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2020小学三至六年级科学知识归类,精品资料,高分必备

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彩虹的成因:阳光是由七种光组成,雨后,空中有很多小水珠,阳光照射在水珠上,这些水珠把阳光分解成七种色光,形成彩虹。

彩虹在天空中出现的时间不长,是因为彩虹是由空中的小水滴对太阳光的色散折射而成的,时间一长,小水滴被蒸发,太阳光变成了直射,所以彩虹就消失了

第十五课飞旋的陀螺

白光可以分解成多色光吗? 我的猜想:可以

我的假设:白光通过三棱镜可以分解成多色光

我的实验:取一个三棱镜,白光经过三棱镜后分散成各色光

第十六课光与我们的生活

1、国际上一般把光污染分成三类,即白光污染,人工白昼和彩光污染。阳光照射强烈时,某些建筑物的玻璃幕墙等反射的阳光形成的光污染属于白光污染;夜间一些大酒店、大商场和娱乐场所的广告牌,霓虹灯、夜景灯属于人工污染;舞厅歌厅安装的黑色灯,旋转灯,荧光灯以及闪烁的彩色光源构成彩色污染。

2、偏振光是一种特殊的光学材料,它可以过滤掉物体上的强烈反射光,在特定的场合下起到保护眼睛的作用。

第五单元我们的家园—地球 第十七课 航海家的发现

1、 古代中国人对天地的认识是天圆地方。古印度人认为,大地被站在乌龟背上的象群支撑

着,乌龟蹲在蛇身上,太阳在上方旋转。

2、 麦哲伦环球航海以前,人类证明地球是个球体的方法:

第十八课地球上有什么

1、 在地球仪的表面,连接南北极的弧线叫做经线,指示南北方向;与之相交的弧线叫做纬

线,指示东西方向;最大的一圈是赤道,把地球分成南北两个半球。 2、 地球上的五带是北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。

3、 地球上的七大洲是亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲。四大洋是太

平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

4、 在地球上,绿色表示平原,褐色表示山地。

第十九课我在哪里

一个物体的位置需要参照周围其他物体的位置来确定。

第二十课苹果为什么落地

在地球上或地球附近,任何物体都会受到地球引力的作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。重力的方向是竖直向下的。物体之所以有重力,完全是地球有引力的结果。地球没有引力,物体就不会有重力。

第二十一课测量重力

1、物体所受到的力应该用测力计测量,力的单位是牛顿,简称牛,用字母N来表示。每个测力计都有一定的测量范围,测力计上的最大刻度就是它的测量范围,又叫做最大量程。 2、中国于2007年发射的第一颗探月卫星叫嫦娥一号,它是目前为止中国发射距离最远的一颗卫星。

五年级上册

1课、地球内部有什么 填空:

1.从地面到地球中心有(6000)多千米,最先进的钻机钻探深度不过( 10)千米。 2. 地震波能够向(四面八方)传播,有的可以一直传到(地心)。地震波碰到不同的物质,就会有不同的(反射)和(折射 )。

3.科学家利用(地震波)、(磁力)等提供的信息,对地球内部情况进行探知。 4.地球内部可以分为三层,分别是(地壳 )、(地幔 )、(地核 )。

5.地壳由(岩石)组成,厚(5—70)千米,地幔由(硅、铁、镁)组成, 厚(2900多)千米,地核由(铁、镍)组成,厚(3400多)千米。 2课、火山

1、火山喷发是一种壮观的自然现象,它是地球内力作用的产物

3、地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下,沿着地壳裂隙向上升,在地壳比较薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处,上升的岩浆在巨大压力下冲出地面,形成火山。

4、周期性活动的是活火山,再也没有喷发的是死火山。长久以来一直静止的火山是休眠火山。

3课、地震

1、地震和火山喷发是地球内部运动的外在表现。

2、2008年5月12日14时28分,四川省发生了里氏8.0级的强烈地震,震中位于阿坝州汶川县。试用你学过的科学知识解释这次地震的原因。

答:地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表,就会引起地震。 3、地震来了我们怎么办?

