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会计日记账表格

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会计日记账表格

篇一:日记账格式

【课题】出纳日记账的格式和登记方法 【教材版本】

林云刚,朱建君.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——出纳会计实务.北京:高等教育出版社.20xx年 【教学目标】

通过本节内容的学习,学生能够熟练填制现金日记账和银行存款日记账。 【教学重点、难点】

教学重点:了解现金日记账和银行存款日记账的格式,和相关填制要求。

教学难点:熟练正确的填制现金日记账和银行存款日记账。

【教学媒体及教学方法】

本节内容可大体分为两部分,对每一部分内容结合采用讲授法、演示法、实操法等不同的教学方法。一是学习现金日记账的格式,通过讲授、演示等方法,让学生熟练正确动

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手实操填制现金日记账。第二部分内容是学习银行日记账的格式,学生自己操作,通过讲授、演示等方法,让学生熟练正确动手实操填制银行日记账,加深学生的印象。 【课时安排】 2课时(90分钟) 【教学建议】

根据教材,介绍现金日记账和银行日记账登记的理论部分只作了解,主要目的是掌握现金日记账和银行存款日记账的填制工作,并且为了便于学生掌握,并且加深学生的印象,可以利用实操,学生自学,调动学生的积极性,引发他们的兴趣。

【教学过程】

一、导入(5分钟)课前准备:为每位学生准备银行日记账和现金日记账账页。老师向学生展示实物:银行日记账和现金日记账

老师引入课题:本节课进入账簿的相关学习,出纳的一项重要工作就是填制银行日记账和现金日记账,因此,作为学习,此部分内容必须掌握,那么,作为出纳,应该怎样填制呢?带着问题,我们进行今天课程的讲解。 二、新授(75分钟) 第五章出纳账簿的设置与登记 第二节出纳日记账的格式和登记方法

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一、现金日记账的格式和登记方法 (一)现金日记账的格式

教师展示,并让学生观察:教师展示现金日记账,并且让学生自己观察手中的现金日记账,总结现金日记账的格式。 学生回答:现金日记账一般采用订本式账簿,账页采用“三栏式”即“收入”(借方)、“付出”(贷方)和“结存”三栏。(二)现金日记账的登记方法

教师利用课件,带领学生回忆:教师利用课件,带领学生回忆出纳账簿的登记规则。教师演示:(利用配套课件)教师向学生展示现金日记账的填制方法,由于现金日记账的填制比较专业,因此,由老师通过配套课件进行演示,学生仔细观察。

学生实操,练习填写现金日记账:

新世纪有限公司20xx年12月1日现金日记账余额为3500元,12月份发生下列现金收付业务:

1.12月4日,厂部采购员张华出差预借差旅费1500元,以现金支付。编制会计分录:借:其他应收款—张华1500 贷:库存现金1500

2.6月10日,从银行提取现金45000元。编制会计分录: 借:库存现金45000 贷:银行存款45000

3.6月10日,以现金支付职工工资45000元。编制会计

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分录:

借:应付职工薪酬45000 贷:库存现金45000

4.6月12日,以现金支付厂部办公用品费180元。编制会计分录:

借:管理费用180 贷:库存现金180

5.6月25日,张华出差回来,退回现金200元(其余款项尚未报销)。编制会计分录:借:库存现金200 贷:其他应收款200

6.6月28日,销售2件产品,买价300元,增值税51元,共收现金351元。借:库存现金351 贷:主营业务收入300

应交税费——应交增值税(销项税额)51

根据上面会计分录,逐日逐笔登记现金日记账。并结出本月合计和本年合计,并利用上节课知识,结转下年。 学生充当企业的出纳,在老师事先发的现金日记账上,完成这笔业务,老师巡视。老师提示:老师在学生填制过程中,要不断巡视,总结学生出现的问题。要不断提示学生填制原始凭证时应注意的问题,现金日记账的“年、月、日”、“凭证号数”、“摘要”、“对方科目”等栏,根据已加盖“现金收讫”和“现金付讫”的收付款凭证的收付时间、凭证编

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号、经济业务主要内容以及对应科目登记。“收入”栏根据现金收款凭证收入的金额登记,“付出”栏根据现金付款凭证付出的金额登记。每日终了,应结出本日收付发生额及余额,并将余额与实际库存现金核对,以保证账实相符;每月终了,还应结出本月收付发生额及余额,并与现金总账核对,以保证账账相符。

学生上传成果:学生把自己填写的现金日记账上交,在老师批改后,作为平时成绩记录。教师演示正确填制过程:(利用配套课件,演示正确填制过程) 二、银行存款日记账的格式和登记方法

教师展示,并让学生观察:教师展示银行日记账,并且让学生自己观察手中的银行日记账,总结银行日记账的格式。 学生回答:银行存款日记账是由出纳人员根据银行收款凭证、银行付款凭证和超过库存现金限额送存银行的现金付款凭证,按时间先后顺序逐日逐笔登记的账簿。通过登记银行日记账,可以加强对银行存款的监督和管理,可以逐日反映银行存款的增减变动和结存情况,也便于与银行对账单核对,以保证账实相符。

学生实操,练习填写银行日记账: 练习银行存款和其他货币资金的核算。

新世纪公司12月份发生有关经济业务如下(期初余额1000000元)

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