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狂刷49 排列与组合-学易试题君之小题狂刷2024年高考数学(理)(解析版)

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专题十 计数原理

狂刷49 排列与组合

1.有5个空盒排成一排,要把红、黄两个球放入空盒中,要求一个空盒最多只能放入一个球,并且每个球左右均有空盒,则不同的放入种数为 A.8 C.6 【答案】B

2【解析】很明显两个球只能放在第二个和第四个盒子,故不同的放入种数为A2?2,

B.2 D.4

故选B.

【名师点睛】本题主要考查排列数公式及其应用,属于基础题.求解时,首先确定放球的方法,然后利用排列数公式即可求得满足题意的放球的种数.

2.六位选手依次演讲,其中选手甲不在第一个也不在最后一个演讲,则不同的演讲次序共有 A.480种 C.240种 【答案】A

【解析】因为6位选手依次演讲,其中选手甲不在第一个也不在最后一个演讲,所以甲安排在除去开

5头与结尾的中间的4个位置,有C14个选择,剩余的元素与位置进行全排列有A5,所以不同的演讲次5序有C14?A5?480种.

B.360种 D.120种

故选A.

【名师点睛】本题考查排列、组合以及简单的计数原理的应用,其中遵循特殊元素优先考虑的原则是解题的关键,考查计算能力.求解本题时,直接从中间的4个演讲的位置,选1个给甲,其余全排列即可.

3.用数字0,1,2,3,4,5可以组成没有重复数字的四位奇数的个数是 A.72 C.150

B.144 D.180

1

【答案】B

【解析】根据题意,符合奇数的个位数字只能从1,3,5中选取,组成没有重复数字的四位奇数分三步:

第一步,排个位,共有C3种方法; 第二步,排千位,共有C4种方法; 第三步,排百、十位,共有A4种方法,

112所以可组成C3C4A4?144个四位奇数,故选B.

112【名师点睛】本题主要考查简单排列组合和计数原理的应用.求解时,根据题意,符合奇数的个位数字只能从1,3,5中选取;千位数字去掉个位数字选用的和0还剩下四个数字中选择,最后再排百、十位数字.

4.黄冈市有很多处风景名胜,仅4A级景区就有10处,某单位为了鼓励职工好好工作,准备组织5名优秀的职工到就近的三个景区:龟峰山、天堂寨、红安红色景区去旅游,若规定每人限到一处旅游,且这三个风景区中每个风景区至少安排1人,则这5名职工的安排方法共有 A.90种 C.210种 【答案】D

【解析】把5名优秀的职工分成三组,共两类:3、1、1,2、2、1,

11221C3C5C3C15C2C1根据分组公式共有分组方法, ?22A2A211221?C3C5C3C1?35C2C1共有???A3?150种安排方法,故选D. 22A2??A2

B.60种 D.150种

【名师点睛】本题主要考查分类计数原理与分步计数原理及排列组合的应用,属于难题.求解本题时,把5名优秀的职工分成三组,共两类:3、1、1,2、2、1,再分组分配即可求出.有关排列组合的综合问题,往往是两个原理及排列组合问题交叉应用才能解决问题,解答这类问题理解题意很关键,一定多读题才能挖掘出隐含条件.解题过程中要首先分清“是分类还是分步”、“是排列还是组合”,在应用分类计数加法原理讨论时,既不能重复交叉讨论又不能遗漏,这样才能提高准确率.

5.为迎接双流中学建校80周年校庆,双流区政府计划提升双流中学办学条件.区政府联合双流中学组成工作组,与某建设公司计划进行6个重点项目的洽谈,考虑到工程时间紧迫的现状,工作组对项目洽

2

谈的顺序提出了如下要求:重点项目甲必须排在前三位,且项目丙、丁必须排在一起,则这六个项目的不同安排方案共有 A.240种 C.156种 【答案】D

【解析】第一类:当甲在第1位时,第一步,丙、丁捆绑成的整体有4种方法, 第二步,丙、丁内部排列用A2种方法,

3第三步,其他三人共A3种方法,共4A2A3?4?2?6?48种方法;

23

B.188种 D.120种

2第二类:当甲在第2位时,第一步,丙、丁捆绑成的整体有3种方法, 后面两步与第一类方法相同,共3A2A3?3?2?6?36种方法; 第三类:当甲在第3位时,与第二类相同,共36种方法. 总计,完成这件事的方法数为N?48?36?36?120. 故选D.

【名师点睛】本小题主要考查实际问题中的方案安排种数问题,考查分类加法计数原理和分步乘法计数原理,考查捆绑法,属于基础题.求解时,根据甲在第1,2,3这三个位置进行分类讨论,按“先排甲,再排丙丁,再排其他三个”,结合分步乘法计数原理以及分类加法计数原理求得不同安排方案. 6.某公司有五个不同部门,现有4名在校大学生来该公司实习,要求安排到该公司的两个部门,且每部门安排两名,则不同的安排方案种数为 A.40 C.120 【答案】B

2,【解析】此问题可分为两步求解,第一步将四名大学生分为两组,由于分法为2,考虑到重复一半,故分组方案应为

B.60 D.240

2312C4种, 22第二步将此两组大学生分到5个部门中的两个部门中,不同的安排方式有A5,

故不同的安排方案有故选B.

122C4A5?60种. 2【名师点睛】本题考查排列组合及简单计数问题,解题的关键是理解事件“某公司共有5个部门,有4

3

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