答:地震发生时,应立即切断电源、可燃气源,打开逃生出口。来不及逃出时,应该选择到重心低、结实坚固的家具下躲避,在没有坚固家具可以藏身时,可用坐垫等物品保护好头部。。3、地震前常发生一些异常的现象,如地下水位的突然改变,动物惊慌不安等。 4课、做一块卵石

1、卵石是怎样形成的?

卵石的形成过程分为两个阶段:第一是高山上的卵石风化、崩塌;第二是在河水的搬运过程中磨圆。

2、位于地壳表面或接近地面的岩石受到温度、水、植被等因素的影响,会发生破碎或成分变化,逐渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层,岩石的这种变化称为风化。引起岩石这种变化的作用称为风化作用。

3、地表岩石受到温度、水、植被等因素的影响会发生风化作用 5课、各种各样的矿物

1、 煤、石油、天然气等属于能源矿产。铜、铁等属于金属矿产。石墨、石英、硫黄等属于非金属矿产。

2、 岩石由矿物组成,聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。

3、 飞机,钢精锅,钢精勺、叉、刀,钢笔,轮船,汽车,自行车的原材料都来源于铁矿石 4、 杀虫剂、消毒剂、燃料、染料、医药、合成材料的原材料都来源于煤。

5、 人类对矿产的开采方法:采取露天开采、地下开采。像石油这样液体性质的矿产,采取管道开采。

6课、地表的变化 1、 化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。

2、地球表面形态是不断变化的,火山、地震等地球内部运动改变着地表形态,地球外部运动,也在不断地改变着地表形态。地球的内部力量,使地表变得高低不平,而地球的外力作用使高低不平的地表形态趋于平坦。人类活动也改变着地表形态。 3、 人类活动对地表的改变有那些影响 ?

① 改变和塑造新的地表形态。如,填海造田、开挖河道、修建水库、绿化沙漠。 ② 破坏地表形态。例如,沙漠化扩大,水土流失等。

4、京杭大运河是中国古代一项伟大的水利工程,也是世界上开凿最早、里程最长的大运河。它南起杭州,北至北京,全长1794千米。

5、 如何保护地表:不过量抽取地下水、停止毁林开荒、恢复天然牧场等。 7课、声音的产生

1.生活中,声音(无时)不在,(各种各样)的声音构成了奇妙的声音(世界)。 2.声音是怎样产生的?答:声音是由物体振动产生的。 3、生活中人们为控制声音的大小采用了哪些方法? 答;(1)增大振动或利用扩音器增大声音。(2)采用减少或停止物体的振动来减少声音。 8课、谁能传播声音

1、谁能传播声音?液体、固体和气体都能够传播声音 2.声波和水波的传播方向(不一样),水波向水平方向传播,而声波向(四面八方)传播。 3、月球上没有空气,宇航员只能靠无线电话交谈。这说明声音不能在(真空)中传播。 9课、怎样听到声音

1、耳朵分为外耳、内耳、外耳三部分。内耳和外耳在头的内部。外耳由耳廓和外耳道组成。中耳由鼓膜和听小骨等组成。鼓膜是椭圆形的、半透明的薄膜。内耳由耳蜗等构成。耳蜗与听神经相连。

2、声波通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过听小骨传给儿蜗,连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑,我们就听到声音了。 3、怎样保护听力?

一是尽量避开噪音。二是避免乱挖耳朵。三是听到巨大声响时要张口,以免震破鼓膜。四是鼻、咽部发生炎症时及时治疗,以免引起中耳炎。五是不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。

10课、各种各样的声音

1.人耳听不到的声波有(次声波)和(超声波) 2.声音的大小与(用力大小)有关,(用力大)声音大,(用力小)声音小。 3.声音的高低与(振动频率)有关,(振频快)声音高,(振频慢)声音低。 4、人耳能听到的声波频率在20――20000赫兹。

