第二节 面对人生的重大选择
第1课时 承担我们的社会责任 树立良好的职业理想
一 选择题
1．假如你能够升学，一定要注意填好升学自愿，选择适合自己的学校。填报升学自愿值得我们考虑的因素有 （ ）
①.个人学习基础、兴趣爱好、追求与理想 ②.家长意见 ③.招生信息 ④.第一自愿的选择 A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 2．林则徐说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”这说明（ ）
①个人的前途和命运是同祖国、民族的兴衰联系在一起的 ②作为社会的一员，我们理应承担基本的社会责任 ③勇于承担责任，就要“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻” ④爱国就是要在非常时期敢于牺牲，而平时却可以不顾及这么多. A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①③
3．2011年，是伟大的抗日战争胜利67周年。60多年前，无数中华儿女为了抗击日本帝国主义者的侵略，他们“冒着敌人的炮火，前进、前进”，共赴国难，倒在烽火前线。他们的高尚行为说明 （ ）
A．热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸,共命运，是我们人生选择的基石 B．为国牺牲才是积极承担社会责任的体现
C．在国难当头的时候，就是我们承担社会责任的时候 D．树立良好的职业理想需要考虑社会的需要
4．目前我国的技术工人十分紧缺，某汽轮厂招收260名数控技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选。上海公布了四类最挣钱的职位，其中有两类是高级和中级技术工种。这说明（ ）
A． 随着时代的发展，技术工人已成为我国公民最理想的职业
B． 人才就是指具有高端技术的专门人才 C．我们要树立良好的职业理想 D.人才的数量和质量决定一个国家综合国力的强弱的重要因素
5．刘晓想当“现代农民”，她的母亲极力反对，说：“你本来就是农村的孩子，读了书还是当农民？”你认为 （ ）
A、刘晓可以当“现代农民”，因为农民也是一种正当的职业，是社会必需的工作
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B、刘晓不可以当“现代农民”，因为呆在农村是没出息的 C、刘晓可以当“现代农民”，因为农村的孩子当农民是天经地义的 D、刘晓不可以当农民，因为农民不能实现一个人的人生价值
6．(多选)广州籍大学生青年志愿者谭凯放弃了在广东的工作，来到桂林恭城县支教。她在带领学生参加演出回来的路上遭遇车祸，身受重伤，生命垂危。住院期间，得到桂林社会各界的热心捐助。谭凯作出到西部支教的人生选择给我们的启示有（ ） A．要勇于承担我们的社会责任 B．把个人安危放在第一位 C．把个人前途和命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起 D．发扬艰苦创业精神，到祖国最需要的地方锻炼自己
7、宁宁的理想是成为一名出色的空军飞行员，但他不知道怎么样让自己的理想成为现实，请你为他出主意（ ）
A．这个理想没有什么价值，应尽早调整 B．不必读书，直接去报考空军飞行员就可以了 C．增强身体素质，少学文化知识
D．不断增强自身能力，提高自身素质，全力以赴
8、抗日战争早已过去，但“每个人都被迫发出最后的吼声”这句歌词，确震撼着人们的心灵，这是因为“国家兴亡，匹夫有责”。国家不强，责任在于（ ） A．领导者无能 B．经济落后 C．外国入侵 D．我们每个人
9、参加社会公益活动（ ）
A．对自身而言，只有付出，没有收获 B．是积极承担社会责任的表现 C．对社会有益，对己无利 D．给别人带来幸福，给自己带来不便
10、 完成九年义务教育阶段的学习，仅仅是人生历程的一个小小驿站。在漫漫的人生道路上，我们要创造最有意义的人生，就必须 （ ）
①树立崇高的社会理想 ②以中华民族的振兴为己任
③立足国情，放眼世界，顺应潮流 ④将个人的前途同祖国的命运紧密联系在一起 A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④ 11、下面能体现把个人理想和祖国命运联系在一起的有（ ） Ａ.书山有路勤未径，学海无涯苦作舟 Ｂ．为中华之崛起而读书 Ｃ．学问是光明，无知是黑暗 Ｄ.学习要有恒心和自信心
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12、“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”邓小平的这句话主要希望青年能 （ ） 1把个人的前途和命运同祖国的兴衰荣辱联系在一起 ．
2承担起社会赋予自己的责任以使命 ．
3正确对待考试，考出理想成绩 ．
4热爱祖国，报效祖国 ．
A、123 B、234 C、134 D、124 ．．．．．．．．．．．．
13、大连市公共汽车司机黄志全，在行车中突然心脏病发作。在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了3件事：把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全的下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。做完这3件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸。这个故事告诉我们（ ） 1在平凡的岗位上，黄志全认真履行自己的职责 ．
