，当运动员受伤时，队医常常在碰撞受伤处喷洒一些液体，已知该液体是一种卤代烃(R—X)。
试回答下列问题：
(1)为了证明该卤代烃(R—X)是氯代烃还是溴代烃，可设计如下实验： a．取一支试管，滴入10～15滴R—X；
b．再加入1 mL 5%的NaOH溶液，充分振荡； c．加热，反应一段时间后，取溶液少许，冷却； d．再加入5 mL稀HNO3酸化；
e．再加入AgNO3溶液，若出现________沉淀，则证明该卤代烃(R—X)是氯代烃，若出现________沉淀，则证明该卤代烃(R—X)是溴代烃。
①写出c中发生反应的化学方程式：
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②有同学认为d步骤操作可省略。你认为该同学说法________(填“正确”或“不正确”)，请简要说明理由：
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(2)从环境保护角度看，能否大量使用该卤代烃？为什么？
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H2O
【答案】(1)白色 浅黄色 ①R—X＋NaOH――→ROH＋NaX ②不正确 在△b步中NaOH溶液是过量的，若没有d步骤，直接加入AgNO3溶液，将会产生褐色沉淀，干扰观察沉淀颜色，无法证明是Cl－还是Br－
(2)不能大量使用该卤代烃，因为有毒的卤代烃挥发到空气中，会污染环境 【解析】(1)根据出现的沉淀的颜色，可知卤素原子的种类，在加AgNO3溶液之前，必须加入稀HNO3酸化，因为过量的NaOH能与AgNO3反应生成AgOH，AgOH不稳定，立即分解为褐色的Ag2O沉淀，干扰对卤素原子的检验。(2)有毒的卤代烃挥发到空气中，会污染环境。
15．(2015·海南高二检测)溴乙烷在不同溶剂中与NaOH反应生成不同的产物，同学们据此展开探究。
【实验1】甲同学利用如图所示装置进行实验： (1)甲同学的实验目的为
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(2)实验过程中可观察到试管Ⅱ中的现象为
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(3)试管Ⅰ的作用为
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【实验2】乙同学在试管中加入3 mL溴乙烷和3 mL NaOH溶液，振荡，加热。 (4)此反应的化学方程式为
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(5)停止加热并冷却后，欲证明确实发生了上述反应，还应进行的操作为
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【答案】
(1)验证溴乙烷和氢氧化钠的乙醇溶液发生了消去反应 (2)KMnO4酸性溶液褪色 (3)除去乙烯中混有的乙醇
H2O
(4)CH3CH2Br＋NaOH――→CH3CH2OH＋NaBr △
(5)取适量反应后的溶液，先加硝酸酸化，再滴入几滴硝酸银溶液，若有淡黄色沉淀产生，则证明有Br－生成，从而说明发生了上述反应
【解析】(1)由装置图试管Ⅱ中的酸性KMnO4溶液可知，该实验是为了验证溴乙烷在NaOH的醇溶液中发生消去反应，有CH2===CH2生成。(2)CH2===CH2能使
2017-2018人教版高中化学选修五 2.3卤代烃第1课时(教案2)完美版
