用爱开启心灵之门
孩子的内心世界是丰富的,孩子的内心世界是多姿的,孩子的内心世界是闪亮的,孩子的内心世界也是稚嫩的。寻觅打开孩子心灵的智慧钥匙,走进他的心灵深处,做他们的贴心人,就会收获幸福的果子。这是这几年的教育经历给了我这样的感悟。
班主任其实就是一个小范围的管理者,是孩子心中的主心骨,既管人,也管事,涉及方方面面、大大小小的学习、生活方面的问题。说的通俗一点就是一地道的“管家婆”。特别是今年的这帮初一的孩子,都是00后的孩子,社会的不良影响、家庭过分溺爱等方面原因,促使部分孩子的“个性较鲜明”。要做到班主任工作游刃有余,或成为一名优秀且深受学生拥戴的班主任,除了要有渊博的知识、独特的人格魅力等,还应有一颗博爱宽容的心。
作为班主任,责任心告诉我,我不能放弃任何一个学生。因为,每一个孩子都是可爱的,每一颗心灵都是纯洁的,给孩子“减负”,除了“书包”,还有“心理”,我们应该用我们的爱感化每一个孩子,包容每一位孩子,让孩子们放下包袱,以“润物细无声”的教育方法促使孩子们能真正“健康学习、快乐成长”。我决定找他谈谈,希望他能遵守学校的各项规章制度, 以学习为重,按时完成作业,争取进步,争取做一个他人喜欢,父母喜欢,老师喜欢的好孩子。
一次因为合唱团的同学临时有安排,他主动留下来负责了大部分工作, 我及时在第二天的早读表扬了他。那次表扬过后,一切又归于平静。但我却发现他在慢慢改变:他的作业变了,变得工整认真了;他的着装变了,校服穿戴整齐,学生证不再戴得歪歪扭扭;他的神情变了,上课有了精彩的发言,脸上洋溢着满满的自信。是的,他变了,变化大的让同学们惊讶,让我感动。
感动之余,我有种深深的自责。原来孩子不是朽木不可雕也,只是自己没有找到打开他心门的钥匙。而我不经易的一句表扬,正是误打误撞捡到了那把开启他心门的钥匙。钥匙对了,心门自然很轻易就打开了……
教育家夏丐尊说过:“没有爱的教育就如同池塘没有水一样,不能称其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。”“孩子的心灵成长需要尊严,需要肯定……”老师对孩子的关爱,如同冬天里一缕温暖的阳光;老师对孩子的尊重,
会重新树立起孩子学习、生活的信心,甚至可以改变孩子一生的命运。
其实,每一个孩子都是一块璞玉,作为班主任,应该努力的去雕琢,使它永久的焕发光彩,而不是半途而废。孩子千差万别,各不相同,有的一点就通,有的死钻牛角尖,那时,教师就只有一而再、再而三地帮助他们,忌怒忌燥,否则将会事与愿违。我们相信,只要我们倾注所有的关心、爱心、真心,为他们营造一个轻松、和谐、健康的环境,他们一定会在充满爱的阳光下快乐地成长。
用爱开启心灵之门
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