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珍惜时间,拼搏中考 主题班会
珍惜时间, 拼搏中考 主题班会 珍惜时间， 拼搏中考 活动一：
主持人开场 活动二： 小品 活动三：
算一算我的时间 活动四： 两则故事 活动五： 中考宣言 活动六： 贴决心书 活动七： 老师总结 活动过程： 活动一：
主持人开场（5 分钟） 老师：
同学们， 老师们， 大家早上好！ 在我们开始今天的班会课前， 请大家起立。
4 月14 日 7 时 49 分， 我国青海省玉树县发生了 7. 1 级强地震， 让我们为在地 震中受灾的亲人们默哀一分钟。 （时间到， 请坐） 虽然只有短短的一分钟， 但也代表了我们对亲人们的沉重哀悼。
一分钟看似 短暂， 可就是在这一分钟里， 玉树的房屋倒下了， 同学们的校舍坍塌了， 在在这一分钟里， 一个生命可能就永远的离开了， 在这一分钟了， 失去消息的亲人获救了这就是时间的
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力量。
同学们， 对于我们来说， 一分钟又有何意义呢？ 时间又具有什么力量呢？ 带着这些问题， 让我们开始今天的班会！ 主持人 1， 2， ：
同学们， 老师们， 大家早上好！ 主持人 2：
今天我们在此召开梦醒时分迎朝阳珍惜时间， 拼搏中考主题班会。
让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师和同学们！ 主持人 1：
自古以来， 我国都有珍惜光阴的光荣传统。
对于我们少年来说， 时间更是 珍贵！ 主持人 2： 时光如斯， 一晃， 初中生活就已接近尾声， 回想三年前刚进学校时那个青涩稚气的自己， 现在已是花季少年。 主持人 1：
燕子去了， 有再来的时候； 杨柳枯了， 有再青的时候； 桃花谢了 ， 有再开 的时候。
但是， 聪明的， 你告诉我， 我们的日子为什么一去不复返呢？ 是有人偷了他们罢：
那是谁？ 又藏在何处呢？ 主持人 2：
为什么一去不复返？ 这个问题让我们不免有些淡淡的忧伤。 时光流逝， 在 不经意间， 时间就已悄悄走过。 在初中三年里， 我们是否懂得时间的珍贵， 是否没有浪费过时
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间呢？ 你是否有像下面这个小品中的主人公一样的情形呢？ 主持人 1：
请欣赏小品， 《教主 的一天》 活动二：
小品《教主的一天》 （10 分钟） （准备课桌 3 张， 板凳 3 张， 课本 3 本， 装饰眼睛一副） 小品表演 老师：
这个就是传说中的教主啊~！ 在我们身边， 这样的教主可不少！ 你有过上课睡 觉的经历吗？ 除了 上课睡觉， 还有那些浪费学习时间的行为? 同学们各抒己见 （6 分钟） （图片展示， 上课睡觉， 上课看漫画， 听 MP3， 上网， 玩手机） 老师： 大家都说的很好， 每个人都会有对自己放松的时候， 但我们要分清场合， 对 于学习， 我们还是应该抓紧时间。
拿宝贵的上课时间来做其他的事情是很不值得的， 也是不应该的！ 主持人 2：
（活动结束总结） 刚才大家说的这些行为， 我想， 它们大概就是为什么我 们的日子一去不复返的原因吧！ 可是， 时间是那么的珍贵， 特别是对于我们即将毕业的初三同学来说， 你还在浪费时间吗？ 我们到底有多少时间可以浪费呢？ 活动三： 算一算：
初中三年， 我们有多少时间？ （10 分钟） 老师： 同学们， 在初中三年里， 我们到底有多少时间是用在学习上的呢？ 让我们一起来算一算， 请大家拿出纸和笔。
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（请两位同学到黑板上算） 老师（通过课件操作活动） 一天在校学习时间：
45X9=405（分钟） =6. 75 小时 约 7 小时 一节课 45 分钟每天 9 节课 一个星期在校学习时间：
7 小时 X5 天=35 小时 约 1 天 11 个小时。 一个学期在校学习时间：
35 小时 X20 个星期=700 小时 约 29 天 除去节假日放假时间， 一个学期在校学习时间也就约 20 天。
初中三年共 6 个学期， 三年在校学习时间 20 天 X6=120 天 约 4 个月 整个初中三年我们在学习的时间不过 120 天！ 老师：
初中三年， 如果我们上课不睡觉， 不开小差， 不看小说， 不玩手机， 认真上 好每一节课， 我们学习的时间总共才有 120 天， 可是现在， 我们已经没 有三年了！ 老师：
让我们再来算一算， 今天， 距中考还有 62 天, 我们还有多少在课堂上的时间， 按照我们刚才计算的， 如果每天学习 7 小时， 62 天， 那么从今天开始到中考当天， 我们又还有多少个小时呢？ 62X7=434 老师：
（稍停一下， 看看同学们） 对！ 434 个小时， 大约 18 天。 我们就只还有三个星期的时间！ ！ 面对这两个数字， 初中三年120 天； 62 天18 天 你敢拍拍胸口大声说， 在这些日子里， 我努力了， 我认真了， 我奋斗了， 我尽力了 ！ （有
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感情的大声地有节奏的说） 你有勇气说吗？ （小声问） 老师：
（沉浸一会， 让学生思考） 面对这两个数字， 你有话要说吗？ （同学们发言） 老师：
这是两组数字， 让人感慨万千。
当第一次看到它们时， 我感到惊讶， 看似漫长的三年时间， 原来只有短短 4 个月； 也感到害怕， 害怕时间走得太快， 我还没有完成自己该做的事情， 我更加感到恐惧， 因为， 如生命一样珍贵的时间， 居然在我无意识的浪费中， 所剩无几。
在余下不多的日子里， 我还能挽回吗？ 如果我从现在开始从梦中醒来， 我还可以迎来本该属于我的光明未来吗？ 活动四： 听故事， 讨论如何珍惜余下时间！ （12 分钟） 主持人 1： 时间是那么宝贵啊！ 失去的就让他过去吧， 在余下的日子里， 我们应怎 么做呢？ 让我们先来听听两位初三过来人的真实陈述！ 下面请 XXX 同学， 和 XXX 同学给我们带来两则拼搏的故事！ 大家欢迎！ 1. 梦醒时分迎朝阳 2. 拼搏才会赢 老师： 说的太好了 ， 未来其实就是我们手中， 努力拼搏就是我们实现梦想 的途径。
成功属于懂得珍惜时间把握机会的人， 属于勇于拼搏， 绝不放弃的人。
时间虽然不多了， 可是只要有一丝的希望， 也一定要奋斗到底，
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