10讲搞定初一语文衔接 第2讲 基础知识:句子板块
第二讲 基础知识:句子板块(学生版)
(一)语法知识
1.下列汉语知识判断错误的一项是( )。
A.“父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望。”句中加点的词依次是动词、名词。 ...B.“那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的火焰一样繁密。”句中“露出老态”“坚固稳定”“炸开的火焰”依次是动宾短语、并列短语、偏正短语。
C.“奶奶善于用童话解释极其复杂的难题。”一句中“善于用童话”和“解释”依次是状语、谓语。
D.“杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切。”是一个并列复句。 2.下列知识判断有误的一项是( )。
A.“月色便朦胧在这水气里了。”句中加点词的词性是形容词。 ..
B.“亲情是人间真挚而美好的感情。”这个句子中“真挚而美好”是定语。
C.“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。”“这个女孩不是学生,而是老师。”这两个句子都是并列复句。
D.“立在城市的飞尘里,这一列树是忧愁而快乐的。”这个句子采用了拟人的修辞手法。 3.下列各项判断与分析中,正确的一项是( )。
A.“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。
B.“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。”这个句子的主干是“价值观是力量”。
C.“他一直不很喜欢《奔跑吧,兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目,从内心深处。”这个句子中“从内心深处”充当状语。
D.“让座不是一种法律责任和义务,而是一种道德自律行为,所以让还是不让的权利,掌握在当事人自己手里,别人无权干涉。”这个复句的第二层是因果关系。 4.下面一句话的主语和谓语分别是( )。
国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 A.主语:国家 谓语:保障 B.主语:国家、社会、家庭 谓语:依法 C.主语:家庭 谓语:依法 D.主语:国家、社会、家庭 谓语:保障 5.下列语句的复句关系判断错误的一项是( )。
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10讲搞定初一语文衔接 第2讲 基础知识:句子板块
A.只要你能坚强,我就一辈子放了心。(并列复句)
B.故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。(转折复句) C.如果稼轩再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。(假设复句) D.我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。(递进复句) 6.下列表达有误的一项是( )。 A.“心情愉快”是主谓短语。
B.“弯腰不是屈辱,而是一种人格精神”是选择关系的复句。
C.“‘创建文明校园,争做文明学子’的活动已列入每一天的教育教学管理之中”一句中“管理”是名词。
D.“对别人的话,不经过思考,都不打折扣地承认,是思想上的懒惰”一句中画横线部分的句子成分是主语。
7.下列句子提取主干正确的一项是( )。
A.在温暖的阳光照耀下,含羞树的花朵在阳光下尽情地飞舞。(主干:含羞树飞舞) B.它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着。(主干:它们在沼泽和草地上空穿行) C.向米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源与他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。(主干:形象来源于大胡子)
D.在遥远的过去,那里却是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命的绿洲。(主干:过去是绿洲)
8.下列各项对语法知识的判断与分析,不正确的一项是( )。
A.“喜欢”“跑步”“漂亮”“抵制”这四个词语的词性分别是动词、动词、形容词、动词。 B.短语“抢红包”“青蒿素”“跳广场舞”“考得很好”四个短语的结构都不相同。 C.“蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下”这个句子的主干是“企鹅躲藏”。 D.“只要你坚强,我就一辈子放了心。”这是一个条件复句。
(二)病句辨析与修改
1.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.“地铁二号线”的建设体现了我省人民不畏艰难,团结鼓劲,建设西安。
B.只要我们明确目标和要求,按照客观规律和具体的操作步骤,问题就一定能够迎刃而解。 C.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。 D.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。 2.下列句子没有语病的一项是( )。
A.西方哲学家早就提出,每个人都有行使和拥有自由的权利,我们应当捍卫自己的这种权利。
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B.通过对大量的史料广泛的阅读,他对孔子这个历史人物有了更全面立体的认识。 C.对大量文学作品的阅读,使中小学生提高了自己的文学感受力和表达力。
D.中国古代的神话故事,彰显出那个时代虽然生产力低下,但是人们却拥有极丰富的想象力。 3.下列句子没有语病的一项是( )。
A.“关中八景”之首的“华岳仙掌”是非常值得观赏的地方。
B.史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
C.经过不懈的努力,我们的任务终于基本完成了。
D.让孩子远离网吧,健康成长,这是许多家长的共同心愿。 4.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.拒绝为救护车加油的行为不可原谅,应杜绝此类事件不再发生。 B.雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。 C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.通过台湾调查组的深入调查,使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。 5.下列句子没有语病的一项是( )。
A.班级图书角的书籍资源能否共享,是班级图书角良好运作的关键。 B.“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁,彰显的是一个民族。
