及高校战略相结合人力资源规划程序及方
案
人力资源管理是高校管理重要组成部分。由于高校人力资源具有稀缺性、复杂性、能动性和流动性特征，人力资源在管理方面要从多样化管理、能动性管理、灵活性管理等特征入手，采取适当措施，解决人力资源管理过程中不足，对当前高校发展具有非常重要现实意义。大家在有关论文写作时可以参考这篇“基于高校战略人力资源规划研究”人力资源管理论文。 原标题：基于高校战略人力资源规划研究 [摘 要]高效益人力资源管理日益成为高校战略成功实施重要保障。高校人力资源规划是高校人力资源管理重要内容，科学合理人力资源规划可以促进高校战略目标实现，对高校生存、发展有着重要意义。因此，要根据不同高校发展战略制定及之相协调人力资源规划程序和人力资源规划方案。 [关键词]人力资源管理 人力资源规划 高校战略高校一个重要职能是为社会培养人才，不同类型高校为社会培养不同类型人才，高校人力资源是培养未来人才人才。但是，我们并不能说某个类型高校只要拥有了人力资源就能实现其战略目标。只有基于高校战略人力资源管理，才能更好地实现高校战略目标。因此，人力资源管理日益成为高校战略成功重要保障。其中，人力资源规划作为人力资源管理核心环节，为人才招聘、教职员工培训等具体活动提供了蓝图。 一、高校人力资源规划内涵 人力资源是高校最宝贵资源，人力资源管理是高校管理重要内容。而人力资源规划是人力资源管理基础，可以促进高校人力资源供求平衡，为高校实现战略目标提供
人力资源保障，对高校人力资源管理工作有着重要意义。 高校人力资源规划，是指高校根据发展战略、办学目标及内外环境变化，预测环境对高校要求和高校未来任务。在完成任务和满足要求而提供人力资源过程中，要分析学校在未来教育、教学、科研、运营管理中人力资源供给及需求状况，从而制定相应政策及措施，以保证高校在不同时间和不同岗位上获得所需人才，并使高校及教职工长期利益得到充分满足。高校人力资源规划一般包括两个方面预测：人力资源需求预测和人力资源供给预测。人力资源需求预测是以高校战略目标、发展规划和工作任务为出发点，综合考虑各种因素影响，对高校未来人力资源数量、质量和培养时间等进行控制和评价活动。它是高校招聘选拔工作起点，其准确性对招聘选拔工作有决定性作用。人力资源供给预测是为了满足高校在未来一段时间内人力资源需求，对高校可以获得人力资源状况做出预测（包括外部和内部人力资源预测）。外部人力资源供给主要是对人才市场情况、可能为高校提供各种人力资源渠道、及本校人力资源竞争力相同高校进行分析，从而得出高校可能获得各种人力资源情况和获得这些人力资源代价以及可能出现困难和危机。 例如，高校在制定引进人才政策时，要充分考虑竞争相同人力资源其他高校优惠待遇、政策。内部人力资源供给预测主要是对高校内部教职员工情况进行分析，包括分析学校现有教职工素质及其年龄、性别、学历及职称结构，流动趋向及缺勤率，工作士气等状况，决定完成学科建设、教学、科研、财务、行政和其他运营管理工作所需要各种学历、专业和职称等级人才，从而预测未来一段时期内部有多少教职员工可以留在原来岗位，有多少教职员工可能会晋升，多少教职员工有跳槽可能性。
二、高校战略及人力资源规划辩证关系 一方面，高校战略决定人力资源规划，决定人力资源规划数量和质量，决定人力资源规划规模。另一方面，人力资源规划对高校战略有反作用。符合高校战略发展人力资源规划，能够促进高校战略实现；脱离高校发展战略人力资源规划，对高校战略实现起阻碍作用。虽然人力资源规划是在高校战略目标确立后开展，但并不意味着它是一个被动过程。人力资源规划能预见高校内部和外部环境变化，并在这些变化发生前制订计划以确保高校战略成功实施。在人力资源规划过程中，获取信息往往对于整体战略可行性起着重要论证作用，高校可以根据这些信息对战略进行及时调整，以确保战略目标最终实现。 三、基于高校战略人力资源规划程序 为实现人力资源规划及高校战略一致性，高校应当建立包括战略分析、环境分析、人力资源存量及预测分析、人力资源规划方案、规划方案控制及评价等五个部分并基于战略人力资源规划程序。 （一）高校战略分析高校战略确立了高等学校办学定位、办学结构以及办学规模。首先，办学定位至少包括高等学校层次、类型、人才、学科等定位，因此，高校战略分析必须从以下四个方面进行： 第一，要分析经济建设和社会发展对人才近远期客观需要，以及这些需要数量、质量、可靠性、稳定性；第二，分析可以获得和支配资源数量、质量；第三，认真分析本校实际情况，除了分析人力资源存量外，更要分析国内外同类型高校基本情况，确认自己优势及劣势，确立自己可能发展空间；第四，全面分析自身所处地域软环境和软资源等情况。生源和就业市场竞争永远存在，高等学校一旦进入社会就不得不为市场规律所支配，为经济实力和生产力水平所制约。其次，高等学校办学结构决定了各种办学
与高校战略相结合的人力资源规划程序与方案
