网络环境下初中英语作文教学的探索
邓悦华
【摘 要】英语写作能力可以反映学生的综合能力,因此英语写作在英语教学中起着非常重要的作用.网络技术及其应用为英语教学改革提供了契机,本文通过对网络技术下的英语作文教学进行分析,从网络技术运用到英语作文教学的必要性出发,分析网络技术在英语教学中的应用现状,并根据实际情况给出初步的建议. 【期刊名称】《教育信息技术》 【年(卷),期】2017(000)007 【总页数】3页(P150-152)
【关键词】网络技术;英语作文;网络课堂 【作 者】邓悦华
【作者单位】佛山市顺德区杏坛镇林文恩初级中学,广东佛山528325 【正文语种】中 文 【中图分类】教科文艺
150教育信息技术????? 年第 ?、?期探 索 与 实 践网络环境下初中英语作文教学的探索*邓悦华（佛山市顺德区杏坛镇林文恩初级中学，广东佛山 528325)【摘 要】英语写作能力可以反映学生的综合能力，因此英语写作在英语教学中起着非常重要的作用。网络技术及其应 用为英语教学改革提供了契机，本文通过对网络技术下的英语作文教学进行分析，从网络技术运用到英语作文教学的必要 性出发，分析网络技术在英语教学中的应用现状，并根据实际情况给出初步的建议。
【关键词】网络技术；英语作文；网络课堂 随着社会经济文化的不断融合、社会需求的变化， 需要大量能够熟练运用外语进行交流的人才，英语教学 面临着巨大的挑战。网络技术的应用为英语教学改革提 供了契机，利用网络技术，逐步实现人机交互，收集网 络资源，进行远程教学 [1]。英语作文由于其独特性需要 非常丰富的词汇和语言表达，应该作为网络技术的应用 先锋，网络辅助英语写作教学作用于教学过程中，它将 各种教学方法综合应用，改变传统的教学方法，改变传统教师只是在黑板上进行板书、学生以写和听为主的教 育模式，目前受到越来越多教师和学生的欢迎。
一、运用网络技术进行英语作文教学的必要性 理查德 ?E 迈耶是美国当代实验心理学家、认知心 理学家、教育心理学家，关于图文的学习，他的网络技 术学习认知理论提出了 3 种假设：积极加工假设、容量 有限假设以及双通道假设 [2]。假设个体信息处理中枢有明显比传统教学的优秀率（21%）、良好率（37%）要高， 全班同学都能达到合格的要求；成绩的优秀率（26%）、 良好率（47%），也比传统教学的优秀率（18%）、良好 率（42%）要高；继续努力（不合格率）3%，明显比传 统教学（14%）的要低；而且缩短了教学时间，比传统 教学减少了一个课时。由各种教学资源有机组合的微课，以其鲜明的教学 特点，丰富的教学内容，生动的教学情境，在体育教学 中得到了广泛的应用。特别是在提高学习兴趣，突破教 学重、难点，学生自主学习，克服教师自身缺陷等方面 起到传统体育教学不可替代的作用。
五、总结与反思综上所述，微课是传统课堂学习的一种重要补充和 拓展资源。它将革新传统的教学与教研方式，在突破传 统课程教学模式的同时更加注重教学针对性和实效性， 并从满足学生个性化学习需要上来查漏补缺、巩固学生 的学习效果。尤其是在体育教学中，结合学生实际，从体育活动中增强学生的积极性，引导
学生从微课中更快、 更好地掌握复杂的运动技巧，在小学体育教学中应用微 课进行教学，能更好地满足学生对体育学科知识点的个 性化学习、按需选择学习，在教学过程中能更好地提高 学生的学习兴趣，使教学更具有灵活性、针对性和实效 性，更能提高教学的效率。因此，基于微课的移动学习、 远程学习、在线学习、自主学习，利用微课能提升小学 生蹲踞式跳跃教学的效果。参考文献： [1] 司文杰 ． 现代教育资源在体育教学中的应用 [J] ． 中国教育技术装备 ,2013,(04)．[2]关中客 ． 微课程 [J]． 中国信息技术教育，2011,(17)：14．[3]焦建利 ． 微课发展的现状、问题与趋势 [J] ． 北京：中国远程教育，2014,(03)．[4]刘志清 ． 合理运用多媒体课件切实提高体育教学质量 [J]． 中国学校体育 ,2004,（02）．责任编辑：赵婉霞?????年第?、?【摘 要】英语写作能力可以反映学生的综合能力，因此英语写作在英语教学中起着非常重要的作用。网络技术及其应用为英语教学改革提供了契机，本文通过对网络技术下的英语作文教学进行分析，从网络技术运用到英语作文教学的必要性出发，分析网络技术在英语教学中的应用现状，并根据实际情况给出初步的建议。【关键词】网络技术；英语作文；网络课堂随着社会经济文化的不断融合、社会需求的变化，需要大量能够熟练运用外语进行交流的人才，英语教学面临着巨大的挑战。网络技术的应用为英语教学改革提供了契机，利用网络技术，逐步实现人机交互，收集网络资源，进行远程教学 [1]。英语作文由于其独特性需要非常丰富的词汇和语言表达，应该作为网络技术的应用先锋，网络辅助英语写作教学作用于教学过程中，它将各种教学方法综合应用，改变传统的教学方法，改变传统教师只是在黑板上进行板书、学生以写和听为主的教育模式，目前受到越来越多教师和学生的欢迎。一、运用网络技术进行英语作文教学的必要性理查德 ?E 迈耶是美国当代实验心理学家、认知心理学家、教育心理学家，关于图文的学习，他的网络技术学习认知理论提出了 3 种假设：积极加工假设、容量有限假设以及双通道假设 [2]。假设个体信息处理中枢有明显比传统教学的优秀率
网络环境下初中英语作文教学的探索