C.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。 D.为了提高同学们的语言素养,我市很多学校正在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。 6.列句子没有语病的一项是( )。
A.网络用语对于一些上了年纪的人是不容易接受的。
B.由于采用了新技术,今年棉花的生产成本比去年减少了两倍。 C.要想防止水土流失,关键在于植树造林工作是否到位。 D.由于思路的转变,他的工作效率有了很大的提高。 7.下列句子没有语病的一项是( )。
A.在户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 B.球形机器人整体呈球形,充满电后,可以持续运行大约两个小时左右。 C.通过认真读书,刻苦学习,使大家树立起正确的价值观。 D.据介绍,这次公务车改革将涉及近5000辆中央国家机关级公车。 8.下面句子没有语病的一项是( )。
A.考试失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! B.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。 D.重礼仪的民族,都是古代经济较为发达,衣食生活比较充足。
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9.下列句子没有语病的一项是( )。
A.经过三年的努力学习,他对自己升人理想的中学充满了信心。 B.成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。
C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。 D.把简单的事情做好是成功与否的关键。 10.下列语句中,没有语病的一项是( )。
A.5月3日,大约三十个学校的学生在城墙上参加了为游客解说城墙历史的活动。 B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
C.央视举办的“汉字书写大赛”,使人们重拾汉字之美,越发珍惜纸质时代的美好。
D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。 11.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.通过开展经典诵读等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。 B.磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽,长大约18公里左右。
C.广元沉船事故导致15人罹难,为了避免沉船事故不再发生,有关部门强化了安全管理措施。 D.为实施“天蓝”“地绿”“水净”行动计划,娄底市积极推进涟水河、孙水河综合治理工作。 12.下列句子没有语病的一项是( )。
A.离岛免税政策实施还不到一个月,就有数十万的消费者蜂拥到三亚免税店抢购各种高档商品。 B.我读到此处,在晶莹的泪光中,仿佛又看见外面绿树发芽和翻新的泥土气息。
C.联合利华(中国)有限公司多次散布涨价信息,扰乱市场价格秩序,上海市物价局近日对其作出200万元罚款。
D.通过对春雁集会的日常程序的观察,使人们注意到,所有的孤雁都有一种共性。 13.下列句子没有语病的一项是( )。
A.藤野先生那亲切的话语,慈祥的面孔时时浮现在我的眼前。 B.《皇帝的新装》中,只有所有人提高警惕,两个骗子就不会得逞。 C.通过学习《海燕》一文,同学们更加积极、乐观地面对生活中的挫折。
D.在封建社会的腐蚀下,使孔乙己“没有进学”、“不会营生”、“好喝懒做”。
14.使用句子时,我们常会犯“用词不当”和“搭配不当”的错误。请找出下面句子中没有这两种语病的一项( )。
A.经过一个月的初中生活,我们的知识水平有了很大的改善。 B.我们愿意用自己的所学到的知识为您的孩子效犬马之劳。 C.中华人民共和国对钓鱼岛及附近海域拥有无可争辩的主权。
D.《水浒传》这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄好汉事迹。 15.下列句子没有语病的一项是( )。
A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
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B.“六一”节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年。 C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间心酸和痛苦的盲艺人的思想感情,同时,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格也让人叹为观止。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素质。 16.下面语段中画线的两个句子都有语病,请把修改后的句子写在横线上。
中国作家莫言获得了2012年“诺贝尔文学奖”,①打开了外国作家对该奖的垄断。②评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实的原因,同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到了一个结合点。美国《纽约时报》报道了这则消息。报道还说,在过去10年里,③莫言是被出版商所偏爱的三位作家。
(1)①句词语搭配不当,应把________________改为________________。 (2)②句句式杂糅,应删掉________________。
(3)③句逻辑错误,应在________________后面补入________________。 17.下面文段中有两处语病,请提出修改意见。
①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 (1)第②句修改意见:______________________________________________________。 (2)第③句修改意见:______________________________________________________。 18.用修改符号在原句上修改以下病句。 换用号:
增补号:
删除号:
调位号:
(1)后来,迈克和那两个孩子都各自握手言和,承认了自己的错误。 (2)手术过后20天,她终于腿上的绷带拆除了。
(3)窗外的月亮透过米白色的窗帘,细碎地散落在窗棂上。
(三)句子排序与衔接
1.下列语段空白处填入四个句子,最恰当的一项是( )。
在春日踏青,青芜如毯, __________;夏日听雨,雨声淅沥,__________;秋日看花,花叶相辉,__________;冬日观雪,雪意阑珊,__________。好诗如四季,岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
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