韩语基础语法概要
名词+?/?；宾语助词
名词最后面有收音时，用“?”，没有收音时，用“?”。表示宾语。 1〉有收音的名词+? 2〉没有收音的名词+? 例： 例：
????（中国人）+ ? ??（咖啡）+ ? ?（酒）+ ? ???（桃子）+ ?
●动词词干 + ?? / ??? ；请.。为命令式终结词尾, 接在动词词干后,表示命令。 1） 词干最后便没有收音时， 词干+?? 例：
??（看） ? + ?? = ???. 请看。 ??（买） ? + ?? = ???. 请买。 ??（给） ? + ?? = ???. 请给。 2） 词干最后有收音时， 词干+??? 例：
??（坐） ? + ??? = ????.. 请坐。 ??（关） ? + ??? = ????.. 请关。 ??（读） ? + ??? = ????.. 请读。 ●谓语词干 + ? ????/? ???
动词、形容词词干后 + ? ??构成否定句，相当于汉语的“不”、“没”。 1) 动词的否定型 2) 例：
??（看） ? + ? ??? ???? = ?? ????.（不看） ??（写） ? + ? ???? = ?? ????.（不写） ??（吃） ? + ? ???? = ?? ????.（不吃） *会话当中“?”后面加上动词也可构成否定 例：
??（看） ? + ??? = ? ???.（不看） ??（写） ? + ??? = ? ???.（不写） ??（吃） ? + ???? = ? ????.（不吃） 2〉形容词的否定型 例：
??(辣) ? + ? ???? = ?? ????.(不辣) ??(咸) ? + ? ???? = ?? ????.(不咸)
????(温和) ??? + ? ???? = ???? ????.(不温和) ??(热) ? + ???? =? ???? (不热) ??(冷) ? + ???? = ? ???? (不冷 语法
● 名词+?/?? 强调对照的主语助词。 表示主语接于名词后表示它所陈述的主体。 ?用于有收音的词后,?用于没有收音后） 1）?(有收音后) 2）?(没收音后) ??+? ?+? ????+? ??+?
●名词+??? 是。用于句子后面,表示陈述。 例：
????? 是学生。 ??????? 是中国人。
名词+???? 是吗? 是不是？表示疑问。 例：
??? ?????? 你的姐姐是学生吗? ???? ???????? 英美是中国人吗?
●名词+?? ??? 叫。用于句子后部, 表示引用, 介绍的意思。 1） 没有收音的名词+?? ??? 2）有收音的名词+??? ??? 例： 例：
我叫朴英美。???+?? ??? 我叫黄惠美。???+??? ??? 我叫陈晓飞。???+?? ???. 我叫王丹。??+??? ??? 名词+?/?: 主语助词,名词最后有收音时用?，没有收音时用?。 1〉有收音时用? 2〉无收音用? 饭：?+? 学校：??+? 火：?+? 橡皮；???+?
● 动词、形容词词干+???/??? ; 陈述式终结词尾。 表示一种尊敬的语气，用于动词、形容词词干后。
（在韩国语中，动词、形容词都以“?”结尾，“?”前面的部分称为词干。） ?? →? + ? ?? → ? + ?
訽形 词干（没有收音） 訽形 词干（有收音） 1）词干后没有收音时，词干+??? ??（走、去）→ ?+??? = ??? ?? （看） → ?+??? = ???
???（在、有的敬语）→ ?? + ??? = ???? 2〉 词干最后边有收音时，词干+??? ??（有，在）→ ?+??? = ???? ? ?（坐）→ ?+??? = ????
????（美丽）→ ??? + ??? = ?????? ● 动词词干+???/????, 陈述尊敬终结词尾。
当听者比说话者`年纪大，或者听者 是说话者的上级时使用，位于动词词干后。 词干最后面没有收音时，用???。词干最后面有收音时，用????。 疑问形是????/?????
1〉 词干最后面没有收音时，词干 ???. ??（去，走）→ ?+??? = ???? ??（是） → ?+??? = ???? ???（工作）→ ??+??? = ????? 2〉 词干最后面有收音时，词干 + ???? ??（坐）→ ?+???? = ????? ??（多）→ ?+???? = ????? ??（读）→ ?+???? = ?????
