英语书法比赛活动方案
高二英语组
一、活动主题
为了发展和丰富校园文化和学生的课余生活，激发英语的学习兴趣，提高同学们学习英语的积极性，养成良好书写习惯，为高考书面表达打好基础，高二英语组计划在本学期举行“英语书法”比赛。 二、活动时间：2024年4月25日（第8周） 三、参赛对象：高二全体同学 四、比赛方式：
每位参赛选手，用统一的纸张书写作品。书写内容从所学的课文中抽取。
五、比赛程序：
（一）初赛：2024年4月11日）第二节晚自习以各班为单位限定时间书写规定内容。从中选出前5名参加决赛。
（二）决赛：2024年4月25日第二节晚自习在高二办公室进行决赛。 活动内容：
1．全年级进行统一现场比赛，选手自带笔墨纸张（统一作业本的纸张）。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
2．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
3. 初赛由当班的老师监考，决赛由英语组的老师监考。
（三）活动地点：初赛在本班教室进行，决赛在高二办公室进行。
六、书写规则及要求： （一）统一用黑色水笔书写。
（二）要求作品整洁、美观、大方，书写规范，不得有错字、别字；不漏字添字，不涂改。要求将书写纸写满，有标点。 七、评选办法：
（一）由高二年级英语教师组成评委小组，本着公开公正的原则对参赛作品进行认真评选。
（二）评奖以级段为单位，评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名及优秀奖若干名。 八、奖励办法：
对获奖同学统一颁发奖状及纪念品，以资鼓励。
以上是高二年级英语组计划在本学期举行的英语书法比赛的活动方案，请求领导给予批准。
高二年级英语组 2024年3月12日
高二年级书法比赛总结
为了丰富学生的校园文化生活，营造学生英语学习氛围，激发学生学习英语的积极性，规范英语书写，进而提高学生的英语综合素质，同时为同学们提供一个展示自我的平台，我校英语组于2024年4月25日举办了第二届英语书法大赛，参赛人员为高二年级全体学生。我们于日2024年3月26日给各班下发了活动方案，明确了比赛的方式、程序、阶段、评分细则、评选办法。高二英语备课组全体教师组成评委组。评委们坚持公开、公平、公正的原则，严格按照评分细则评判： 1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。
2）字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。 3）字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。 4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强。
经过认真地筛选，最后高二年级评选出一等奖5人、二等奖10人、三等奖15人，优秀奖若干名。此次活动得到了学校领导的大力支持，真正提高了学生的文化素养，丰富了同学们的校园文化生活，活跃了校园文化氛围。使学生进一步认识到一手好字的重要性，增强了同学们对英语学习的兴趣，收到了良好的效果。
英语书法比赛活动方案(1)
