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湖北省荆州市高一下学期期末考试
语 文 试 题
全卷共150分。考试时间150分钟
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。
在孔子所处的时代，“音乐”是“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）之一，是一个知识分子的必修科目。但孔子对音乐的态度，已经超过了对必修课的重视，而当作是生命的喜悦。在各种文献记载中，我们都能看到孔子弹奏乐器，他会击磬、鼓瑟、弹琴、唱歌，还会作曲、编曲，更能从理论高度把握音乐。而且，孔子在设坛授徒、讲解《诗经》《仪礼》等经典时，也常用乐器帮助学生加深对经典文句的理解。在自己观察社会、思考问题以及表达细致的感受时，孔子更要弹奏乐器。
孔子为什么如此醉心音乐？因为在孔子推崇的周代礼仪中，音乐是礼仪的重要组成部分。孔子喜欢“乐”，就是喜欢“礼仪”！孔子毕生热爱音乐并潜心钻研，“三月不知肉味”的故事最能说明孔子与音乐的深厚渊源。这里的“三月”不是三个月的意思，而是泛指很长一段时间。孔子在齐国听了《韶》乐，如痴如醉，大赞《韶》乐尽美尽善，居然因此几个月不知道肉是什么滋味。千古名曲《韶》乐是圣贤君主舜创制的乐曲，孔子喜欢《韶》乐，一是因为《韶》乐美妙无比；二是孔子听《韶》乐，对古代贤君舜治理天下的仁爱思想有无尽的向往，所以才“三月不知肉味”。 孔子虽然一生坎坷，但他是爱音乐的人，从来不觉得人生辛苦，他的生活也因音乐而充满情趣，无比精彩。《论语》中说，孔子听到别人唱的歌特别好听，就一定要请对方再唱一次；他学会后，便按人家的旋律创作一首歌来唱和。除了参加葬礼外，孔子几乎天天都要弹琴唱歌，哪怕置身荒郊野外，在陈国和蔡国之间，断粮7天时也不例外。当时弟子们
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都饿得失去了对人生的所有乐趣，可孔子还能弹琴，用琴声鼓舞学生们，真令当今的音乐“发烧友”汗颜！
孔子最常唱的歌，就是《诗经》中的诗篇，《诗经》中的诗，全部都是配乐的唱词。孔子对《诗经》的音乐和文辞都非常喜欢，多次在《论语》中高度评价。他曾说：“诗三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”孔子认为《诗经》各篇的内容都是合乎伦理道德的，是道德与艺术完美合一的最佳文艺表现形式。《诗经》305篇，孔子最爱的就是《关雎》。
孔子为什么会喜欢《关雎》这首情诗呢？因为孔子认为这首诗“乐而不淫，哀而不伤”，快乐而不至于毫无节制，悲哀而不至于伤害身心，在情感的抒发上有合乎规范的节制。
孔子提倡中庸之道，凡事讲究适度，避免过激，在感情表达上也是如此，所以他特别喜欢《关雎》。在孔子看来，音乐言说着心声，好的音乐会指引人心向善，在寓教于乐中使人获得心灵的净化与升华。孔子提倡“兴于诗，立于礼，成于乐”，就是希望年轻学子要用诗歌来激励志气，用礼仪作为做人的立脚点，用音乐来完成人生修养。作为划时代的音乐教育家，孔子3000弟子中有72人精通六艺，当然也就是精通音乐。这极大地影响了他的学生的从政思想。孔子是我国将音乐列于美学教育的第一人。
公元前484年，孔子结束了长达14年的周游列国后，从卫国返回鲁国，开始了对古代文化和音乐典籍的修订和整理工作，并取得了卓越的成绩。对于这些“诗”，孔子都要边弹边唱，重新编曲，而且曲调力求符合《韶》《武》《雅》《颂》之类的古代高雅音乐。这样，多年来混乱不堪的古代乐谱得到了很好的厘正。从此以后，古代规范的礼乐之道就可以得到正确地传述了。
（摘编自《还原孔子社会生活观》节选） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A.〖ZK(〗春秋时期，每个知识分子都必须学习礼、乐、射、御、书、数，孔子也不例外，而且他对其中的“乐”格外重视，以至于到了沉醉的地步。
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B.孔子爱好音乐，他能自己作曲、编曲、唱歌，还会磬、瑟、琴等乐器，更能从理论高度把握音乐，用乐器来观察社会、思考问题、表达感受。
C.孔子醉心音乐，钻研音乐，这与他的思想主张有紧密联系。音乐是周代礼仪的重要组成部分，孔子喜欢音乐，实质是喜欢周代的“礼仪”。
D.孔子把音乐当作生命中的喜悦，除特殊情况外，几乎天天弹琴唱歌，虽然一生坎坷，但从不觉得人生辛苦，即使在断粮七天时，也是如此。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.音乐使孔子辛苦的生活充满了情趣。他听到别人特别好听的歌，就让对方再唱一次，自己学会后，还按别人的旋律自创一首歌来唱和娱乐。
B.孔子认为音乐在情感的抒发上要适度，有合乎规范的节制，避免过激。《关睢》能做到“乐而不淫，哀而不伤”，因此成了孔子最常唱的歌。