5、次声波在传播过程中性质稳定,能量衰减幅度小,穿透力强,可用于定向导航。 6、次声波不依靠其他辅助设备,能在地球上传播很远的地方。

7、蝙蝠利用超声波探测障碍物,医院用B超探测病灶,潜水艇利用声纳导航。 11课、 噪声的危害与防治 1、声音分(乐音)和(噪音),(乐音)给人以美的享受,(噪音)对人造成危害。 2.(噪音)、(污水)、(废气)、(垃圾)被称为污染环境的四大公害。 3.噪音的来源有哪些? 答:(1)交通运输 (2)工业生产 (3)建筑施工 (4)社会生活 5、如何消除噪音污染?见课本5条。 答:(1)改进设备和工艺流程,消除噪音源。(2)将噪音源与生活区分开。 (3)采用吸音与隔音系统来降低噪音。(4)植树造林。 6、在学校里,要减少噪音,你是怎样从我做起的

答:如:轻声关门、阅览室里不大声喧哗、楼道里放轻脚步……

7、哪些材料更有利于消除噪音? 答:矿棉吸声板,隔音玻璃,隔音泡沫板 12课、秋季星空

1、 人们为了便于观察和研究星空,把星空划分成很多区域,这些区域称为星座。全天共分为88个星座。

2、 仙后座是秋季中一个耀眼的星座,星座中的五颗亮星构成一个“M”形。好像一个美好的王后坐在宝座上。

3、 大熊星座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的北斗七星,俗称勺子星。 4、 观察南天时,我们的左边是东,右边是西。 5、 观察北天时,我们的左边是西,右边是东。 6、星座一天中会自东向西运动。是因为地球自转。 13课、冬季星空

1、冬季上半夜在南天最引人注目的是猎户座。猎户座主要由七颗亮星组成,猎户座像一个

猎人,在猎人的两个肩膀左脚右腿部位,有四颗亮星组成组成一个不规则的四边形,其中右腿的那颗星又白又亮;中间横着的三颗星为猎户的腰带。

2、从猎户座猎人腰部的三颗星向东南方向看去全天最亮的星就是天狼星。天狼星是大犬座α星,视星等为-1.45等,距离我们只有8.6光年。

1、人们为了便于观察和研究星座,把星空划分成很多区域,这些区域称为“星座”。全天共有(88)个星座。

2、秋季星空中的显著星座有(大熊座)和(仙后座)。

3、大熊座的标志:北斗七星;仙后座的标志:星座中的五颗亮星构成一个“M”形或“W”形。 猎 户 座 仙后座 大熊座

4、冬季星空上半夜南天显著星座是(猎户座),标志是7颗星。

5、冬季沿猎户座向东南看,全天最亮的恒星是(天狼星)属于大犬座。 第14课 木材

1、木材是一种(天然材料),在生活中具有很重要的作用,我们要(珍惜木材)。

2、木材的特点:有纹理、有一定硬度、易于切削可方便的制成各种家具、易燃烧、能浮在水上、干燥的木材不导电。 3、(天然材料)指棉花、木材、竹子、煤、石油等(非人工合成)的材料;(人造材料)指塑料、人造革、人造纤维等(人工合成)的材料。 第15课 纸 1、(造纸术)是我国古代四大发明之一,另外三个是(印刷术)、(火药)、(指南针)。 2、在纸发明以前古人曾经用龟甲、兽骨、竹简、木简作书写材料。

3、东汉时期的(蔡伦)改进了造纸的方法,用树皮、麻头、破布和旧渔网这些廉价的原料造出了纸张,这种纸被称为(蔡侯纸)。

4、造纸要用大量的(木材)做原料,还要用大量的(水),所以要注意(节约)每一张纸,因为节约纸张就是(节约能源)。

5、纸是一种(可再生)资源,废纸可以(回收再造纸)。 第16课 陶瓷

1、陶瓷是(中国)的伟大发明之一,是中国对世界文明的一个巨大贡献。 2、(中国)是世界上出口陶瓷最早的国家,素有(瓷国)美誉。

3、陶瓷的特点有:坚硬、放在水中沉底、易碎、不导电、不易燃烧、不易导热。 第17课 金属

1、金属的特点:有金属光泽、有硬度、有延展性、一般比较耐高温、易导电、放在水中沉底。

2、金属从哪里来?金属一般是通过金属矿石冶炼得到的,还有一部分金属是废品回收之后再冶炼得来的。

3、金属是一种(可再生)资源,可以(回收再利用)。 第18课 玻璃与塑料

1、生活中玻璃和塑料应用非常广泛:答:玻璃制品有:门窗玻璃、玻璃杯、酒瓶、眼镜片、茶几面、鱼缸、暖瓶内胆、电视机屏幕等等;塑料制品有:塑料桶、塑料盆、塑料筐、塑料杯子、塑料直尺、三角板、圆珠笔、钢笔、暖瓶、电视机壳、方便袋等等。 2、玻璃的特点:坚硬、易碎、透明、不易燃烧、比较耐高温、不导电;

