足球模块的各单元教学计划

足球模块的各单元安排 1、个人技术单元教学计划 单元 目标 学习 重点 课时 1、了解足球个人技术的动作要领、特点、练习方法以及作用。 2、较熟练地掌握颠球、运球等个人技术，并能在运球过人时综合、灵活地运用，提高球性，发展速度、灵敏等素质，提高体能。 3、体验成功，树立信心，能帮助和指导同伴练习。 逐步提高颠球的个数和部位，增强球性；掌握各种运球的方法并能在过人时综合、灵活地运用。 教学内容 1、脚背正面颠球。 2、脚背正面运球。 1、脚内侧运球。 2、脚背外侧运球。 教学目标 了解挑球、脚背正面颠球和脚背正面运球的技术特点及其作用，发展学生快速跑的能力。 了解脚内侧运球和脚背外侧运球的技术特点及作用，复习脚背正面颠球，发展学生灵敏素质。 学法和教法（策略） 1、尝试运球、颠球。 2、颠自抛球。 3、挑球接颠球。 4、速度运球接力。 技术重、难点 辅助内容 1 颠球：轻拉快插及速度时挑，水平状态向素质上颠。 游戏 运球：一步一运。 1 1、教师讲解示范。 重心低、步幅小、脚背2、单个技术运。 频率快，一步一正面3、多种方法综合运。 运。 颠球 4、运球绕杆。 1、教师讲解示范。 2、自主颠球练习。 3、脚背内侧运球。 4、综合运球。 5、尝试运球过人。 1、探究性学习。 2、教师讲解示范。 3、运球过人挑战赛。 4、小场地比赛。 颠球：水平状态向上颠。 运球：身体稍侧转，上体前倾，身体掩护。 重心低、步幅小、频率快，一步一运，变速快，变向突然。 灵敏素质练习 课外作业探究学习 1 了解各种颠球方法的共1、颠球。 性及其练习方法，了解2、脚背内脚背内侧运球的技术特侧运球。 点及其作用，发展学生灵敏素质。 1、运球过人。 2、教学比赛。 了解各种运球过人的方法和特点，并能在比赛中适当运用，发展学生速度素质，提高体能。 1 共4课时 2、基本技术单元教学计划 单元 目标 学习 重点 课时 1、了解足球运动基本技术学习的重要性和在足球运动中的作用。 2、较为熟练地掌握脚内侧踢球、脚背内侧踢球、脚内侧接球、头顶球和掷界外球等足球基本技术，并能较为熟练地运用，发展速度、力量等素质，提高体能。 3、提高兴趣，体验成功，树立信心，培养合作精神。 增强球性，掌握脚内侧踢球、脚背内侧踢球、脚内侧接球、头顶球和掷界外球的动作技术及练习方法，并能在比赛中合理运用。 教学内容 1、脚内侧踢定位球。 2、脚内侧接地滚球。 教学目标 学法和教法（策略） 1、踢固定球。 2、两人一组逐步加大距离的踢球练习。 3、踢球、接球综合练习（尝试接球）。 4、游戏：踢球穿裆。 技术重、难点 辅助内容 1 了解脚内侧踢定位球和脚内侧接地滚球的技术特点，培养学生合作精神。 脚内侧踢定位球：直线助跑，支撑脚站在球侧15厘米球性处，脚尖正对出球练习 方向，踢球腿屈膝外展，脚尖微翘。 1 1、脚内侧巩固提高脚内侧踢定位1、各种方法的踢球、脚内侧接地滚球：球性接地滚球 球和脚内侧接地滚球技接球综合练习。 大腿外展，脚尖微练习 2、脚内侧术，培养学生合作精神，2、游戏：围圈传抢。 翘，脚内侧迎球并1 踢定位球 增强自信心。 1、脚背内侧踢球。 2、脚内侧接空中球。 1、脚内侧接空中球。 2、脚背内侧踢球。 1、前额正面头顶球 2、复习脚背内侧踢球。 1、掷界外球。 2、教学比赛。 3、点球大赛。 在触球一刹后撤。 脚背内侧踢球：斜线45°助跑，踢球腿大腿带动小腿向前摆动，脚尖外转脚外翻，脚背绷直。 1 1、踢固定球。 了解脚背内侧踢球和脚2、两人一组逐步加大内侧接空中球的技术特距离的踢球练习。 点，发展学生的腿部力3、踢球、接球综合练量，培养学生合作精神。 习（尝试接球）。 4、踢远比赛。 1、两人一组各种方法巩固提高脚背内侧踢球的踢、接球综合练习。 和脚内侧接空中球技2、三角传、接球练习。 术，培养学生合作精神，3、四角传、接球练习。 增强自信心。 4、任意球射门比赛。 了解前额正面头顶球的技术特点，发展学生的腰腹肌力量，培养学生顽强的意志品质和合作精神。 了解掷界外球的技术特点和有关规则，并能在比赛中正确运用，发展学生的手部力量和体能，培养学生的合作精神。 1、无球模仿练习。 2、顶固定球练习。 3、逐步加大距离的一抛一顶一接或对顶。 4、角球头球大赛。 1、规则介绍，教师讲解示范。 2、与接球、头顶球、踢球进行综合练习。 