称 教学目的 教学重点 通过操作练习，让学生进一步熟悉电动缝纫机的操作流程，培养学生对整个服装制作过程的操作能力。 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 1.练习电动缝纫机踏机方法2.注意电动缝纫机操作要领 教学过程 教学过程 组织教师生问好！ 学 讲授新一、踏机练习 课 （一）是正确使用电动缝纫机的基本功，每个初学者必须认真学习。 电动缝纫机是离合器电机传动，这种离合器的传动很灵敏，脚踏的力量越大，缝纫速度越快，反之缝纫速度则慢。通过脚踏用力的大小就可随意调整缝纫机的转数。所以只有加强练习，才能掌握好工业平缝机的使用。练习步骤如下： 1、身体坐正，坐凳不要太高或太低。 2、用右脚放在脚踏板上，右膝靠在膝控压脚的碰块上，练习抬、放压脚，以会为准。 3、稳机练习（不安装机针、不穿引缝线）做起步、慢速、中速、停机练习，起步时要缓慢用力（切勿用力过大）停机要迅速准确，练习慢、中速为主，反复进行，熟练掌握为准。 4、倒顺送料练习，用二层纸或一层厚纸，作起缝、打倒顺练 二、机缝前的准备 （1）针线的选用 机针型号规格有9号、11号、14号、16号、18号，号码越小针越细，号码越大针越粗。机针的选择是缝料越厚越硬，机针越粗；衣料越薄越软，机针越细。缝线的选用在原则上分针一样。 用 途薄料丝绸料中厚料棉厚料牛仔及粗呢 （2）针迹、针距的调节 针迹清晰、整齐，针距密度合适都是衡量缝纫质量的重要方面。针迹的调节由调节装置控制，往左旋针迹长，往右旋转针迹短（密）针迹调节也必须按衣料的厚薄、松紧、软硬合理进行，缝薄、松、软的衣料时，底面线都应适当的放松。压脚压力送布牙也应适当放低，这样缝纫时可避免邹缩现象，表面起绒的面料，为使线迹清晰，可以略将面线放松，卷缉贴边时，因反缉可将底线略放松。 机缝前必须先将针距调节好。缝纫针距要适当，针距过稀不美观，而且影响牢度。针距过密也不好看，而且易损衣料。一般情况下，薄料、精纺料3cm长度为14—18针，厚料、粗纺料3cm长度为8—12针。 四、机缝的操作要领 （1）在衣片缝合无特殊要求的情况下，机缝时一般都要保持上下松紧一致，上下衣片受到送布 的直接推送作用走得较快，而上层受到压脚的阻力和送布间接推送转慢，往往衣片缝合后产生上层长，下层短，或缝合的衣缝有松紧邹缩现象。所以要针对机缝这些特点，采取相应的操作方法。在开始缝合时就要注意手势，左手向前稍推送衣片，右手把下层稍拉紧，有的缝位过小不宜用手拉紧，可借助钻车或钳工来控制松紧。这样才能使上下衣片始终保持松紧一致，不起连形。这是最基本的操作要领。 （2）机缝的确良起落针根据需要可缉倒顺针 机缝断线一般可以重叠接线，但倒针交接不能出现双轨。 （3）各种机缝要缝足缝份，不要有虚缝。 （4）在卷边缝，压止口和各种包缝的 缉线也要注意上下层松紧一致。如果上下层错位，会形成斜纹涟形。 五、课堂练习 通过缝纫室实物熟悉缝纫工具，学生动手操作。 课题序5 号 授课课第2课时 时 授课章缝纫机操作 授课班级 五六年级 授课形式 技能课 使用教具 缝纫机 节 名 称 教学目的 教学重踏空机 点 教学过程 组织教学 [课前情况分析]： 复习导入 几乎所有的同学都不会使用缝纫机，在刚开始接解缝纫机时，教师在介绍缝纫机个部件名称及使用方法基础之上，讲述踏空机的操作方法及注意事项，同时在难点上加以突破，主要为： （1）讲述踏空机易倒车的原因及避免方法。 （2）预防死机及避免方法。 （3）结合踏空机姿势，强调安全意识。 （4）贯穿爱护公物，遵守缝制室管理规则。 服装缝制分为手缝和机锋两种，从这一节开始学习缝纫机的使用方法。 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 1.了解家用缝纫机常用部件的使用。 2.掌握踏空机方法和注意点。 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 新授 一、踏机练习 缝纫机操作 （一）常用部件名称及使用方法 1. 机头：上轮、绕线器、上查险线锭、夏插线锭、面板线勾、面板过咸口、夹线器、挑线杆、针杆线勾、机针、针杆、压脚、压脚板手、压紧杆、针夹螺钉、针板、送布牙 2. 台板：台板、机头、摇头、抽斗 3. 机架：边脚、踏板、方架、衣、下轮、遥杆 （二）踏机方法 1. 坐姿：教师演示 （1） 凳子距离 （2） 坐势要正 2. 踏机方法 （1） 不随便乱弄缝纫机各部件。 （2） 旋松离合螺钉，使机头其他部件不转动，以减少机械磨损（爱护公物教育） （3） 抬起压脚板手，避免压脚与送 （4） 脚势。 （5） 手自然放在台板上，右手在前，左手在后。 （6） 踏机时使得皮带轮按逆时针方向旋转不倒车，自由控制速度，自由停转，手不扳皮带轮。 3.注意事项 （1）注意安全，手指不要伸到压脚下面。 （2）踏机停时，若处于左脚脚尖用力阶段。那么重新踏机时，继续左脚尖用力可避免倒车。 （教师演示） （3）停机时，不便摇杆停在最高或最低，则可避免死机。 （教师演示） （4）注意控制机针的上下，在停机时，可使机针停在上面或下面，有助于缝纫机的操作练习。 （5）踏机时，要认真观察缝纫机的运转情况，若有不正常现象，立刻停机，报告老师及时处理。 教师演示： 分组进行，每10人一组，然后让学生练习，教师巡查指导。 课内外作:加强缝纫机踏机练习 课题序6 号 授课课第1课时 时 授课章节 机缝工艺 授课班级 五六年级 授课形式 技能课新授 使用教具 布、线、剪刀、镊子、等 名 称 教学目的 1、了解常用缝子名词术语，如平缝、搭缝、来去缝的概念等。 2、熟悉各种车缝工艺的常用工具。 3、了解缝纫机的性能。
《服装缝制工艺》教案
