初中、高中、教案、习题、试卷
阶段过关检测(二) 元素及其化合物
(时间:90分钟 满分100分)
一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)
1.化学与生产、生活密切联系。下列说法正确的是( A ) A.食品包装中使用生石灰或硅胶可吸收水分使食品保持干燥 B.将化工厂排放废气的烟囱加高可减少烟尘对环境的污染 C.将家用84消毒液与洁厕灵混合使用可提高去污效果 D.向海水中加明矾可使海水淡化
解析:生石灰或硅胶是常见的干燥剂,可吸收水分使食品保持干燥,A正确;烟囱加高,依然排放污染物,对环境照样造成影响,B错误;84消毒液的主要成分是NaClO,洁厕灵的主要成分是盐酸,混合使用会生成Cl2污染空气,去污效果减弱,C错误;向海水中加明矾可以除去海水的悬浮物,不能使海水淡化,D错误。
2.下列有关说法或对有关现象的解释正确的是( C )
A.SiO2既可与NaOH溶液反应也可与HF溶液反应均生成盐和水,所以SiO2属于两性氧化物
B.SO2和NH3分别通入水中,溶液均可以导电,所以SO2和NH3均属于电解质
C.“水滴石穿”不仅包含着“量变到质变”的哲学思想,同时也包含了物理和化学变化
D.14CO2和12CO2具有相同的元素组成,所以14CO2、12CO2属于同素异形体
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解析:SiO2属于酸性氧化物,能与HF溶液反应生成SiF4,而与其他的酸一般不反应,A错误;SO2和NH3均与水反应生成了电解质,而不是SO2和NH3自身电离出离子,SO2和NH3均为非电解质,B错误;自然界中的“水滴石穿”现象包含哲学思想和物质变化,即二氧化碳和水与碳酸钙反应生成碳酸氢钙的变化,C正确;同素异形体应为单质,14CO2、12CO2属于同一种物质,D项错误。
3.氨气溶于水得到氨水,氯气溶于水得到氯水,下列关于新制的氨水、氯水的描述正确的是( B )
A.“两水”都是混合物,溶液中含有的粒子种类、数目相同 B.“两水”中都存在可逆反应的化学平衡和弱电解质的电离平衡 C.“两水”都有刺激性气味,都能漂白有机色素 D.“两水”放置时间较久后,都会因为相同的原理而变质 解析:A项,氨水中的微粒有NH3·H2O、H2O、NH3三种分子和N
、OH-、
H+三种离子,氯水中有Cl2、HClO、H2O三种分子和Cl-、ClO-、H+、OH-四种离子,所以微粒的种类、数目均不相同;C项,氨水没有漂白性,不能漂白有机色素;D项,“两水”的变质原理不相同,氨水因挥发而“变质”,而氯水主要因HClO分解而变质。
4.下列有关实验的操作、现象及原理均正确的是( D )
A.用玻璃棒蘸取NaClO溶液点在干燥的pH试纸上,试纸呈现蓝色,证明HClO是弱酸
B.将一定量的FeCl3晶体、盐酸依次加入容量瓶中,配制一定物质的量浓度的FeCl3溶液
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C.为证明Cu与浓硫酸反应生成了CuSO4,可将反应后的混合液冷却后再加入水,若显蓝色即可证明生成了CuSO4
D.用乙醇、乙酸及浓硫酸制取乙酸乙酯的过程中发现忘加碎瓷片,需在完全冷却后再补加
解析:NaClO溶液有强氧化性,所以有漂白性,不能用pH试纸测定pH,应用pH计测定,A错误;容量瓶不能直接配制溶液,B错误;由于反应后浓硫酸剩余,故应将混合液冷却后倒入水中,C错误;必须完全冷却后再补加,如趁热补加,会暴沸,D正确。
5.下列操作或装置能达到实验目的的是( B )
解析:NaOH有强腐蚀性和易潮解,应在小烧杯中称量,A错误;氨化的饱和食盐水吸收CO2可以生成NaHCO3,同时用硫酸吸收逸出的NH3,B正确;浓硫酸与铜反应后,硫酸的浓度可能还较大,应将反应后的溶液倒入水中,同时搅拌,C错误;NO2密度大于空气,导管应长进短出,D错误。 6.导学号 96656100利用海水提取溴和镁的过程如下,下列说法不正确的是( A )
2024届高考化学一轮复习课时集训：阶段过关检测(二) 元素及其化合物