塑料的特点:较软、有一定硬度、不易碎、易燃烧、高温易变性、一般不透明但也有透明度较好的塑料、不导电。

3、玻璃和塑料都是可以(回收再利用)的。

4、我们要拒绝使用一次性的塑料袋和塑料餐具,从我做起为消灭“白色污染”尽自己的一份力量。

5、国家为了防治(白色污染),颁布了(限塑令)。 第20课 蒸发

1、水慢慢变成(水蒸气)飞散到空气中,这种现象叫做(蒸发)。 2、水在(任何温度)下都可以蒸发。

3、蒸发可以吸收热量,所以蒸发可以使周围温度下降。

4、怎样使水蒸发的更快呢?答:①加热、②增加空气流动、③增大蒸发的表面积。 第21课 沸腾

1、在(一定外界条件)下,液体被加热到一定温度时,内部出现大量(气泡),(气泡)迅速胀大,上升到液面后放出大量(蒸汽),整个液面发生剧烈汽化,这种现象叫做(沸腾)。 2、沸腾后继续加热,液体温度不再上升,此时的温度称为液体的(沸点)。 3、通常条件下,水的沸点是(100℃),读作(100摄氏度)。

4、液体的沸点与气压有关,气压越高沸点越高,所以分别在高山上和海边烧水,高山上气压低水不到100℃就沸腾,海边气压高水要超过100℃才沸腾。 第22课 凝结

1、水蒸气(遇冷)变成(液态的水),这种现象叫做(凝结)。

2、冬天汽车玻璃内壁结水珠影响视线,可以采取的方法是(开暖风对玻璃进行加热,这样可以使水珠蒸发掉,并能防止小水珠再产生)。 第23课 水的三态变化 1、(水结冰时)的温度就是水的(冰点)。 2、水在自然界中有(冰)、(水)和(水蒸气)三种不同的形态。 3、(冰融化)(水蒸发)要吸热;(水结冰)(水蒸气变成水)要放热。 4、水的三态变化主要取决于(温度的变化)。 第24课、小水滴的旅行

一、填空:1.在空中喷洒制冷剂,使云中的小水点或小冰晶(增大),形成雨,这就是(人工降雨)。

2.水蒸气遇冷,温度高于0℃变成(露),低于 0℃变成( 霜 )。 3.气态的水叫做(水蒸气),霜是( 固态)的水。

4.空气中的(水蒸气)受(冷)会结成许多(小水珠)或小冰晶,聚集在一起,飘浮在空气中,在低空的是( 雾),在高空的是(云)。

5.冬季,有时候在草木、砖瓦、地面上会看到一些冰晶,这些冰晶叫(霜 )。 6.雪来自云中的(小冰晶 )。

7.雪可以保护(庄稼),冻死地下(害虫)所以说瑞雪兆丰年。 9.露对农作物起(保温)作用,霜能(冻伤)庄稼。 8.雨和雪是怎样形成的?

答:(1)云层中的水蒸气遇冷凝结成小水滴,聚集滴下形成雨。 (2)云层中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶,聚集落下形成雪。 9.雾和云是 怎样形成的?

2020小学三至六年级科学知识归类,精品资料,高分必备

彩虹的成因:阳光是由七种光组成,雨后,空中有很多小水珠,阳光照射在水珠上,这些水珠把阳光分解成七种色光,形成彩虹。彩虹在天空中出现的时间不长,是因为彩虹是由空中的小水滴对太阳光的色散折射而成的,时间一长,小水滴被蒸发,太阳光变成了直射,所以彩虹就消失了第十五课飞旋的陀螺白光可以分解成多色光吗?我的猜想:可以我的假设:白光通过三
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