3、掷远比赛。 4、小场地教学比赛。 腿部力量练习 1 脚内侧接空中球：接球腿抬起，使脚球性内侧部位对准来练习 球方向并前迎，触球的一瞬间后撤。 两腿用力蹬地，迅速向前摆体，微收下颌，颈部做爆发式振摆，用前额正面击球中部。 腰腹肌力量练习 1 1 双手将球从头后经头顶掷入场内，球性动作要连贯，脚不练习 能离地。 共6课时 3、二过一进攻配合单元教学计划 单元 目标 学习 重点 课时 1、了解足球运动二过一进攻配合的要领、练习方法和重要性。 2、较为熟练地掌握几种配合方法，并能在比赛中运用，发展学生的速度素质和体能。 3、发展兴趣，体验成功，培养学生团队合作精神。 增强球性，掌握二过一进攻配合的五种方法，并能在比赛中适当运用，发展体能，培养团队合作精神。 教学内容 教学目标 学法和教法（策略） 1、消极防守下练习。 2、积极防守下练习。 3、与踢球射门结合进行综合练习。 4、进攻方多一人的小场地比赛。 1、消极防守下练习。 2、积极防守下练习。 3、与踢球射门结合进行综合练习。 4、进攻方多一人的小场地比赛。 技术重、难点 控球队员诱使防守者上前阻截，插入队员突然快速起动接球，但要注意起动时间，避免越位。 传球及时，力量适度，接球队员摆脱突然，跑位时间恰到好处，配合要默契，人到球到或球到人到。 辅助内容 1 了解两种二过一进攻配1、直传斜合的方法、特点及运用插配合。 条件，并能在比赛中适2、斜传直当运用，发展速度、耐插配合。 力素质，提高体能，培养合作精神。 了解两种二过一进攻配1、踢墙式合的方法、特点及运用配合。 条件，并能在比赛中适2、回传反当运用，发展速度、耐切配合。 力素质，提高体能，培养合作精神。 1、交叉掩了解交叉掩护配合的方护配合。 法、特点及运用条件，球性练习 1 速度素质练习 1 1、消极防守下练习。 传球及时，力量适2、积极防守下练习。 度，接球队员摆脱耐力素质2 2、教学比赛。 并能在比赛中适当运用，发展速度、耐力素质，提高体能，培养合作精神。 3、与踢球射门结合进突然，跑位时间恰行综合练习。 到好处。 4、各种配合方法的挑战赛。 5、小场地教学比赛。 练习 共3课时 4、足球理论单元教学计划 单元目标 （教学目标） 学习重点 1、了解足球的起源与发展以及技战术分类等相关的知识。 2、能根据自身的情况制定简单的参与足球运动的锻炼计划。 激发兴趣，了解足球运动的发展，了解足球技战术的分类并与自己已掌握的技能进行对照，制定简单的参与足球运动的锻炼计划。 1、足球运动的起源与发展。 2、足球技战术的分类。 3、著名俱乐部和球星介绍。 1、多媒体演示结合教师讲解。 2、学生讨论，向老师提问。 3、课次顺序可根据情况调整，可安排在不适合上室外课的天气情况下上。 课外作业：制定一份简单的参与足球运动的锻炼计划 共1课时 5、比赛测评单元教学计划 单元 目标 学习 重点 课时 1、提高学生对技、战术的运用能力。 2、发展学生的速度、耐力等素质，提高体能。 3、培养学生团队协作的精神和顽强拼搏的意志品质。 巩固提高脚内侧传接球技术，提高学生对技、战术的运用能力和比赛能力，发展速度素质，提高体能。 教学内容 1、技能运用评价：8对8比赛。 1、技能运用评价：全场比赛。 1、专项素质评价：30米。 1、技能掌握评价：脚内侧传接球。 教学目标 提高学生对技、战术的运用能力，发展体能，培养合作精神，并能对自己进行评价。 提高学生对技、战术的运用能力，发展体能，培养合作精神，并能对同伴进行评价。 发展学生的速度素质，巩固提高脚内侧传接球技术。 巩固提高脚内侧传接球技术，能够在压力下发挥自己的水平。 学法和教法（策略） 技术重、难点 辅助内容 球性练习 教学内容 学法和教法 （策略） 辅助内容 1 1、8对8教学比赛。 技、战术的合理运2、根据自己的表现进用。 行自评。 1、全场教学比赛。 2、根据同伴的表现进行互评与师评。 1、30米测试。 2、自主、合作练习脚内侧传接球。 技、战术的合理运用，合理分配体能。 1 30米跑 1 脚内30米跑：站立式侧传起跑，撞线技术。 接球 球性练习 1 1、技能评价：脚内侧直线助跑，踢球腿传接球。 屈膝外展，脚尖微2、情意表现与合作精翘。 神评价：自评与互评。 共4课时

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