专题一 质点的直线运动
考点
基本概念与规律
运动图像、追及和相遇问题
课标解读
内容
1.了解质点的含义。
2.知道将物体抽象为质点的条件。 3.体会建构物理模型的思维方式,认识物理模型在探索自然规律中的作用。 4.理解位移、速度和加速度。 5.通过实验,探究匀变速直线运动的特点,理解匀变速直线运动的规律。 6.认识自由落体运动规律。 1.能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动,能运用匀变速直线运动的规律解决实际问题。
2.体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限方法。
考情探究
考情分析
匀变速直线运动的公式的灵活应用;x-t图像、v-t图像的应用;运动规律和运动图像在实际生活中的应用及图像法处理实验数据一直是高考的热点。从2024年的考查情况来看,本专题内容的考查有强化的趋势,在选择题、实验题和计算题中均有出现,考查方式灵活,题目难度跨度大,需引起重视。
真题探秘
备考指导
在复习中强化运动规律的应用,加深对图像的理解和应用,本专题规律较多,同一试题从不同角度分析,都能得到正确答案,注重一题多解对熟练运用公式有很大帮助。
基础篇 固本夯基
基础集训
考点一 基本概念与规律
1.物体做匀变速直线运动,已知在时间t内通过的位移为x,则以下说法正确的是( ) A.可求出物体通过位移为2时的速度 B.可求出物体的加速度
C.不能求出物体在这段时间内任何一个时刻的瞬时速度 D.可求出物体在时间t内的平均速度 答案 D
2.一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为s,质点的加速度为??
,则动能变为原来的几倍( ) ??2A.3
B.6
C.9
D.12
??
答案 C
考点二 运动图像、追及和相遇问题
3.(2024北京石景山期末,2)质点做直线运动的速度-时间图像如图所示,该质点( )
A.在第2 s末速度方向发生了改变 B.在第2 s末加速度方向发生了改变 C.在前2 s内发生的位移为零 D.第2 s末和第4 s末的位置相同 答案 A
4.(2024课标Ⅰ,25改编)竖直面内一倾斜轨道与一足够长的水平轨道通过一小段光滑圆弧平滑连接,小物块B静止于水平轨道的最左端,如图(a)所示。t=0时刻,小物块A在倾斜轨道上从静止开始下滑,一段时间后与B发生弹性碰撞(碰撞时间极短);当A返回到倾斜轨道上的P点(图中未标出)时,速度减为0,此时对其施加一外力,使其在倾斜轨道上保持静止。物块A运动的v-t图像如图(b)所示,图中的v1和t1均为未知量。已知A的质量为m,初始时A与B的高度差为H,重力加速度大小为g,不计空气阻力。求P点与B点的高度差h。