XX学前教育专业毕业生就业情况调研报 学
告
前教育专业毕业生就业情况调研报告
摘要 学前教育是专门培养幼儿教师的一个专业，一般认
为， 幼师毕业生非常好就业，社会需求量很大。那么，我们学校 的近几年毕业生的就业情况以及用人单位的需求情况如何， 很值得进行全面了解。本文在对 xx 区及市区部分幼儿园近 几年我校毕业生的就业现状展开调研分析之后，了解了毕业 生就业后情况以及社会上用人需求形势，同时也可以对我们 学校幼师的专业素质结构进行再认识，并以此为依据，建议 要尽快提高生源质量和办学水平，把发展的着力点放在特色 办学、校本课程研发、校园文化建设等方面。
关键词：毕业就业调研分析幼师发展
一、调研目的与意义 学前教育专业是师范类学科里特有的一门专门培养幼 儿教师及幼儿教育管理研究人才的学科，也就是我们平时所 说的幼儿教育专业，或者叫幼师，他们主要学习的专业课程 包括学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育管理 学、家庭教育学、现代教育技术学、幼儿园教育活动设计、 幼儿园环境美化与布置、钢琴、美术、舞蹈、视唱、乐理、 书法等。学前教育专业的毕业生，大多数对口就业单位是各 类幼儿园及一些新兴的早期教育机构如幼儿早教中心、幼儿 智力开发中心、幼儿家庭教育机构等。其专业特点在于：较 早地确定了从事学前教育的专业发展方向，学校所设置的课 程、安排的教学活动都有针对性，学生将来的
发展方向除幼 儿教育外，还可向艺术类方向迁移。
当前大学生普遍面临着择业难、就业难的现象。而一般 认为，学前教育专业的优势就在于：由于目前幼儿教育远未 真正普及，在今后相当长的一段时期里，幼师毕业生需求量 将会很大。但是现实是否真的如此，我们学校的毕业生就业 率到底是多少，现在都在何处就业，就业情况如何，用人单 位的用人标准是什么等等，我们都知之甚少。因此，对近几 年学前教育专业毕业生的就业形势及前景值得去做调查研 究。
xxxx 年 xx 月— xx 月，学校分管领导、招生就业办以及 教务处等部门人员于对 xx 区及市区部分幼儿园进行了关于 毕业生本人就业情况及各幼儿园、及早期教育机构用人需求 和满意度进行了调研，使我们初步了解了近几年毕业生的就 业情况以及了解了社会上的用人需求形势 ; 使我们对幼儿教 师的专业素质结构及职业素养进行了再认识，并以此为依据， 提出了进一步完善与提高幼儿教师专业素质的建议 ; 本次调 研也试图从幼师毕业生跟踪调查中所获得的情况，对幼师的 现行培养模式以及社会关注的问题进行研究，为探索学校建 设和幼师生成长成才的规律提供依据。
二、调研对象
调研单位： xx 小学幼儿园、 xx 实验学校幼儿园、 xx 幼 儿园、 xx 花园幼儿园、实小幼儿园、二附小幼儿园、 xx 幼 儿园、 xx 外国语实验学校幼儿园、 xx 小学幼儿园、 xx 中学 幼儿园、 xx 小学幼儿园、 xx 九年制幼儿园、 xx 小学幼儿园、 xx 小学幼
儿园、 xx 九年制幼儿园等。
调研对象：主要为 xx 区教师进修学校 xxxx 年以来的部 分职高幼师毕业生。
三、调研内容和方法 调研内容：幼师毕业生就业情况。 调研方法：深入用人单位，采用访谈法、登记法等。 四、分析与讨论 毕业生就业情况
1、毕业生市场占有率及目前就业率
通过对近二十个幼儿园的调研发现，这些单位的
XX%以
上员工是我校的幼师毕业生。 但是， 这些员工很多都是 xxxx 年以前的毕业生，近几年的毕业生占有率很低。其原因分析 如下：用人需求接近饱和 ;待遇低下，学生期望值过高 ; 心理 不稳定，耐挫能力差，这山望着那山高 ; 不愿踏实做事，好 高骛远，不切实际。这就说明毕业生还应该从自身入手，严 格要求自己，努力的调整自己以尽快适应市场需求。还有学 生的家庭经济状况，也是一个重要因素。譬如有的家庭经济 状况较好的学生没有理想的单位就不急于就业，宁愿做啃老 族; 一些经济境况不太好的毕业生即使是收入等各方面条件 都不是太好的农村幼儿园，她们也乐意去就业。
2、幼师毕业生缺乏一定的从业资质
不管是以前的毕业生， 还是近几年的毕业生， 大约有 xx% 没有幼儿教师资格证，但是一般都持有育婴师证，这就限制 了这些
XX学前教育专业毕业生就业情况调研报告
