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2015学年第一学期中职语文期末试卷及参考答案

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2015学年第一学期中职《语文》期末试卷

姓名: 班级: 学号: 得分:

一、选择题(20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1、下列词语中注音全都正确的一组是( ) A平庸(yōng) 嗜(shì)好 镯子(zhuó) 给(gěi)予 B瑞(ruì)士 嘈(cáo)杂 咖(kā)啡 惬(qiè)意 C槟(bīn)榔 焚(fén)烧 碰壁(bì) 执着(zhuó) D琢(zhuó)磨 薪(xīn)水

隽(jùn)永

宁谧(mì)

2、下列词语书写正确的一项是( )

A半晌 出人头地 梦绕魂牵 天生我才必有用 B际遇 望尘莫及 驰骋寰宇 细微之处见神韵 C趑趄 衷心耿耿 惊惶失措 智者千虑必有一失 D夙愿

辛酸繁苦

前仆后继

勘探古今情不尽

3、下列句子中成语使用不恰当的一项是( )

A浪漫而温馨的雨下“两人世界”,传达出的是这对夫妻相互扶持相濡以沫的情义,读来令人感动。 B我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。 C他遇到挫折总是自怨自艾,从不会设法度过难关。

D小憨豆跟他爸爸如此相像,让我们不得不叹服造物者的鬼斧神工! 4、下列句子没有语病、表意清晰的一项是( ) A为了防止不再发生出现这类事故,学校加强了管理。 B机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 C菅直人与奥巴马首次电话会谈,确认坚持日美同盟。 D许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看我们学校的运动会。 5、下列诗句中加点词语解释不正确的一项是( )

A君不见高堂..明镜悲白发:父母亲的尊称。 B俱怀逸兴..壮思飞:飘逸豪放的兴致。 C盘飧市远无兼味..

:多种美味佳肴。 D蓦然回首,那人却在,灯火阑珊..

处:指灯火稀少、零落的地方。 6、古诗文中的地名“建业”、“淮扬”、“临安”、“姑苏”分别是现在的( ) A承德 扬州 西安 昆山 B杭州 南京 西安 无锡 C成都 淮安

杭州

苏州

D南京 扬州

杭州

苏州

7、下列诗句中运用了典故的一项是( )

A抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁 B陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑 C岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停

D君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪

8、下列文学常识说法有误的一项是( )

A词又称诗余、长短句、乐府,约开始于南朝,定形于晚唐,盛行于宋朝。

B唐朝时,词大多是反映爱情相思之类的题材,所以它在文人的眼里是不登大雅之堂的,被视为诗余小道。

C元曲的组成,包括两类文体:一是包括小令、带过曲和套数的散曲;二是由套数组成的曲文。 D散曲从形式上看,和词很接近,不过在语言上,词要典雅含蓄,而散曲要通俗活泼;在格律上,词要求严格,而散曲就更自由些,所以也不用再讲究格律了。 9、下列词人按豪放派和婉约派分类,正确的一项是( )

(1)李煜(2)柳永(3)苏轼(4)秦观(5)李清照(6)辛弃疾(7)姜夔 A(1)(3)(6)(7)/(2)(4)(5) B(3)(6)/(1)(2)(4)(5)(7) C(3)(6)(7)/(1)(2)(4)(5)

D(3)(4)(6)(7)/(1)(2)(5)

10、下列加点词所指的历史人物依次是( ) (1)一时多少豪杰..(2)遥想公瑾..当年(3)小乔..出嫁了(4)多情应笑我. A三国英雄 周瑜

周瑜夫人

苏东坡 B三国英雄 诸葛亮 孙策夫人 苏东坡 C东吴英雄 诸葛亮 周瑜夫人 苏轼 D东吴英雄 周瑜 孙策夫人

苏轼

二、填空题(10分)

11、《雷雨》的作者是 ,原名 ,他的代表作还有 。

12、《项链》的作者是 国的 ,他与契诃夫、欧·亨利并称世界三大短篇小说巨匠。 13、用课文诗句填空。

(1)在诗人李白的笔下,水永远魅力无穷:天姥之水,“绿水荡漾清猿啼”,宁静而神秘;庐山之水,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,浪漫而神奇;而在《将进酒》中则是雄浑壮丽的黄河水,有诗为证:“ , 。”

