广东省广州市教师招聘考试真题汇编试卷
(满分100分 时间150分钟)
题号 题分 得分
得分 评卷人 一、单项选取题(下列各题只有一种对的答案,请选出对的答案并将其代码填入题干后括号内。本大题共20小题,每小题1分,计20分)
1.依照研究目,变化或控制某些条件,以引起被试某种心理活动变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系办法,称为( )
A.观测法 B.实验法 C.调查法 D.问卷法 2.科学心理学创始人是( )
A.布伦塔诺 B.弗洛伊德 C.亚里士多德 D.冯特 3.自我形象受到空前关注是在( )
A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段 4.当—个人思维发展处在“每个人对问题看法都是不同样”时,其思维发展处在( )
A.二元论阶段 B.多元论阶段 C.相对论阶段 D.商定论阶段 5.心理学史上有一种知名流派“格式塔”心理学。“格式塔”是德文“gestalt”译音,其含义是( )
A.行为 B.精神 C.整体 D.人本主义 6.关于师生关系理论中,“小朋友中心论”代表人物是( )
A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯 7.在寻常生活状况下,恰当控制条件并结合教诲教学工作,以引起某种心理活动
一 20 二 10 三 15 四 15 五 10 六 30 总分 核分人 100 而进行心理研究办法是( )
A.观测法 B.自然实验法 C.实验室实验法 D.教诲心理调查法
8.学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动目和内容群体是 ( )
A.松散群体 B.联合群体 C.非正式群体 D.集体
9.个体根据一定社会规范和准则行动时所体现出来稳定、具备评价意义特性叫做( )
A.品德 B.道德 C.个性 D.人格 10.操作性条件反射说以为,行为之因此发生变化条件是( ) A.模仿 B.认知 C.期待 D.强化
11.教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等直观教学形式属于( ) A.模像直观 B.实物直观 C.言语直观 D.操作直观 12.将人格特质分为表面特质和根源特质心理学家是( )
A.奥尔波特 B.卡特尔 C.荣格 D.斯普兰格 13.马克思关于人全面发展学说指出实现人全面发展唯一办法是( ) A.保证学生身体正常发展 B.增进当代大工业生产 C.教诲与生产劳动相结合 D.全面推动素质教诲
14.由于数学教师授课很生动,激发了某小学生学好数学愿望,这种学习动机属于( )
A.近景直接性动机 B.低档动机 C.崇高动机 D.远景间接性动机 15.德育过程基本矛盾是( ) A.教诲者与受教诲者矛盾 B.教诲者与德育内容和办法矛盾
C.受教诲者与德育内容和办法矛盾
D.社会向学生提出道德规定与学生已有品德水平之间矛盾
16.当人接连不断地受到挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心,这种心理状态是( )
A.哀愁感 B.无助感 C.抑郁感 D.无趣感
17.当遇到某些意想不到突发事情时,教师能运用自己聪颖才智,不失时机地巧妙解决,这体现了教师( )
A.组织管理能力 B.教诲机智 C.独创能力 D.表达能力 18.教师在教学过程中,对正在进行教学活动进行不断自我结识和反思能力是( )
A.教学设计能力 B.教学组织能力 C.教学决策能力 D.教学监控能力
19.教案或教学材料初步形成后,向有经验教师或专家征询,也可以选用学生样本进行试讲,借此发现局限性。这一方式属于( )
A.形成性评价 B.即时评价 C.同行评价 D.总结性评价 20.提高教学质量核心环节是( )
A.备课 B.上课 C.课后辅导 D.练习
得分 评卷人 二、多项选取题(下列各题有二个或二个以上对的答案,请选出对的答案并将其代码填入题干后括号内,多选、少选、错选均不得分。共5小题。每小题2分,计10分)
1.知识学习过程所涉及几种阶段是( ) A.知识准备 B.知识复习 C.知识理解 D.知识巩固 E.知识应用 2.班杜拉以为观测学习过程涉及( )