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分析沙盘游戏在小学生心理健康教育中的作用
作者：李静
来源：《新课程·小学》2017年第11期
摘 要：随着心理学的不断发展，与学生进行沟通并给予心理辅导的手段也在不断提升和更新，近些年最为亮眼的就是沙盘游戏，除了能够达到预期效果之外，也很受学生们欢迎。这不仅仅是一个摆放物品的游戏，更是引导学生进行情绪表达的一个很好手段，它能够有效将学生的不良情绪逐渐化解，可以以简单的一个游戏为基础，让学生愿意对辅导教师敞开心扉，从而使孩子们在学习生涯中获得与他人的友情。从任何方面来说，沙盘游戏在对小学生进行心理辅导的过程中都是具有非常好的现实意义。 关键词：沙盘游戏；小学生；心理健康
现在中国的经济水平不断提升，在为人们生活水平提升做出巨大贡献的同时，也使得成年人的生活压力越来越大，生活节奏越来越快，很多家长为了给孩子创造更好的生活，就会忽略掉孩子们的心理发展，无法抽出时间陪伴孩子。这就导致小学阶段的学生心理上逐渐形成一些阴影，而这将直接影响学生未来的发展。 一、有利于矫治小学生的攻击性行为
我们之所以大力推崇沙盘游戏是因为沙盘游戏的深远意义绝不只是一个游戏那么简单，它能够很大程度上引导学生把内心的一些想法传达出来，这样就能够使他们郁结在心的消极情绪得到化解，进而消除他们对别人的敌意。通过实践我们发现，这种敌意比较强的学生性格暴躁，很难控制情绪。所以想要利用传统的管教方式肯定无法达到预计的教育目标，甚至还会出现负面效果。即使有的学生因为当时的一时感动或者畏惧心理进行了一些改变，在之后的一段时间内也能够保持这种温和的状态，然而一旦他们在与同学交往的过程中碰到了能够激发他们不良情绪的问题，攻击性就会再次展现出来，甚至可能会比之前更为严重。这就大大违背了我们进行心理疏导的初衷。这种情况下，我们就可以利用心理疏导工作中最常用也最有效的一种手法，这种手法被称之为情绪宣泄。学生在不大的年龄之所以会出现攻击行为，有的是因为学习成绩无法满足家长的要求而受到责骂，有的则是因为同学对他也采取了语言上或者肢体上的暴力，这种情况下就会形成一种消极情绪，这种情绪如果不能及时排解，就会导致他们拥有攻击性。例如，在一次沙盘活动中，有一名学生每一轮都选带着武器的士兵，而且摆放在其他同学的沙具对面，枪口对着别人的沙具，这一行为引起其他同学的强烈不满。经了解，他平时在班级中也经常与同学发生矛盾。经过几次的沙盘活动，这位同学的沙具逐渐开始呈现出和平的场景，士兵在逐渐减少，取而代之的是家园建设。 二、有利于增强小学生的人际沟通能力
分析沙盘游戏在小学生心理健康教育中的作用