(2)杜牧的《赤壁》中运用典故并蕴含机遇造人的哲理,且隐含诗人对自己生不逢时、怀才不遇的感叹之情的诗句是“ , 。” (3)王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘ ,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’。此第三境也。” 三、语段阅读(40分)

(一)阅读下面语段,完成14—18题。(15分)

这一年冬天,保定来了一个姓王的商人,收购古董字画。马氏就瞒着三爷,把三爷的收藏拿去卖了。下人偷偷地告诉了三爷,三爷大怒,让下人喊来马氏。

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三爷黑下脸怒问:“你怎么敢去卖常先生帮我买进的字画?”

马氏便落泪哀告:“家中已经败落到这步田地,我拿去换些钱,也好度日啊。”

三爷看看马氏,许久,长叹一声,无力地摆摆手:“你也不易,我不再多说了。”就让马氏取来卖字画的钱,颤颤地下了床,拄一根拐杖,顶着细细的雪花,到客栈去寻那姓王的商人。 王商人听了三爷的来意,皱眉道:“已成交,怎好反悔?”

三爷摇头叹道:“好羞惭人了。先生有所不知,这些字画,都是一位朋友帮我买进,说好不卖的。”就把常先生的事情细细说了一遍。

王商人听得呆了,愣愣地点点头,就把字画退给了三爷。 三爷谢过,把钱退了,让下人提着一捆字画告辞。

王商人送到客栈门前,忍不住叮嘱一句:“刘先生,这些字画大多是国宝,还望您悉心收好才是啊。” …………

三爷点点头,又问一句:“王先生做收藏生意,不知收藏可卖?” 王商人正色道:“不敢。祖上有训,饿死不卖收藏。”

三爷微微笑了,赞叹一句:“好。”就让下人把那捆字画交与王商人:“这捆画,我送与先生了。” 王商人愣住:“刘先生此为何意?”

三爷郑重地再说一句:“我送与先生收藏。”

“如何使得?使、使、使不得啊。”王商人惊了脸,口吃起来。

三爷叹道:“我自知不久人世,已无意收藏。这些都是国宝,我恐家人不屑。送与先生收藏,我终于算是对得住常先生了。”就唱一个喏,转身走了。 门外已经是漫天大雪。

王商人追出门来,呆呆地看刘三爷由下人搀扶着一路去了。 雪,哑哑地落着。

四野一时无声。

14、马氏是在家境败落的情况下,逼不得已才把这些字画卖了,刘三爷为什么要赎回这些画?既然已经赎了回来,为什么还要送给王商人?

15、既然是为了保护这些国宝,为什么常先生不把这些画送给刘三爷而是卖给他呢?

16、马氏在文中虽着墨不多,却反复出现,马氏这个形象在小说中起到什么作用?

17、小说结尾为什么写“门外已经是漫天大雪。雪,哑哑地落着。四野一时无声。”

18、本文题目是“绝品”,你觉得文中哪些堪称绝品?

(二)阅读下面语段,完成19—23题。(15分)

登高 唐〃杜甫

风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客, 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。

19、首联写了哪六种景物?这些景物给你一种怎样的感觉?

20、诗中写鸟“鸟飞回”;诗人毛泽东笔下也写过一种鸟“鹰击长空”;诗人王维笔下也写过一种鸟“鸟鸣山更幽”;它们各有什么不同吗?

21、“无边落木萧萧下”一句中的“落木”可否改成“落叶”,为什么?

22、“万里悲秋常作客, 百年多病独登台。”一句中除了“秋天”让人感到可悲外,请你说说还有其他的事情值得世人可悲吗?(至少说出三点)

23、“艰难苦恨繁霜鬓”中的“苦”是极度的意思,诗人为何极度痛恨自己年龄的增长?这表达了作 者怎样的心情?

