教学进度表 范例（1）
课程教学进度表
（2009 -2010 学年第 2 学期）
Course name 课程名称:《财务管理专业英语》 Total hours 学期总学时:34 Taught to 授课对象:07财务管理 Course description: Instructor 任课教师:庄莹 NO. of weeks 周数:17 Hours per week 周学时:2 Effective date 起始时间:2010年3月2日 课程简介: 财务管理与金融市场研究、投资学一起构成了金融学研究的三大领域。财务管理是以企业决策为出发点，研究企业稀缺资源的取得（筹资决策）和使用（投资决策），即公司实物投资与财务运作的决策过程。《财务管理专业英语》这门课程系统、简介地介绍了财务报表分析、证券估价、风险与收益、资本预算、筹资决策、股利政策和营运资本管理等基础理论和实用技术，将专业知识与英语很好得结合起来，有利于帮助掌握专业词汇，较好地提高专业英语的听、说、读、写能力。 Course outes: 教学目标： 通过《财务管理专业英语》这门课程的学习，使学生掌握财务报表分析、证券估价、风险与收益、资本预算、筹资决策、股利政策和营运资本管理等基础理论和实用技术，在巩固学生财务管理基础知识的同时，提高学生专业英语的听、说、读、写能力，使学生具备复合型人才的素质。 Course Evaluation 成绩评定标准 ：平时成绩30% + 期末考试70% Text 教材：《财务管理专业英语》，刘媛媛，机械工业出版社，2009年 Teaching Approaches 主要教学方法： 本课程采用传统讲授、课堂讨论相结合的方法组织教学。 Program Director 教研组意见 Dean of the Dept. 系意见 Course Schedules 课程进度 Week周次 1 Date日期 3.2 Contents & Approaches 教学内容和方法 Introduction to Financial Management(1) 1.1 Financial Management and Financial Manager 1.2 Financial Management Decision 1.3 Risk-Return Tradeoff 传统讲授+启发学生思考 Introduction to Financial Management(2) 2.1 Types of Business Organization 2.2 Corporate Structure of the pany 2.3 Objectives of Financial Management 2.4 Separation of Ownership and Control 2.5 Agency Relationship 传统讲授+启发学生思考 Note 备注 2 3.9 3 3.16 Interpreting Financial Statements 3.1 Basics of Annual Reports and Financial Statements 3.2 Balance Sheet 传统讲授+启发学生思考 Interpreting Financial Statements 3.3 Ine Statement 3.4 Statement of Retained Earnings 传统讲授+启发学生思考 Interpreting Financial Statements 3.5 Statement of Cash Flow 4 3.23 5 3.30 传统讲授+启发学生思考 6 4.6 Interpreting Financial Statements Prepare Financial Statements 传统讲授+课堂练习 Financial Ratio Analysis 4.1 Financial Ratio Analysis 4.2 Liquidity Ratios 4.3 Debt Management Ratios 传统讲授+课堂讨论 Financial Ratio Analysis 4.4 Asset Management Ratios 4.5 Profitability Ratios 4.6 Market Value Ratios 4.7 Uses and Limitations of Financial Ratio Analysis 传统讲授+课堂讨论 9 4.27 Time Value of Money and Valuation 5.1 Central Concepts in Financial Management 5.2 Interest Rates and Value 5.3 Annuity 5.4 Valuation Fundamentals 5.5 Bond Valuation 5.6 mon Stock Valuation 传统讲授+启发学生思考 10 5.4 Risk and Return 6.1 Introduction to Risk and Return 6.2 Efficient Market Hypothesis(EMH) 6.3 Portfolio Theory 6.4 Beta and Capital Asset Pricing Model 6.5 Arbitrage Pricing Theory 传统讲授+启发学生思考 11 5.11 Capital Budgeting 7.1 Capital Investment Decisions 7.2 Guidelines for Estimating Project Cash Flows 7.3 Investment Rules 7.4 Business Practice 7.5 Analyzing Project Risk 传统讲授+启发学生思考 7 4.13 8 4.20 12 5.18 Capital Market and Raising Funds 8.1 Financial Markets 8.2 Investment Banks 8.3 The Decision to Go Public 8.4 Cost of Capital Concept 传统讲授+启发学生思考 13 5.25 Capital Structure 9.1 The Choices: Types of Financing 9.2 The Financing Mix 9.3 Understanding Financial Risk 9.4 Capital Structure and the Value of a Firm 9.5 Checklist for Capital Structure Decisions 传统讲授+课堂讨论 14 6.1 Dividend Policy 10.1 Dividends and Dividend Policy 10.2 The Dividend Puzzle 10.3 Factors Influencing the Dividend Decision 10.4 Dividend Policies 10.5 Stock Repurchases 传统讲授+启发学生思考 15 6.8 16 6.15 17
6.22 Working Capital Management 11.1 Introduction to Working Capital Management 11.2 Cash Management 11.3 Accounts Receivable Management 11.4 Inventory Management 传统讲授+启发学生思考 International Financial Management 12.1 Introduction 12.2 Foreign Exchange Market 12.3 Exchange Rate Parity 12.4 Multinational Capital Budgeting 期末复习及答疑 范例（2）
一年级下册数学教学进度表
周 次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 （2010~2011学年第二学期） 教 学 内 容 十几减9 ① 练习一 ② 十几减8、7 ① 机动 ① 练习二② 十几减6、5、4、3、2① 练习三① 复习① 复习① 认识长方形、正方形和圆① 认识三角形和平行四边形① 练习四① 第一、二单元测试① 认识整十数① 整十数加、减整一数① 认识几和十几① 整十数加一位数及相应的减法 ① 练习五① 数的顺序① 比数的大小① 多些少些、多得多、少得多① 练习六① 机动① 复习② 第三单元测试② 机动① 我们认识的数① 两位数加整十数、一位数（不进位）② 求被减数的实际问题① 练习① 两位数减整十位数、一位数（不退位）② 求减数的实际问题① 机动② 练习八② 两位数加、减两位数① 求两位数相差多少的实际问题② 练习九② 五一放假 复习② 第四单元测试② 机动① 认识一元及一元以下的人民币① 认识大于一元的人民币① 小小商店① 两位数加一位数（进位）① 机动 ① 练习十② 两位数减一位数（退位）① 练习十一 ② 练习十一① 两位数加两位数（进位）① 练习十二 ② 两位数减两位数① 练习十三② 复习② 机动① 第七单元测试② 统计① 期末复习② 期末复习 期末测试 二年级下册数学教学进度表 （2006~2007学年第二学期）
周 次 一 二 三 教 学 内 容 有余数的除法② 机动① 练习一② 练习一① 机动① 认识千以内的数③ 练习二① 机动① 比较数的大小① 练习三① 复习①
教学进度表
