精品文档 欢它的原因。
很明显D项正确。 5．A
【解析】题意：当时我们没有完全理解所发生事情的重要性。划线词词义是“抓住；领会，理解”。
A项understand意为理解，领悟。例句：I don’t understand what you’re talking about．我不明白你在说什么。
B项give意为给；例句：Have you given the waiter a tip?你给侍者小费了吗? C项attach意为附上，加上；例句：1 attach a copy of my notes for your information．我附上笔记一份供你参考。
D项lose意为丢失，丧失；例句：I lost my wallet yesterday．我昨天丢了钱包。很明显A项正确。 6．D
【解析】题意：他们把空闲的卧室改成了一间办公室。划线词词义是“转换。改造”。 A项reduced意为减少；例句：They are selling the goods under the counter at reduced prices．他们正在削价偷偷出售商品。
B项moved意为移动；例句：The army is on the move。军队在移动。
C项reformed意为改革；改良；例句：Because of his encouragement，she won the best designer by her reformed cheongsam．因为他的鼓励．她以她的改良式旗袍赢得了最佳设计师奖。
D项turned意为改变，使改成。例句：Nothing will ever turn him from his purpose．什么也不能使他改变目标。 很明显D项正确。 7．C
【解析】题意：安德森离开了桌子。同时说他有些工作要去做。划线词词义是“说，讲”。 A项doubting意为怀疑；例句：I doubt the truth of it．我怀疑此事的真实性。 B项thinking意为想；例句：Independent thinking is an absolute necessity．独立思考是绝对必要的。
C项saying意为说；例句：Be quiet，I have something to say to you．安静，我有话要对你们讲。
D项knowing意为知道。例句：There’s no knowing what they will do．没法知道他们会做些什么。很明显C项正确． 8．C
【解析】题意：我们需要获取相关的财政数据。划线词词义是“提取，获取”。 A项store意为贮存；例句：The barn can store five tons of grain．这个谷仓能放五吨粮食。 B项save意为节省；例句：I lent him my bike in order that he could save time．我把自行车借给他，以便他能节省一些时间。 精品文档
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C项obtain意为获得；例句：He failed to obtain a scholarship．他没有获得奖学金。 D项review意为复习。例句：Before the examination we have a review of the term’s work．考试之前，我们复习了这学期的功课。 很明显C项正确。 9．A
【解析】题意：简说她无法忍受这么长时间。划线词词义是“忍受，容忍”。 A项stand意为站立；忍受；例句：I can’t stand him anymore．He is talking all the time．我再也没法
忍受他。他一直喋喋不休。
B项spend意为花费；例句：You really shouldn’t spend so much effort on it．你真不该在这件事上花费这么大的精力。
C项take意为拿，取；例句：Please take the trash to the garbage can．请将垃圾拿到垃圾筒去。
D项last意为持续。例句：The hot weather lasted until September．炎热的天气持续到九月。很明显A项正确。 10．C
【解析】题意：在会上，我们研究了扩建的可能性。划线词词义是“调查，研究”。 A项offered意为提供；例句：If she was offered the job she’d take it．如果提供给她这个工作，她就会接受。
B项included意为包括；例句：The bill came to $467，tax included．账单共计467美元，含税。
C项investigated意为调查，研究。例句：The police are investigating the murder．警察正在调查这件谋杀案。
D项accepted意为接受；例句：I accepted it cheerily．我高兴地接受了。很明显C项正确。 精品文档
精品文档 11．A
【解析】题意：他的鞋擦得很亮。
划线词词义是“使发光，使发亮”；擦亮(皮鞋等)。
A项polished意为擦亮；抛光；例句：The children loved sliding round the newly polished floor．孩子们喜欢在刚擦亮的地板上溜圈子。
B项cleared意为澄清；收拾；例句：She cleared the leftovers from the table．她清掉了桌上的剩饭剩菜。
C项washed意为洗；例句：Can I put washed produce in the bag?我可以把洗过的农产品放进口袋么?