(三)阅读下面语段,完成24—26题。(10分)

灯火

乌黑油污的煤油灯,一经火柴点燃,便有了亮晃晃的“生命”。

“生命”的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字:“动”!那昏黄的煤油灯的火舌,就是那样闪动着,那样引逗着你的眼,那样闪着古老的昏黄。

在胡兴村,这样的煤油灯不知与我们共处了多少年,小的时候们我们叫它“番仔油灯”。番仔油

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和番仔火(火柴)一样,都是由洋人传来的。番仔油的味道呛鼻难闻,打来的油通常都放在墙角不起眼的地方,煤油灯缺油的时候才提出来添加,小心翼翼的,一方面怕弄脏了衣物、桌子,一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐,回禄嚣张。

家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶,外围有铝片为套,瓶口是一个铅皮的盖子,中间钻一个小洞,棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里,灯芯可以一直伸向瓶底,将煤油汲吸上来,油润的灯芯,火柴一点就燃着了,昏黄摇曳的光芒,就这样温暖着我们的童年。

深夜的时候,面对这样一盏摇曳的灯火,仿佛可以根据古人促膝而谈,读一点诗词,雅兴随之而起,如果能翻阅几则“聊斋”,或许更增加一些古奥之趣,可惜,当时年纪小,只认识李白的铁杵、王冕的荷花!

最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光,而是灯光下两个相对的人影,一老一少,祖孙两人从“人初静”,守到夜更深,守着永夜,守着灯火,守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆,那是祖母无怨的爱,无尽的心,所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……

当灯芯烧黑了,我们用个小竹片剔亮它,挑灯夜战原来就是这样的啊!那情景仿佛剪烛西窗一般,灯芯越烧越长,就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截,光,就更亮了!

煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑,因此悬挂的地方一直是固定一处,不随便改换,以免房子到处留下乌黑的油烟。

那样的煤油灯,我们家好像只有三盏,人在客厅的时候,灯随我们在客厅,夜读如果是在祖母的房间,灯就随着我们过去。有时,书读到一半,要到客厅拿东西,拿着提灯过去,脚步不能太急,免得走路的风息将灯吹熄。不知你是否记得我们家是土埆厝?

风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出,风大的时候,我们就得一手举灯,一手遮风护火,步步为营,仿佛履薄冰的人,战战兢兢。

那情景仿佛护着累世的家产。 在那样的灯火下,一切都荡漾着温馨。

虽然,煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已,那样的光晕却是不灭的永恒之火,一直亮在童年的心中。

多少风与云吹送过去了,我们长大了,家里安装电灯了,刚开始,我们只要五烛光的灯泡,五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意,却免除了油烟的熏染、风动的闪烁,那样笃定而拘谨的五烛光灯泡,是我们使用“电火”的第一步。

此后,四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们的成长,日光灯一到,黄光从此成为白光,那又更向前跨过了一步,这时,伴读的祖母早已回到天上去了,惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨,总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去,我怅怅然在良好的灯光下写作。

继之而来的美术灯,霓虹灯,将我们的家、我们的城装扮得更美,耀眼、闪烁的灯,增添了一些妖媚,每个家、每个人进出的地方,都安装了无数的、千奇百怪的灯,入夜以后的都市和乡村,比白天更多了一些新奇和眩惑。

有一次,我从华冈上望向台北,万家灯火里哪一盏是为我而开的?喃喃自语的我在无边的夜里

迷失在灯与灯之间。

四十年了,从摇曳昏黄的煤油灯下,我们来到一个全新的世界,坐在讲求爱眼照明的桌前,如果祖母还在,那会是什么样的一种情境?我常有一个奇怪的想法,在一个万灯闪亮的夜晚,陪祖母静静欣赏着一些光影缤纷!

我说不出喜欢煤油灯的理由,但我知道灯火在我心中的意义。(有删节) 24、文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法,这样写的目的是什么?

25、文章在人称的使用上有什么特点?这样写有什么作用?