韩语语法：元音
\?\可以看作不发音的元音. \?\英文国际音标[i], 同英文单词 it 中的字母 i 的发音一样. 但不分长短, 所以不能发成\依~\这样的音. \?\英文国际音标[e], 但不分口形大小. 同英文单词 at 中字母 a 的发音一样. ... 发布：liaoqi | 阅读次数：44 韩国人名的英文标记法
每个字都有多种英文表示法， 从左到右是使用频率排序。 最左边的最常用。
? Ga Ka , Kah , Gah ? Gan Kan , Khan ? Gal Kal, Garl, Gahl, Karl ? Gam Kam, Kahm, Karm ? Gang Kang, Kahng, Kwang, Khang ? Gae ? Gyeon Kyun, Kyeon, Kyen, Kyoun, Kyon, Kwion ? Gyeong Kyung, Kyoung, Kyeong, Kyong, Kung ? Gye Kye, Kay, Kae, Gae, Keh ? Go Ko, Koh, Goh, Kho, Gho, Kor ? Gok Kok ? Gong Kong, Kohng, Koung, Goung, Khong ? Gwak Kwak, Kwag, Kwack, Gwag, Koak ? Gu Koo, Ku, Goo, Kou, Kuh ? Guk Kook, Kuk, Gook, Kug, Gug, Cook ? Gun ? Gung Koong, Kung, Kwoong ? Gwok Kweag ? Gwon Kwon, Kweon, Kwun, Gwon, Kwan ? Geun Geun, Keun ? Geum Keum, Kum, Gum, Guem, Kuem ? Gi Ki, Kee, Key, Gee, Ky, Khee, Kie ? Gil Kil, Gill, Khil, Kill, Keel ? Gim Kim, Kym ? Na Ra, Nah, La, Rha, Rah ? Nam Nahm, Nham, Narm ?? Namgung Namkung, Namkoong, Namgoong, Namkoung, Namgoog, Namgooing ? Nang Nahng, Lang ? Nae Na ? No Noh, Roh, Ro, Rho, Nho ? Noe ? Dan Dahn ? Dang Tang ? Dae Dai, Dea ? Do Doh, Dho, To, Doe ?? Dokgo Dokko, Toko, Tokko, Dockko ? Don ? Dong Tong, Dhong, Tung ?? Dongbang ? Du Doo, Tu, Do, Dou ? Ryu Ryoo, Yoo, You, Yu, Lyu ? Ma Mah, Mar, Mha
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? Man Mann ? Mae Mea ? Maeng Mang, Meang, Maing, Meng, Maeing ? Myeong Myung, Myoung, Myong ? Mo Moh, Moe, Mho, Mao ? Mok Mock, Mog, Muk, Mork ? Muk Mook ? Mun Moon, Mon, Moun ? Mi ? Min Minn, Mihn ? Bak Park, Pak, Bark, Pack ? Ban Bahn, Pan, Bhan, Van ? Bang Pang, Bhang, Bahng, Pahng, Phang ? Bae Bai, Bea, Pae, Pai ? Baek Baik, Back, Paik, Paek, Beak ? Beon ? Beom Bum, Bom, Burm, Beum ? Byeon Byun, Byon, Pyun, Byoun, Pyon ? Bok Pok, Pock, Bog ? Bong Pong, Bhong, Vong ? Bu Boo, Pu, Bou, Poo, Booh ? Bi Bee ? Bin Been, Bhin, Pin, Bean ? Bing ? Sa Sha ?? Sagong Sakong, Sagoung ? Sam ? Sang ? Seo Suh, Su, Sur, So, Seu ?? Seomun ? Seok Suk, Sok, Suck, Seuk, Seak ? Seon Sun, Son, Suhn, Sen ?? Seonu Sunwoo, Seonwoo, Sonu, Sunoo, Sunwou ? Seol Sul, Seul, Sol, Sull ? Seop Sup, Sub ? Seong Sung, Soung, Seung, Song ? So Soh, Sho, Soo ? Son Sohn, Shon, Soon, Soun, Sun ? Song Soung, Shong, Sung ? Su ? Sun Soon ? Seung Sung, Seoung, Seong ? Si Shi, See, Sie, Sea ? Sin Shin, Shinn, Sheen, Chin, Seen ? Sim