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37【幼小衔接】小学预备班—吉趣音乐 第37课

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吉趣衔接小学预备班音乐课教案

教师 年级 幼儿园大班 第三十七次 期次 名称 第一期 一闪一闪亮晶晶 课程 小学预备班音乐 讲次 教学目标:能够整齐的、自然的、轻快的演唱歌曲。结合生活中的经验,用多种方式探索感知、体验音乐的不同。 教学重难点:体会歌曲的音调变化,学会演唱歌曲。 教学流程及授课提纲 (和同学们打招呼) 一、课堂导入 你看到夏天的晴朗的夜晚天空是什么样子的?星星又是什么样子的?教师鼓励学生尽量和同伴表达得不一样。教师出示星空画面:我们一起来看看小星星是什么样子的?小星星在天空中是什么样子的?(一闪一闪亮晶晶)天上有多少小星星?(满天都是小星星)小星星在天上干什么?(挂在天空放光明)一闪一闪的小星星像什么?(好像许多小眼睛)教师在学生回答后,轻轻念出歌词:老师把小星星在夜空中一闪一闪的美景编成了一首好听的儿歌。今天我们就来学习这首歌曲。 二、陈述:课程内容 该曲的原版取材于英国布画儿童图册《Twinkle Twinkle Little Star》。原书的故事为一个天上的小星星带领凝望星空的女孩遨游太空的美丽故事。该曲就是在此基础上改编而来的。因旋律简单明快,英文歌词童真雅致,而成为世界范围内广为流传的英国儿歌。我们先来听一听这首歌曲。 播放歌曲。

教师进行范唱,在范唱个过程中注意用自然的声音演唱歌曲:老师还会用美妙的声音把小星星的儿歌唱出来。教师带领学生一起演唱歌曲1—2遍:我们一起来唱一唱这首动听的歌曲。 小星星是怎样在天空中一闪一闪的,你们能来学一学吗?请学生一边表演动作一边演唱歌曲:我们一边按照歌曲的节奏表演小星星一闪一闪的动作,一边演唱歌曲。 我们来接唱歌曲:男生唱一句,女生唱一句,然后又是男生唱一句,女生唱一句进行练习。 三、总结 时间过的真快,我们也该和这些星星说再见了,请小朋友随着音乐和星星们说再见! 教学反思:

37【幼小衔接】小学预备班—吉趣音乐 第37课

吉趣衔接小学预备班音乐课教案教师年级幼儿园大班第三十七次期次名称第一期一闪一闪亮晶晶课程小学预备班音乐讲次教学目标:能够整齐的、自然的、轻快的演唱歌曲。结合生活中的经验,用多种方式探索感知、体验音乐的不同。教学重难点:体会歌曲的音调变化,学会演唱歌曲。教学流程及授课提纲(和同学们打招呼)一、课堂导入你看到夏天的晴
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