26、文章最后一段说:“我说不出喜欢煤油灯的理由,但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文,灯火在作者心中具有什么样的意义?(4分)

四、作文(50分)

27、请根据下面文段,选取一个角度,写一篇文章,文体不限,要求字数500字以上。

汶川地震中,慈善总会正在安排接受社会募捐。

现场捐款的人很多,一个乞丐端着红色的塑料大碗怯弱地立在一边,格外引人注目。乞丐的碗里放有一些大大小小的零钞和硬币。

乞丐把碗伸到工作人员的面前,小心翼翼地说:“零钱能捐吗?” “能啊,不论钱多少,关键是一颗心!”工作人员象征性地敷衍着他。 “哦,可是我??这钱脏兮兮的。”乞丐望了工作人员一眼,端起碗离开了。

只见他走到一个公用的水龙头前,冲洗过手上的污垢后,从破衣兜里盒出一个手绢来。乞丐把碗里的硬币全部倒在手绢上反复擦拭,随后把干干净净的硬币和叠得整整齐齐的纸币全部投进了募捐箱。

现场一下子响起了热烈的掌声。

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参考答案

一、选择题(20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 B B D C A D B D B A 二、填空题(10分) 11、曹禺 万家宝

《日出》、《原野》、《北京人》等任选一篇即可

12、法 莫泊桑

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(1)君不见黄河之水天上来

奔流到海不复回

(2)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔

(3)众里寻他千百度 三、语段阅读(40分)

(一)阅读下面语段,完成14—18题。(15分) 14、第一问:因为他对与常三爷的友情很珍视。

第二问:他知道常三爷一片苦心是为了保护这些国宝,同时王商人是值得托付的人选。 15、常先生考虑到自己的特殊身份,总有一天会被人知道。那个时候他送给刘三爷的这些画很可能就成了送给刘三爷的罪名。他是替朋友考虑才这样做的。同时,他把这些画卖给刘三爷,既保护了国宝,又为革命筹集了经费,可以说一举两得。

16、马氏是线索人物,她的作用是推动情节的发展,烘托主要人物的品质。 17、渲染悲壮气氛,衬托人物的高贵品格。

18、常先生、刘三爷收藏的画,价值连城,可称画中绝品;常先生能将画揭为三层,后倒装裱,他的装裱技艺,可谓技艺中的绝品;刘三爷、常先生的为人,称得上是人中的绝品,两人的友情也是友情中的绝品。

(二)阅读下面语段,完成19—23题。(15分) 19、第一问:风、天、猿、渚、沙、鸟。

第二问:给人以悲凉、孤寂、凄清之感。

20、杜甫笔下的鸟孤单无依;毛泽东笔下的鸟充满活力与朝气;王维笔下的鸟悠闲自在。 21、第一问:不好。

第二问:落木给人感觉较为沉重,表示树上光秃秃,而落叶比较轻飘,让人感觉树上还有许多叶子;而且从颜色看落木往往让人联想到树干都已枯黄,因此落木更符合本文意境。

22、他乡做客;常做客;万里做客;人到暮年,一事无成;亲朋亡散;独自登高;年老多病。(写出其中三种即可)

23、第一问:因为杜甫想要为国家出力,平定战乱,但年老多病,力不从心,所以他痛恨自己无法救济天下苍生。

第二问:表达了作者忧愤的心情。

(三)阅读下面语段,完成24—26题。(10分)

24、一是来表明童年生活在自己的印象中非常真实,难以忘怀。二是表明这盏等在童年带来的温暖和温馨。三是从结构讲,引起读者的好奇,为下文的展开做好了铺垫。

25、第一问:文章以第一人称作为全文的基本视角,偶尔插入第二人称,构成了两种不同的人称相互交叉的情形。

第二问:不同的人称的出现丰富了文章的叙事手段,有助于作者情感的表达。同时营造了一种亲切的气氛,拉近了作者和读者的距离。

26、灯火让作者不时想起与它共处的那段时光,它是作者人生中的“永恒之火”;灯光下的祖孙相牵,

使作者贫穷的童年生活变得温馨而富有诗意;作者的成长离不开灯光下的夜读,这是作者人生的重要一步。

四、作文(50分)

27、【分析品悟】贫贱,并不代表矮小;富贵,并不等于高大。贵贱之分,真正在于是否有干净的心灵。

【适用话题】慈善 爱心 纯洁的心灵 贫贱与高贵

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2015学年第一学期中职语文期末试卷及参考答案

2015学年第一学期中职《语文》期末试卷姓名:班级:学号:得分:一、选择题(20分)题号12345678910选项1、下列词语中注音全都正确的一组是()A平庸(yōng)嗜(shì)好镯子(zhuó)给(gě
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