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探寻生活中的历史第二讲:学校凸显历史底蕴

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名校是不断发展变化的,名校与普通学校并没本质区别。在历史发展中,有的名校落伍了,有的学校却声誉日隆。判断一个学校的生命和地位,最终还是要看它对国家和民族发展所作的贡献。人们向往名校,渴望进入名校学习,是想从名校深厚的历史底蕴中获得智慧和养料,从名校浓郁的人文氛围中寻找追求真理、引导社会价值的方向。

练习与测评

1.从剑桥大学保留只有教授才可以踩踏草坪的传统中,你能汲取哪些历史

信息?

2.有人认为:名校的铸造,最终要看它对国家和民族的发展所作的贡献。谈谈你对这句话的认识。

3.做一次校园文化的调查,了解你所在学校的建筑或校园文物被赋予的文化内涵,并以板报的形式进行交流。

探索与争鸣

在知识经济时代,有的名校已成稀缺资源,成为人们争相追着的对象;也有的名校却在激烈的竞争中有所衰退。导致这一现象的原因是什么?我们应该怎样认识名校的价值?

学史随笔

探寻生活中的历史第二讲:学校凸显历史底蕴

名校是不断发展变化的,名校与普通学校并没本质区别。在历史发展中,有的名校落伍了,有的学校却声誉日隆。判断一个学校的生命和地位,最终还是要看它对国家和民族发展所作的贡献。人们向往名校,渴望进入名校学习,是想从名校深厚的历史底蕴中获得智慧和养料,从名校浓郁的人文氛围中寻找追求真理、引导社会价值的方向。练习与测评
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