幼儿保教知识与能力试题及答案

幼儿保教知识与能力试题及答案

幼儿保教知识与能力试题 一、单项选择题 A、1.5-2岁 B、2-2.5岁 C、2.5-3岁 D、3-3.5岁

2、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为()。

A、依恋 B、合作 C、移情 D、社会化

3、幼儿园教育工作的评价以()为主。 A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价

4、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。 B、生活化方法 C、移情法

D、直接法 A、启蒙性 B、发展适宜性 C、活动性 D、综合性

6、“娃娃过家家”属于()游戏。 A、结构游戏 B、角色游戏 C、表演游戏

7、现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。 A、心理年龄 B、实际年龄 C、智力年龄

8、在目前条件下，幼儿园比较合适的师生比是()。 A、1：15—20 B、1：20—25 C、1：25—30 D、1：30—35

A、有些婴儿听到音乐会露出笑容 B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛 C、婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈

D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子 10、儿童出生后就出现了注意现象，这实质上是一种()。

A、选择性注意 B、有意注意 C、定向性注意 D、随意注意

11、我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

A、6 B、2 C、3 D、4

A、适量的运动负荷原则 B、全面发展的原则 C、经常化原则 D、多样化原则

13、儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和()。 A、玩的需要 B、父母的需要 C、爷爷奶奶的需要 D、交往的需要 A、游戏法 B、操作法 C、直观法 D、发现法