苏教版四年级语文上册作文专项练习题
1. 习作。
你喜欢哪种水果呢?请认真观察一种水果,然后以“______的自述”(横线上填写某种水果的名称)为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点,按照一定的顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟!
2. 作文(40分)
生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题,写一篇记叙文。
3. 每个孩子的成长都离不开长辈们的关爱和影响,爷爷、奶奶的宠爱,爸爸、妈妈的呵护,老师的教育……回想一下,哪件事令你最为感动,把这件事写下来,注意抓住人物的动作、神情、语言等特点.将事情写具体、生动。题目自拟。
4. 大自然中的春暖花开、秋去冬来是我们常见的景象,这些景象常常印在我们的脑海里,挥之不去。生活中也有给我们留下深刻印象的一幕,相信它在你们的心里一定也驻留很久了,那我们就把它写下来吧。请以《______的一幕》为题,写一篇不少于350字的习作。
5. 大自然是人类的老师,给予我们很多有益的启示:鲁班看到锯齿形的草叶发明了锯,古人根据小亭子发明了雨伞……根据自己搜集到的资料谈谈你从动植物身上得到了哪些启示,想发明什么?
要求:①题目自拟;②内容具体,语句通顺;③展开合理想象。
6. 给老师的一封信。
提示:马上就要小学毕业了,小学六年中哪位老师留给你的印象最深?给他写封信吧,感谢他对你的关心、帮助、教导……
要求:注意书信的格式;内容具体,感情真实,条理清晰;不写错别字,标点正确;不少于400字。
7. 你有过这样的心情吗?或喜悦,或悲伤,或感动,或气愤,或恐惧……请记录一件让你刻骨铭心的事,并说说这件事对你的重大影响。题目自拟,不少于400字。
8. 生活中常常会发生一些令人不愉快的事,但只要人们能够互相理解,就会化干戈为玉帛,变苦恼为欢笑。请以“理解”为题,记叙生活中的一个小插曲。要
求有真情实感,不少于400字。
9. 题目:成长的烦恼
要求:同学们,成长的道路上有阳光,也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧!注意要语句通顺,段落分明,写出你的真实情感。
10. 习作。(从以下两个题目中任选一个)
(一)生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。
(二)神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。
11. 习作芳草地。(25分)
请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前,最好先仔细观察,也可以摸一摸,闻一闻。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外,还可以写有关水果或蔬菜的产地、栽培、生产的知识和自己的感受等。
12. 请你写出班里10名同学的姓名。
13. 将你最感兴趣的问题做个调查,然后写一篇调查报告。题目自拟。
14. 生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪和思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。
请你以“______最珍贵”为题,写一篇400字左右的记叙文。(20分)
要求:①先把题目补充完整,空缺处可以填:友情、亲情、善良、诚信、生命、尊严等。内容具体,写出真情实感。
15. 看图写话
提示:什么时间?图上都有什么人?他们都在干什么?想一想再写下来。
16. 今年的六一儿童节刚刚过去,童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟,字数在450字以上。
17. 只要我们用心去感受生活,就会有些新的发现。请以“我的发现”为题写一篇习作,要求写清楚发现的过程,交代明白你发现了什么。
18. 同学们,你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗?请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗?
要求:①题目自拟。②语句通顺。
19. 现实生活中、作品中都有你感兴趣的人,写你最感兴趣的一个人,题目自拟。要做到有真情实感、内容具体、语句通顺。字数在250字左右。
20. 文中说原始森林是祖先的摇篮,想一想,还有哪些地方可能是祖先的摇篮?那里是什么样的?
例:大草原,是我们祖先的摇篮。那里一望无际,草儿碧绿。
21. 向大家介绍你去过的一个好地方,可以介绍那儿好看的特点,也可以介绍那儿好玩的活动,还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家听完你的介绍后,也想去看一看!要求:题目自拟;文章内容具体,语句通顺,不写错别字;字数不少于250字。
22. 我国的传统文化有很多:对联、古诗词、剪纸、国画等。说一说你知道哪些传统文化,再从中选择一种你最喜欢的写下来。题目自拟。 要求:①写出你喜欢的原因;②写出真情实感。
23. 根据提示改写句子。
(1)老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”(改为转述句) (2)老班长舍己为人的精神,让我们感动。(改为反问句) (3)这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。(缩句)
(4)诸葛亮神机妙算。我们喜欢诸葛亮。(用关联词将两句话连成一句话)
24. 任选一题作文。
(一)你做过什么小实验?向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚。题目自拟。 (二)你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。 写作时要注意按照一定的顺序,抓住重点,字数不少于200。
25. 有人说,夸父竟与太阳赛跑,太自不量力了!你同意吗?请你说出你的理由。
26. 根据下面的材料,写一则寻物启事。
今天(12月30日)早晨上学的路上,龙一呜[三年级(2)班]不慎把从学校图书馆借来的《克雷洛夫寓言》一书弄丢了。请你帮龙一鸣写一则寻物启事。
27. 小朋友,你有什么愿望呢?请以“我多想……”开头,写下自己的愿望,与同学们一起分享!
28. 语言实践。
为了让更多的同学共享好书,学校的每个班设立了一个图书角,让同学们自愿捐书,分享好书。可是有的同学不愿意捐,你会怎样劝他们?