本文来源于网络 仅供参考阅读
关于尊师重教的名言
导读:
1、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
——韩愈
2、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国·司各特 3、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈
4、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
5、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
6、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
7、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东
8、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
9、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国·雨果 10、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 11、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
12、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
13、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽
本文来源于网络 仅供参考阅读
兽。——宋朝:朱熹
14、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
15、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯 16、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
17、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
18、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
19、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
20、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子。劝学》
21、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
22、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》 23、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
24、师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈 25、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
本文来源于网络 仅供参考阅读
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》 27、师者,人之模范也。——杨雄
28、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。——泰戈尔
29、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德 30、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵
31、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
32、没有**,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔 33、师道既,学风自善。——康有为
34、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》 35、为学莫重于尊师。——谭嗣同
36、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》 37、经师易遇,人师难遇。——司马光
38、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——康德 39、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》 40、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
41、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克:夸美纽斯
42、师道既尊,学风自善。——康有为 43、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔
本文来源于网络 仅供参考阅读
44、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
45、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
46、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
47、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝:韩愈 48、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞 49、善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书》 50、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克
51、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
52、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》 53、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
54、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
55、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
56、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 57、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
本文来源于网络 仅供参考阅读
58、成人的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
59、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗
60、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪 61、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》 62、圣人无常师。——韩愈
63、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
64、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 65、成人的个性在童年成长。——英国·华兹华斯 66、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果 67、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
68、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
69、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》 70、师者,人之模范也。——扬雄
71、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联·加里宁 72、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
73、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁 74、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修
本文来源于网络 仅供参考阅读
75、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子。大略》
76、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——德国:康德
77、教育的目的在于品德的形成。——英国:斯宾塞 78、教化之本,出于学校。——宋朝·苏洵
感谢您的阅读,如对您有帮助,可下载编辑。