高三历史教案五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化

由天下分享时间：2024/12/21 22:21:39 加入收藏我要投稿点赞

5.8 五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化

知识建构

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?）科学技术有突出发展，对世界文明的进步起了重要作用?1????2）理学的产生?特点：高度繁荣??3）宋词元曲的繁荣??4)世俗文学的出现?????5）少数民族文化同汉族文化进一步交融，又各有特色??）国家统一，社会稳定。北宋结束五代十国的分裂局面，元朝实现了国家大一统的局面?1????2）社会经济继续发展，南方经济超过北方，为文化的繁荣奠定了物质基础???原因?3）民族融合的加强，促进了个民族间文化的交往?4）对外交往的增多，也吸收了许多外国的优秀文化??????5）继承了传统的历史文化?????11世纪中期，北宋，毕升?发明：?????????活字印刷术?传播：向东传到朝鲜、日本；向西传到埃及、欧洲??作用：为世界文明做出重要贡献比欧洲早四个多世纪?????????????使用：宋代普遍使用与航海交通上?????13世纪，传入阿拉伯和欧洲各国??活字印刷术、指南针、火药有划时代的发展?指南针?传播：??????作用：?????????火药?科学技术?五??????代???????辽?????科学家沈括的科技成就——《梦溪笔谈》、十二气历宋????夏??元初设太史局编制新历法?????金?天文历法??天文学家郭守敬创制简仪和高表等天文观测仪器???主持编定《授时历》，一年的周期与现行公历基本相同，比现行公历6早300年?元?????时??????期???含义：以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的新儒学??文??表现??主要代表人：朱熹?化??理学?）“理”是宇宙万物的本源，是第一性的，“气”是构成宇宙万物的材料，是第二性的?1??观点?????2）“天理”和“人性”是对立的，认为人欲是一切罪恶的根源，提出“存天理，灭人欲??????作用：为封建等级制度辩护???——我国第一部编年体通史?史学：司马光《资治通鉴》?????兴起：五代时期，南唐后主李煜是五代最杰出的词人???????）宋代封建经济有了进一步的发展——物质基础?1???原因???????2）阶级矛盾和民族矛盾的尖锐，用词抒发感情比诗更好?????????词（主要成就）??苏轼（豪放派）——《念奴娇?赤壁怀古》《水调歌头?明月几时有》?????繁荣：宋朝???????北宋?柳永（婉约派）——《雨霖铃》???文学??表现???李清照（婉约派）??????????????——《菩萨恋?书江西造口壁》???南宋：辛弃疾（豪放派）???????诗歌：陆游——《钗凤头》、《示儿》??????话本：新兴的世俗文学，?????元曲：是由元杂剧和散曲的合称，关汉卿是著名的著作家，代表作是《窦娥冤》????绘画：宋代画家张择端的《清明上河图——??????

教学目标

1.文化的发展是以经济、政治为基础的。通过分析这一时期文化高度繁荣的原因，让学生理解文化与经济、政治之间的

内在联系，培养学生运用历史唯物主义观点综合分析历史问题的能力。

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2.我国三大发明的传播是欧洲资本主义到来的必要前提，通过联系世界近代史的有关内容，培养学生的横向思维能力。 3.通过比较编年、纪传史书体例和宋词中豪放派、婉约派的不同风格，培养学生的比较研究能力。 4.通过学生总结、讨论这一时期的文化特征，培养学生的归纳、概括能力。

5.通过辽、夏、金、元的文化成就，说明中华民族的灿烂文化是由各族人民共同创造的，少数民族对祖国历史文化的发展同样作出了重大贡献，从而对学生进行维护民族团结的教育。

※ 宋元时期科技文化发展的原因

（1）北宋结束了五代十国的分裂割据局面；元朝实现了大统一，使社会出现相对安定局面。

（2）宋元时期的经济继续发展，仍然处于世界领先地位。经济的高度发展是科技文化发展的物质前提。（3）这一时期民族融合加强，各族之间经济文化交流频繁，各族人民互相学习，促使各族之间文化共同提高。（4）这一时期对外交往有了重大发展，在同亚非欧各国的经济文化交流中，一方面是我国的先进文化传播到世界各地，另一方面，我国也吸收了外来文化，丰富了本民族文化。

（5）这一时期的文化是在隋唐文化高峰的基础上继续发展，各族人民共同创造光辉灿烂的文明。

※ 朱熹：徽州骛源人，寓居福建。与程颐程颢合称“程朱理学”。另稍前有周敦颐，曾有《爱莲说》一文著名并相传。朱子重建和主持白鹿洞书院，从事教育五十余年。主张抵抗，为权臣排挤。留有《四书章句集注》与《朱子语类》等。后为权臣害，先诬蔑朱子之道学为伪学，后诬蔑朱子霸占友人死后财产和引诱两个小尼姑作妾，使朱子罢而去。

※ 元曲兴盛的原因：蒙古人不重科举，灭金后只举行过一次科举，此后80余年废科举。社会上许多读书人将科举作为唯一目标，不免失落。且元工商业发展畸形，王公贵族与官僚聚居城市，为元剧流行提供土壤。此时中国知识分子开始戴上臭老九的帽子。他们不得不踏入此间，寻得一席之地。关汉卿，北京人，长期创作戏剧，被称“梨园领袖”。《窦》剧中有“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”1958年关被列为世界文化名人。另有白朴、马致远和郑光祖等。另有王实甫的《西厢记》，“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。” 是

A唐末 B北宋 C南宋 D元朝

2．（1994年上海卷）在中国古代四大发明向西方传播的过程中，作出最大贡献的是

A日本“遣唐使” B意大利传教士 C阿拉伯的商人 D中国的航海家 3．（1997年上海卷）我国古代科技成就中领先欧洲800年以上的有①张衡的地动仪②祖冲之的圆周率③《唐本草》④沈括的“十二气历”⑤毕升发明的活字印刷术

A①②③ B①②③④ C①②④⑤ D①②③④⑤ 4．（1995年上海卷）下列科技成就，按其出现的时间先后排列，应是 ①雕版印刷术 ②地动仪 ③《授时历》 ④《梦溪笔谈》 ⑤《齐民要术》 A②①③④⑤ B⑤②①④③ C②⑤①④③ ⑤①④③②

5．（1993年上海卷）（多选）下列科技成就属于宋朝时期的有

探究延伸

高考扫描

A活字印刷术的发明 B火药的发明 C制成罗盘用于航海 D实测了子午线的长度 6．（2000年山西文综卷）宋代科举制比唐朝有所发展，表现为

A废诗赋，改策论，设经济特科 B开始施行殿试与武举制度 C以八股取士

D“乡、省、殿”三级考试成为定制

7．（1999年广东卷）我国古代著名编年体史学著作是 A《史记》 B《史通》 C《通典》 D《资治通鉴》

(2004年全国文综卷2)文字资料和文物都是了解和研究历史的重要依据回答8-11题：