C.孔子是我国第一个将音乐列入美育的人，他认为好的音乐，能引人向善，因此，在教学中要重视用音乐来净化心灵、升华境界、完成人生修养。
D.孔子晚年在对我国古代文化和音乐典籍进行修订和整理时，常常边弹边唱，重新编曲，使曲调都达到了《韶》《武》《雅》等高雅音乐的水准。〖ZK)〗〖ZK)〗 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.作为伟大的教育家，孔子教育手段丰富多样，在设坛授徒时，常常以音乐为辅助手段，帮助学生加深对《诗经》《仪礼》等经典的理解。
B.《韶》乐乐曲美妙无比，能让人们听后“三月不食肉味”，又用圣君治理天下的仁爱思想引人向善，因此，孔子大赞《韶》乐尽善尽美。
C.孔子对音乐的喜爱深深地影响了他的学生，他的弟子中有72人精通音乐，这也极大地影响了他学生的从政思想。
D.孔子是划时代的音乐教育家，对我国古代的乐谱进行了艰苦的修订和整理，理顺了原来混乱不堪的乐谱，为我国古代音乐做出了巨大贡献。
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（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4~6题。
耳 洞 邱毓贤 我第一次打耳洞是在15岁时。
那时我的成绩在学校里名列前茅，我好像不必很用功就可以取得比较好的成绩。我有时喜欢在课堂上跟老师叫板，自己懂了的内容就不听，然后头埋在抽屉里做其他科目的练习题。放假回家也跟爸妈吵架，总觉得整个世界都不理解自己。
傍晚的时候，我会在跑道上一圈又一圈地走，看一些面目模糊的人的身影在夕阳中渐渐隐去。对未来生活的未知与少女特有的伤春悲秋袭击了我。据说人一辈子都在思考的问题就是：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？
知道自己并没有带着主角光环，却也希望上天能像眷顾玛丽苏小说里面的女主角那样，因为看到我心地善良、眼神清澈而赠予我一段精彩丰富的人生。
当一个同样15岁的少女遇到我，与我一同坐在操场上，时而默默地看着夕阳，时而说说我们心里对其他女生的评价、还有那些我们怀着朦胧情感对待的男生时，我俩的眼睛里不知不觉多了一份惺惺相惜。其实我们是同班同学，但是之前一直都没怎么交往。她成绩不好，上课时乖乖的，下课就跟同学和老师开玩笑，说一些如“哎呀，我也没办法”“我也想好好读啊”之类的话。很随意的样子。
我们在一个星期五的夜晚逃了自习课去打了耳洞。尖锐的物体穿透小小的饱满的耳垂，我们年轻的手紧握在一起，像是得到了来自挚友的支持。
当路边那家小店的阿姨向我们极力推销小巧、精致但实际上现在看来很俗气的银耳钉时，我们毫不犹豫地掏出自己身上的零花钱买下了。
戴上耳钉的那一刻，我心里有一种庄重的仪式感。好像因为打了耳洞、戴上耳钉，所以在某一方面我们正式地长大了。是少女追求成为大人的爱美意识的萌生，还是对迷茫生活的解脱与反
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叛？总而言之，曾经美好时光里的我们在日记本上画了又画，告诉自己“我要一辈子都记住这一天”的那个日期，都渐渐让我们抛在路上。
那次打完耳洞后，我记得妈妈并没有说什么，只是给了我一些茶树油，叮嘱我抹在耳朵上。我心里本来有些隐隐的不安，觉得这是一次小小的反叛，还有一种小小的个性在宣示着自己的特别——每个人都是自恋的，认为自己是特别的。我没想到妈妈的态度如此温和，这让我感到庆幸又有些遗憾。
之后，便是和那位女同学在隔日做操时，两人有些兴奋地扎起马尾辫，露出光洁的额头，还有花蕊形状的耳钉。阳光下，我们四目相遇，我紧张得手心都潮湿了。我们的耳钉在发亮，目光也在发亮。
后来我们上了不同的高中，我和那位同学也失去了联系。在学业繁重的高中，我慢慢地就忘记了她，也卸下了那个俗气、可笑的耳钉。而且，那也是教务主任的要求。
一直到了高三，年级教务室的广播突然播报保卫科的提醒，请同学们不要在木棉树下读书，以免被木棉花砸到。所有的同学听了都哄然大笑，一直以来紧张灰暗的学习气氛也慢慢活泼起来。 我把高考练习试卷埋在了木棉树下。
想到再过几个月就要离开这所中学，开启一段新的旅程，我的鼻子有些发酸。想到了曾经的花蕊样式的耳钉，我急忙回到宿舍翻箱倒柜地找，结果它已经有些发黄了。 我轻轻地把它靠近耳朵，却发现耳洞已经长住了。
就像所有的我们认为最隐秘的事情到最后会外表如初一样，我们最终还是长成了大
人。 （选自《读者?校园版》2024年第22期，有删节） 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）
A．小说开头交待了故事发生的时间，这个交待寓意深长。十五岁正是一个女孩子的花季，明朗欢快，阳光灿烂，并以其绚丽的青春光彩受到万众瞩目。
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2024-2024学年荆州市年高一下学期期末考试语文试题(已审阅)