D项mended意为修补。例句：We need an electrician to mend the iron．我们要请电工修理熨斗。很明显A项正确。 12．A
【解析】题意：她总是事事挑剔。 划线部分词义是“挑剔，找毛病，批评”。
A项criticizes意为批评；例句：You should not criticize him so harshly in his face．你不应该当面
这么严厉地批评他。
B项simplifies意为简化；例句：That will simplify my task．那将简化了我的工作。 C项evaluates意为评估；例句：Let’s evaluate the evidence．让我们评估一下此证据的价值。
D项examines意为调查；考试。例句：It is necessary to examine how the proposals can be carried out．有必要调查一下怎样才能实施这些方案。 很明显A项正确。 13．D
【解析】题意：我们必须在现有的法律框架内行事。划线词词义是“框架；组织”。 A项limit意为界限；例句：That fence is the limit of the schoolyard．那道篱笆是校园的界限。
B项procedure意为步骤；例句：The next procedure is to insert the battery．接下来的步骤是装入电池。
C项status意为状况；例句：We ask the bank to report on his financial status．我们请银行报告他的财政状况。
D项system意为体系；组织。例句：The drainage system has been aged．排水系统已经老化了。很明显D项正确。 14．D
【解析】题意：高速列车可能对我们的生活产生很大的影响。划线词词义是“影响”。 A项effort意为努力；例句：They are making every effort to decrease the production cost．他们正尽全力减少生产成本。 精品文档
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B项problem意为问题；例句：We had no time to deliberate on the problem．我们没有时间仔细思考这个问题．
C项concern意为关心，挂念；例句：Hardly a whisper of concern has been voiced．没有人表示过一点点的关心。
D项influence意为影响。例句：What exactly is the influence of television on children?电视对儿童究竟有什么影响? 很明显D项正确。 15．B
【解析】题意：该项研究还表明选学理科课程的大学生数量在持续下降。划线词词义是“稳定的，持续的”。
A项relative意为相关的；例句：The teacher asked me some questions relative to my paper．老师问了我一些和我的论文有关的问题。
B项continuous意为连续的；例句：The atmosphere is a continuous layer of gases．大气圈是连续的气体层。
C项general意为总的；例句：I get the general impression that they aren’t very happy．我对他们的总体印象是他们过得并不是很幸福。
D项sharp意为急剧的。例句：The car turned sharp left．那部车向左急转弯。 很明显B项正确．
第2部分：阅读判断(第16—22题。每题1分，共7分)
下面的短文后列出了7个句子，请根据短文的内容对每个句子做出判断：如果该句提供的是正确信息，请选择A；如果该句提供的是错误信息，请选择B；如果该句的信息文中没有提及，请选择C。 16．B
【解析】题意：科学家们一直记录着湖泊温度的变化已超过30多年。
关键词为Scientists科学家们；keeping records一直记录；lake temperatures湖泊温度；for over 30 years 30多年
根据文中第2段开头的第1句：“科学家们近来利用卫星来研究世界上湖泊温度的变化，而且发现湖温正在上升。”第2句的开头：“在1985至2009年间，……”，可看出共“24年”，而且下一句直接就写“在这24年期间”。由此可判断错误，选B项。 17．A
【解析】题意：从1985至2009，世界湖泊的温度已大大上升了。
关键词为The temperatures of lakes湖泊温度；have increased greatly大大增加了；between 1985 and 2009从1985至2009
根据文中第2段的第2、3行：“从1985至2009，……。在这24年间，湖泊的温度变得更高了……。”
以此可判断应选A项正确。 精品文档
精品文档 18．C
【解析】题意：亚洲湖泊的温度似乎上升得更快。
关键词为Lakes湖泊；be warming faster升温更快；in Asia在亚洲
通读全文可知，“Asia(亚洲)”在全文中没有出现，以此可判断选C项，没有提及。 19．A
【解析】题意：湖泊温度略有上升都有可能毒害鱼类。
关键词为A slight temperature increase温度略有上升；harmful to fish毒害鱼类 根据文中第3段的最后1句：“湖温略有上升就会产生大量的水藻，而水藻又可使湖水对鱼类造成毒害。”以此可判断选A项正确。 20．A
【解析】题意：当科学家们研究全球变暖时，他们通常集中研究的是空气温度。关键词为Scientists科学家们；focus on集中；air temperatures空气温度
根据文中第4段的第2行：“……因为科学家们经常利用对空气温度的测量来研究地球是如何变暖的。”以此可以判断选A项正确。 21．B
【解析】题意：全球变暖对小国威胁更小。
关键词为Global warming全球变暖；less threatening威胁更小；small countries小国 根据文中第5段的第1行：“……，由于没有一个国家会因其太大或太小而能忽视气候变化。”以此可判断错误，应选B项。 22．C
【解析】题意：今年的联合国气候变化框架协议的年度会议将在墨西哥举行。 关键词为UNFCCC’s annual meeting联合国气候变化框架协议的年度会议；in Mexico在墨西哥通读文章可知，在全文中找不到“Mexico(墨西哥)”一词，以此可以判断没有提及，选C项。
第3部分：概括大意与完成句子(第23～30题。每题1分，共8分)
下面的短文后有2项测试任务：(1)第23～26题要求从所给的6个选项中为第2～5段每段选择1个最佳标题；(2)第27～30题要求从所给的6个选项中为每个句子确定1个最佳选项。 23．F
【解析】第2段的第1句：“The iPad的操作系统与iPod Touch和iPhone的相同。”以此判断F项Operating system操作系统，正确。 24．C
【解析】第3段的第1句：“…，the iPad是由多次触击显示控制的……。”第2句：“The iPad利用无线数据连接……。”以此来判断C项Display and data connection显示和数据连接，正确。 25．E 【解析】第4段的第1句：“iPad具有不同的特点和应用程序……。”以此判断E项Features and applications特点和应用程序，正确。 26．D
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