第二单元2.1空气过关练习
一、选择题：
1、空气的成分中，能用来做食品包装袋里的保护气的成分，体积分数是多少？（ ） A．78% B．0.94% C．0.03% D．21% 2、下列关于空气的说法中，正确的是（ ） A．空气的成分是固定不变的
B．大量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
3、图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，集气瓶内气压的变化情况如图2．下列说法中错误的是（ ）
A．BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热
B．CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低
C．DE段气压增大的主要原因是打开止水夹后，烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶内气体体积减小 D．若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致
4、如图所示是粗略测定空气中氧气的含量的实验，下列分析不合理的是（ ）
A．用硫粉代替红磷来做实验，可以减小误差 B．点燃红磷后放入集气瓶太慢，会影响实验结果
C．该实验可以说明燃烧后集气瓶中的气体不易溶于水 D．实验测得氧气的体积小于空气的1/5，可能是红磷不足
5、目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.5的说法中正确的是（ ）
A．温度低于0℃，PM2.5不具有内能
B．PM2.5在空气中的运动属于分子热运动 C．颗粒之间存在分子的相互作用力 D．PM2.5是由大量分子组成的
6、空气是人类宝贵的自然资源，下列说法正确的是（ ）
A．分离液态空气法制氧气、氮气等，是利用了各成分的沸点不同 B．造成空气污染的主要成分有二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等 C．用足量的红磷测定空气中氧气含量时，红磷熄灭后要立即读数 D．氮气在任何条件下，都不与其他物质发生化学变化
7、如图是“空气中氧气体积分数测定实验”的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL 的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷与红磷的化学性质相似，在40℃就能够燃烧生成五氧化二磷）。关于该实验，有以下说法： ①整个实验过程中集气瓶内水面的变化是先下降后上升； ②若集气瓶中无水，会导致实验结果值偏小； ③最终集气瓶中液面上升了 70mL；
④该实验还可以得出空气是混合物的结论。上述说法中正确的是（ ） A．①② B．①④ C．②③ D．②④
8、图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（ ）
A．红磷的多少对实验结果无影响
B．集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的 C．c点时反应刚好停止
D．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同
9、《流浪地球》的热播让我们了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气、还有CO2等。下列说法正确的是（ ） A．“人造空气”比空气中的氮气含量高
B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛会迅速熄灭 C．氧气可用作火箭发射的燃料
D．在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧元素并未消失
10、如图所示是教材中“利用红磷测定空气中氧气含量”的改进实验，你觉得以下分析错误的是（ ） A．利用电热棒加热避免了燃烧匙放入时瓶内气体逸出
B．火焰熄灭是由于瓶中二氧化碳急剧增加的缘故 C．反应完成后未打开止水夹前瓶内物质质量不变 D．反应完成后不应该马上打开止水夹
11、实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验过程中，下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是（ ）
12、2019年“世界环境日”在中国杭州举行，今年“世界环境日”的主题是应对空气污染。下列做法不利于减少空气污染的是（ ）
A．选择步行、骑自行车等方式出行 B．限制禁止燃放烟花爆竹 C．火力发电厂进行控尘处理 D．田间焚烧秸秆，净化环境
13、汽车安全气囊内物质在受到碰撞时，能立即生成一种空气中含量最多的气体，下列对于这种气体的性质叙述中，正确的是（ ） A．该气体具有可燃性 B．该气体具有助燃性 C．该气体易溶解于水 D．该气体化学性质稳定 14、如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中c的用途有（ ）
A．生产霓虹灯，作电光源
2019年新人教版第二单元《我们周围的空气》2.1空气过关练习(word版有答案)
