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(新课标)2024年高考生物大一轮复习 第七单元 生物的变异、育种和进化 7.2 染色体变异与育随堂演练

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(新课标)2024年高考生物大一轮复习 第七单元 生物的变异、育

种和进化 7.2 染色体变异与育随堂演练

1.(2015·高考全国卷Ⅱ)下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是( ) A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的 C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的 D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的

解析:选A。猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,是常见的染色体异常遗传病,因为患病儿童哭声轻、音调高,很像猫叫而得名,A项正确。

2.(2016·高考上海卷)导致遗传物质变化的原因有很多,图中字母代表不同基因,其中变异类型①和②依次是( )

A.突变和倒位 C.重组和易位

B.重组和倒位 D.易位和倒位

解析:选D。由题图可知,变异类型①中a、b基因被j基因替换,变异类型①为易位;变异类型②中c、d、e基因发生颠倒,变异类型为倒位。

3.(2016·高考江苏卷)下图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是( )

A.个体甲的变异对表型无影响

B.个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常 C.个体甲自交的后代,性状分离比为3∶1 D.个体乙染色体没有基因缺失,表型无异常

解析:选B。据图可知个体甲的变异是缺失,个体乙的变异是倒位,均会导致表型异常,A和D选项错误。个体甲自交,后代可能出现缺失染色体纯合个体致死现象,后代性状分离比不一定是3∶1,C项错误。个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常,B项正确。 4.(2013·高考全国大纲卷)下列实践活动包含基因工程技术的是( ) A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种

B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株 D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆

解析:选C。本题要求考生综合理解单倍体育种、杂交育种、基因工程育种和诱变育种的原理。A项为单倍体育种,原理是染色体变异;B项为杂交育种,原理为基因重组;C项为基因工程育种,需要利用基因工程技术将重组DNA分子导入受体细胞,原理为基因重组;D项为诱变育种,原理为基因突变。

(新课标)2024年高考生物大一轮复习 第七单元 生物的变异、育种和进化 7.2 染色体变异与育随堂演练

(新课标)2024年高考生物大一轮复习第七单元生物的变异、育种和进化7.2染色体变异与育随堂演练1.(2015·高考全国卷Ⅱ)下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是()A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的
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