预防幼儿意外伤害事故，应多方位开展安全教育
每个有孩子的家长都想成为守护天使，保护孩子不受一点点伤害。但是，作为一个个精力旺盛、好奇心超强、又没有危险意识的宝宝，在这个“危险”的世界里，很难不受一点伤害。因此要预防幼儿意外伤害事故，应多方位开展安全教育。
一、幼儿伤害事故总体分为意外事故和过错事故：
(一)意外事故：
意外事故是指无过错方,无法预见的事故。如果老师行为无不当,且老师已履行了相应职责,老师不承担相关责任。意外事故具体包括以下几种情况：
1、地震,雷击,台风,洪水等不可抗拒的自然因素造成的。
2、来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的。如在幼儿园内上体智能课程，突然从墙外飞进一块石子，砸在幼儿头上,造成幼儿的头部受伤。
3、学生有特异体质,特定疾病或异常心理状态,老师不知道或难于知道的。
(二)过错造成的事故：
过错包括故意和过失两种。故意指明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或放任这种结果发生。过失指应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,或已经预见但轻信能够避免,以致发生这种结果。
故意和过失是两种不同的主观状态,在刑事案件量刑时才考虑.民法中只考虑伤害结果,不考虑主观状态,即如果故意和过失造成的损
害一样,则民事责任是相同的。所以将故意和过失统称为过错。
二、应多方位地开展安全教育
意外伤害事故是每个人都不愿意看到的，因此应该坚持以预防为主的原则，加强安全防范和安全教育，尽量避免意外伤害事故的发生。同时，必须认真做好意外伤害事故的预防工作，努力提高体智能老师的安全意识，制定全方位的安全防范措施，构建安全教育网络体系，让幼儿园了解并看到体智能老师的安全工作扎扎实实，幼儿园才能很 好地理解体智能老师，配合体智能老师的工作，促进幼儿身心和谐发展。
1. 培养教师责任感，以多种形式开展幼儿安全教育，增强幼儿自我保护意识，掌握自我保护的方法。
2. 开展专题研讨活动：教师处理事故的急救方法以及出现意外事故后和家长沟通的艺术。
3.强化家长安全配合意识：给孩子穿合适的鞋子，患有特殊疾病不隐瞒。
无论在家还是学校，儿童安全教育是每个教师和家长应尽的责任，为了我们孩子平安成长，不再受伤，安全教育不能少哦！假如你想了解更多如何预防儿童玩耍摔倒的知识，本网站还有很多相关的知识供您查找，希望可以帮助到你哦！
预防幼儿意外伤害事故，应多方位开展安全教育