2只有成功人士，才能肩负起重大的社会责任 ．
3具有强烈的社会责任感的集中表现为社会献出自己的生命 ．
4承担社会责任就是要做惊天动地的大事 ．
A、13 B、24 C、134 D、124 ．．．．．．．．．．
14、据专家测算，2011年，在与辽宁中部城市群城市产业发展密切关系的专业制造、电子信息、化工与制药等领域，高级技能型人才缺口达12万人，中级实用型人才缺口达18万人，这给我们的启示是（ ）
A．做一个技术工人最有前途 B．选择职业时需要考虑社会发展的需要 C．建设现代化只需要实用技术型人才 D．要树立终身学习观念，不断提高自身素质
15、2011年5月初在广东深圳特区举行的一次人才招聘会上，许多大学生反映就业困难，而用人单位却反应复合型技术人才非常短缺。这给我们的启示是（ ）
①选择职业既及要考虑自己的兴趣，又要符合社会的需要 ②选择专业技术型职业是当今时代的就业主流 ③每一项职业都是社会分工的一部分 ④选择职业要从自己的实际出发 A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②③④
16、小敏生在农村，深知农民不懂技术的苦衷，初中毕业后，她不顾父母的反对，报考了农民技术学院，可见她（ ）
Ａ.只有社会理想，没有个人理想 Ｂ.理想不远大，层次较低 Ｃ.把个人价值和社会价值相结合 Ｄ.只顾自己而不顾家庭
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二 非选择题
1、有人说，热爱祖国，报效祖国，就是要做惊天动地的大事。你认同这种观点吗？并简要说明理由。
2、小明是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑。面临毕业，填报志愿时，小明陷入苦恼：填报重点高中，录取的希望不大；靠普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要自己上职业学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业这个专业还会这么热吗？而且，随着社会的发展，中专学历也许不能满足社会对人才的要求。为此，小明感到万分苦恼。 (1)你认为，小明在做出选择之前应该考虑哪些因素？
（2）作为小明的同龄人，你如何看待和把握自己的人生选择？
3．曾被评为感动中国人物的马班邮路邮递员的王顺友同志。20年来挑战恶劣的生存环境和工作条件，战胜了各种艰难险阻，把党的声音和关怀传递到大山深谷的村村寨寨。“为人民服务不算苦，再苦再累都幸福”这是他的真情流露，也是他的真实写照。 阅读上述材料，结合所学知识回答： （1）王顺友的行为体现了怎样的荣辱观？
（2）“为人民服务不算苦，再苦再累都幸福”的精神内涵是什么？
（3）王顺友为什么能够被评为感动中国人物？
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第1课时 承担我们的社会责任 树立良好的职业理想 答案
一 选择题
1、C 2、 B 3、A 4、C 5、A 6、 ACD 7、D 8、D 9、B 10、D 11、Ｂ 12、D 13、A 14、B ·5、B 16、Ｃ 二 非选择题
1．热爱祖国，报效祖国，需要我们讲个人的前途有机统一起来，但并不是一定要做惊天动地的大事。我们这个时代需要干大事业的人，更需要千千万万在平凡的岗位扎扎实实做好本职工作、积极履行各自的社会责任的人。当你在自己的平凡的岗位上尽职尽责工作，在默默无闻地为国家贡献的时候，你就是在热爱祖国，报效祖国了。
2．(1)小明在做出人生的重大选择前，要①分析自身的情况，了解自己的真实需要和兴趣，同时还要考虑社会的需求。②多方面搜集信息，虚心接受父母、老师的指导。③还要考虑目标的重要性即实现的可能性。
（2）①随着我们年龄的增长，我们会面临无数的选择，如选择成才的目标和理想的职业。 不同的选择，可能会决定我们不痛的人生道路。因此，要认真对待，慎重选择 ②热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运，是我们人生选择的基石。③世界上没有十全十美的选择，每一个选择都会带来相应的后果和责任，每一个选择都是我们承担社会责任、实现自己职业理想的重要一步，都能创造人生的价值。
（3）①.选择职业要有正确的职业观念。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分;
②.选择职业应正确认识自我，给自己定准位置；③.选择职业还需要正视竞争，敢于竞争；④.自主创业也是就业的一个重要途径
3．(1)社会主义荣辱观 (2)承担责任、无私奉献、服务社会。
（3）①他在艰苦的工作环境中认清了自己的角色，勇敢承担社会责任 ②在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作，做出了不平凡的业绩 ③他对自己、对社会高度负责，全心全意为人民服务。
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九年级政治 第五单元 第二节《面对人生的重大选择》第一课时《承担我们的社会责任 树立良好的职业理想》同
