级
分
4．有创意：(12)见解新颖；(13)材料新鲜；(14)构思新巧；(15)推理想象有独到之处；(16)有个性特征
说明：
(1)基础等级项，要兼顾“内容”与“表达”两个方面。“题意”项以符合所给材料的内容为准。 (2)发展等级项，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等级评分。 (3)错别字、标点错误每处扣1分，最高扣3分。
14 [单选题]以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（ ）。 A.考试与素质教育的关系是对立的 B.应试教育片面强调教育的选拔功能
C.素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识 D.应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主 【答案】A
【解析】A项观点是错误的，说法过于片面，素质教育与考试二者之间并不矛盾。推行素质教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革，建立旨在促进学生素质全面发展，促进教师素质不断提高和促进课程、教材、教学不断改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试，就完全可以引导素质教育走向既定的目标。同时，可以有效地激发和维持学生的积极性，使其投入到学习过程中，从而提高素质教育的质量。 15 [单选题]下列选项中，关于素质教育与考试关系的叙述正确的是（ ） A.应试教育是提升学生学业水平的重要手段 B.考试的主要功能是甄别与选拔，有其存在的必要性 C.素质教育就是非考试的教育，应该取消一切考试 D.素质教育不应与考试对立 【答案】D
【解析】考试作为一种评价的手段，是衡量学生发展的尺度之一，也是激励学生发展的手段之一。因此，素质教育不应与考试对立。
16 [单选题]张老师是一名小学语文老师，为锻炼学生的语言表达能力，在每堂课的前十分钟，张老师都会依次安排一位学生上台演讲。这说明张老师的教育（ ）。 A.面向全体学生 B.面向个别学生 C.让学生学会学习
D.打乱了正常授课秩序
【答案】A
【解析】张老师在课前安排演讲环节是每位学生依次进行的，符合素质教育面向全体学生的基本内涵。
17 [简答题]以“教育从心开始”为题，写篇议论文，800字以上。 【答案】略 【解析】 答案: 基 础
内 容 20 分 等 级 发 展 等 级
表 达 20 分 特 征 10 分
1．观点深刻：(1)透过现象深入本质；(2)揭示事物内在的因果关系；(3)观点具有启发作用
2．表现力强：(4)立意高远；(5)材料丰富；(6)论据充足；(7)论证严密 3．有文采：(8)用词准确；(9)句式灵活；(10)善用修辞；(11)文句富有表现力
4．有创意：(12)见解新颖；(13)材料新鲜；(14)构思新巧；(15)推理想象有独到之处；(16)有个性特征 20—16分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 符合文体要求 结构严谨 语言流畅
15—11分 符合题意 中心突出 内容较充实 思想健康 符合文体要求 结构完整 语言通顺
10一6分 基本符合题意 中心基本突出 内容单薄 思想基本健康 基本符合文体要求
结构基本完整 语言基本通顺
5—1分 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不够健康 不符合文体要求 结构混乱 语句不通
18 [单选题]要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是（ ）。
A.自省 B.慎独 C.他律 D.自律 【答案】B
【解析】慎独,是指在无人监督的情况下仍能坚持道德信念，自觉地按照道德规范的要求去做事的一种品格和道德境界。
自律，是指遵循道德法律并以此为基础进行的自我约束，是一种理论意义大于实际意义的规范自我的手段。
19 [单选题]班主任沈老师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（ ）。 A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.教书育人 【答案】D
【解析】1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 20 [单选题] 师表美的精神内涵或内在方面应该是（ ）。 A.外表美 B.道德美
C.风格美 D.形体美 【答案】B
【解析】 师表美最重要的是道德美。
21 [单选题]陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融入了学校、融入了教育之中。工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了（ ）。 A.爱岗敬业的职业道德 B.教书育人的职业道德 C.关爱学生的职业道德 D.终身学习的职业道德 【答案】A
【解析】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中爱岗敬业的要求：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中陈老师的行为主要体现了其爱岗敬业的职业道德。
22 [单选题]教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ） A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作 【答案】B
【解析】教师最主要、最基本的道德责任是教书育人。
23 [单选题]对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是（ ） A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求。可以取代学校的其他各项规章制度
C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求 【答案】B
【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。
24 [单选题]某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法（ ）。 A.有助于学生的个性发展 B.有助于教学任务的完成 C.违背了公正施教的要求 D.违背了严慈相济的要求 【答案】C
【解析】公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生，关心每一个学生的发展。题干中教师只关注优秀的学生，很少留意成绩一般的学生，其做法违背了公正施教的要求。故本题选C。
25 [单选题]随着科技的发展，教学技术也在不断地提高。教师可以使用多种方式、多种载体来进行教学。学校打算组织相关内容的培训，让教师掌握更先进的教育技术和手段。即将退休的关老师一听就开始犯愁，于是和校长提出不参加培训的申请。这说明关老师缺乏（ ）。 A.爱岗敬业的品质 B.终身学习的理念 C.严谨治学的作风 D.热爱学生的品格 【答案】B
【解析】终身学习是教师专业发展的不竭动力。这一原则要求教师要做到树立终身学习的理念，不断拓展自己的知识结构、拓宽视野。钻研业务、不断提高专业素养和教育教学水平。关老师拒绝学习新的内容因此缺乏终身学习的理念。 26 [简答题]材料：
某小学一位实习老师，教数学。他上课很有趣，但对学生很严格，如果有上黑板演示题目做不出题，就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒之下就把他的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。结果那个男生受不了这样的刺激，最后厌学。 问题：
请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。(14分) 【答案】null
【解析】教师的行为违反了教师职业道德，需要我们引以为戒。
2024-2024年教师资格小学教师小学综合素质测试试题[6]含答案考点及解析