Shim, Seem, Sheem, Shimn, Sihm ? A Ah ? An Ahn, Ann, Aan ? Ae ? Ya ? Yang Ryang, Yaung, Lyang ? Eo Uh, Eoh, Auh, Eu, Au ? Eom Um, Eum, Uhm, Aum, Oum ? Yeo Yu, Yo, Yeu, Yuh, Yea ? Yeon Youn, Yun, Yon, Yeun, Yeoun ? Yeom Yum, Youm, Yeum, Yom, Yeoum ? Yeop Yeob, Youb, Yeop, Yub, Yup ? Yeong Young ? Ye Yea, Yae, Yeh, Yee ? O Oh, Oe, Au ? Ok Ock, Ohk, Oak, Og ? On Ohn, Ohnn ? Ong Ohng, Oung ? Wang Whang, Wong ? Yo ? Yong Young, Ryong, Yung, Lyong ? U Woo, Wu, Ou, Wo, Uh ? Un Woon ? Won Weon, Woon, Wone, Wun, One ? Wi Wee, We, Wie, Wei ? Yu Yoo, You, Ryu ? Yuk Yook, Youk, Yug, Ryuk, Yuck ? Yun Yoon, Youn, Yune, Yeun ? Eun Eun, Un, Uhan, Unn ? Eum Um, Em, Yeum ? I Lee, Yi, Rhee, Ree, Rey ? In Ihn, Yin, Inn, En, Lin ? Im Lim, Yim, Rim, Leem, Rhim ? Ja ? Jang Chang, Jahng, Jhang, Gang, Zhang ? Jeon Jun, Chun, Chon, Jeun, Cheon ? Jeom ? Jeong Jung, Chung, Joung, Chong, Cheong ? Je Jae, Jea, Che, Jei, Jhe ?? Jegal Jaegal, Jekal, Jeagal, Chegal, Chekal ? Jo Cho, Joe, Joh, Jou ? Jong Chong, Jung ? Jwa Chwa, Joa, Choa, Jaw ? Ju Joo, Chu, Choo, Jou, Zoo ? Jun ? Jeung Zeng ? Ji Jee, Ch, Gi, Chee, Gee ? Jin Chin, Jean, Gin, Zhin, Chen ? Cha Char, Chah, Tchah, Tcha ? Chang ? Chae Chai, Che, Chea ? Cheon Chun, Chon, Chen, Choun ? Cho Chu ? Choe Choi, Che, Choy, Chey ? Chu Choo, Chou, Chyu, Chou ? Tak Tark, Tag, Tack, Thak ? Tan ? Tae Tai, Tea, Te, Tay ? Pan ? Paeng Pang, Paing, Peng, Pyeong, Pyeng ? Pyeon Pyun, Pyon, Pyoun, Pyen, Pyeun ? Pyeong Pyung, Pyong, Pyoung, Pyeng ? Po ? Pyo Phyo, Pio, Puo, Peo ? Pung Poong ? Pi Pee, Phee, Phi, Phy ? Pil Phil ? Ha Hah, Har ? Han Hahn, Hann ? Ham Hahm, Harm, Hamm, Haam ? Hae ? Heo Hur, Huh, Her, Hu, Ho ? Hyeon Hyun, Hyon, Hyoun, Hyen ? Hyeong Hyung, Hyoung, Hyong, Hyeung ? Ho Hoh, Hu ? Hong Houng, Hyong ? Hwa Howa ? Hwang Whang, Hoang ?? Hwangbo ? Hu Hoo
韩语语法：辅音学习的问题讲解
试想韩国小朋友学韩语只是多听多模仿自然就会了，没有这么多为什么。妄想一下子明白学会是不现实，知道辅音与拼音辅音的区别，你听多了辨别清了自然也就会了。
“说?音就有两种发音方式P/B,老师只是告诉我们这个音在发的时候介于P/B之间，”是对的，因为韩语辅音不能单独完整发音，必须与原音结合才能发出完整音来。
首先明确一点，辅音的名称不等于它的实际发音。其实辅音的名称更大程度上是为了便于老师在上课时更方便地指称某个辅音，所以我在上第一节课的时候一般不太提到辅音的名称或只是点到为止。我们知道，辅音的特点之一是发音短促，而元音则可以一直延续下去。所以按照辅音的实际发音来指称某个辅音的话，那么在短短的一瞬间，可能会在几个比较相近的辅音间产生混淆，即可能会听不清楚。所以我们经常在辅音后加上一个元音来作为一个辅音的名称，这样比较容易让人听清楚。比如说汉语辅音“b,p,m, f??”的名称就是“波（bo）,泼（po）,摸（mo）,佛（fo）??”，也就是说在辅音的实际发音后加了一个元音“o”。
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