六年级下册语文复习教案
一、 复习总目标：
根据本册教材的内容和特点，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突岀重点。抓好薄弱环节，认真设计练习，
面向全体学生，对差的学生做好查漏补缺的工作。使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识， 力。
二、 复习要求：
1、 巩固汉语拼音，准确熟练地运用三种查字典的方法。
2、 巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、形近词，会进行词的归类。 3、 能背诵和默写指定的课文，复习一些有关朗读的知识。 4、 理解句子的含义和意思，注意理解句子中带点的词语意思。
5、 理解句、段、篇之间的联系，理清课文的叙述顺序，能归纳课文段落大意，会概括文章的主要内容。 6、 会用指定的词语造句（包括关联词）。
7、 能分析句子的主要成份与次要成份，学会缩短和扩写句子。 8能比较正确地修改明显病句，把排列错误的几段话整理成通顺的短文。 9、 复习常用的十种标点符号：句号、问号、逗号、书名号……
10、 会写记事、写人、状物的记叙文，能写回信这类应用文。要求要有中心，有条理，有具体内容，有详有略。能写作文提 纲。 11、 会修改自己的作文。 三、 复习重点：
1、 理解句、段、篇之间的关系，概括段意和主要内容。 2、 理解句子意思和句子含义，体会作者思想感情。 3、 修改病句和自己的作文。
4、 能围绕中心，具体地叙述一件事。 四、 复习难点：
1、 理解句子含义，体会作者思想感情。 2、 准确概括段落意思，主要内容，。
3、 能有中心，有条理，具体地，语句通顺地叙述一件事。 五、 复习形式：
总结规律、交给方法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分类复习、分类检查。 六、 复习教学过程：
并进一步形成运用知识的能
?复习拼音、生字（2课时）
、复习目标:
1、 熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；
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2、 能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，能运用拼音识字，正音和学习普通话。 3、 复习用音序及部首的查字法查字典，培养独立识字的能力。 二、 复习方法：
对教材进行整合，让学生进行合作，自主的学习。 三、 复习重难点：复习生字以及查字典的方法。 四、 复习课时：两课时。
第一课时
一、 读读写写，认真复习拼音字母及整体认读音节。 二、 给下列词语的拼音标上调号。 guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 惯 雷霆 万钧茫然若失 三、 复习拼写规则：
（1） 韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如 （雨）
（2） a o e开头折音节连接在其他音节后面， 四、 复习“我会写”的80个生字。 提岀复习的要求：
1、 在自己的听写本里，找岀听写有错的生字。 2、 想一想，自己为什么岀错？
3、 再将正确的生字写下来，并组一个词。 4、 四人小组相互学习：
提岀难读的字，说说记忆的方法。 5、 教师小结。
n^（女）、l 3（绿）、j 口（居）、xu（虚）、y口
如果音节的界限发生混淆， 容易拼错的时候，就需要用隔音符号 （’）隔开.
第二课时
一、 汉字音、形、义的辨别。
1、 要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？（生议） 2、 教师小结：
不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。
二、 复习用部首的查字法查字典 查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字 查部首，没有部首用数笔画查。
查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。
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1、 什么情况下用部首查字法查字典？ 2、 部首查字法查字典可分为几个步骤？ 3、 岀示生字：比一比，看谁查的快？ 4、 小结部首查字典的步骤。
5、 什么情况下用部首查字法查字典？ 6、 部首查字法查字典可分为几个步骤？ 7、 学生讨论，教师小结。 四、 教师总结查字典的各种方法。 五、 进行相应的训练。 六、 学生完成后，评议并订正。
?复习词语(3课时)
一、 复习目标：
1、 词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。 2、 联系上下文理解体会词语的意思，体会内涵及感情。
3、 复习词语盘点，近义词以及反义词，成语等，巩固丰富学生的词汇。 4、 能按要求给词语进生归类。进行词语搭配的训练，对学生进行思维训练。 二、 复习方法：
对教材进行整合，让学生进行合作，自主的学习。 三、 复习重难点： 词语复习。 四、 复习课时：三课时。
第一课时
一、 复习1— 5单元的词语盘点： 1、 认读词语。 2、 说说难解的词语。 二、 辨析词义的方法： (1) 要搞清词语的感情色彩。
例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活 动而暗中结合。
(2) 注意运用的对象。
如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
（3）注意范围的大小 如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。
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人教版六年级下册语文总复习教案
