2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第6周第1课时 教学 1、40米快速跑； 2、游戏：搬运比赛 内容 教学 目标 重点难点 程序 课 前 准 备 教 学 过 程 1．通过快速跑练习，让学生了解在跑动中的身体姿势，发展学生的速度，提高学习兴趣， 2．通过游戏，锻炼学生的下肢力量和平衡能力。 1、快速跑时身体上下肢的协调配合 2、起跑时下肢的有力的蹬跨。 教学内容 1、体育委员集合整队，检查人数并汇报 2、师生问好 3、宣布教学内容和要求 教师指导 1、督促学生集合 2、向学生问好 3、提出本节课的学习要求 学生活动 1、向教师问好 2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐 3、明确要求 1、学生认真听讲 2、听从指挥，注意力集中。 3、学生充分活动各关节。 1、认真听讲，积极领会 2、分组练习 3、进行小组比赛 4、精神饱满积极认真 组织与要求 时间 3 分 钟 7 分 钟 1、准备活动：（4×8拍） ①头部运动②肩部运动 ③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动 2、40米快速跑 1、语言清晰，动作规范 2、讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 5、讲解快速跑的动作方法和要领。 4、 做完整动作示范。 5、 学生示范老师指导。 8、分组练习 9、小组比赛 1、 讲解游戏的规则 2、提出在练习中的注意事项，由于哑铃较重，同学们的进行游戏时一定要注意安全，以免发生意外 3、师生一同练习 4、及时鼓励，适时指导 17 分 钟 2、 游戏：搬运比赛 规则 当听到老师发出口令后，第一个同学双手各拿一个哑铃跑到标志物折返跑回到起点把哑铃交给下一位同伴进行接力赛，以交接力哑铃的形式进行游戏， 结 束 部 分 场地器材 1、认真听讲，深刻领会 2、 按要求成相向的四路纵队站立 3、 老师发出口令后才能起跑。 4、 在跑动中要拿稳哑铃，以免发生事故 5、 按要求在指定位置放好哑铃，不能乱放，然后到队伍的后面排好队 10 分 钟 一、放松运动 一、组织学生抖动上、1、跟教师做放松运动 二、课后小结 下肢运动进行放松运动 2、听口令尽量做放松身三、收拾器材，师生再见 二、课后小结 体，心情愉快 预计练习密度 预计强度 3 分 钟 田径场 小哑铃8个 50——60% 大
2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第6周第2课时 教学 1、游戏：看谁跑得快 2、游戏：看谁的耐力最好 内容 教学 目标 重点难点 程序 课 前 准 备 教 学 过 程 1．通过游戏，检查长假期间同学们的体育活动情况，发展同学的基本身体素质 1、快速跑时身体上下肢的协调配合 2、在较长距离的跑动中学生的跑姿的稳定性 教学内容 1、体育委员集合整队，检查人数并汇报 2、师生问好 3、宣布教学内容和要求 教师指导 1、督促学生集合 2、向学生问好 3、提出本节课的学习要求 学生活动 1、向教师问好 2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐 3、明确要求 1、学生认真听讲 2、听从指挥，注意力集中。 3、学生充分活动各关节。 1、认真听老师讲解追逐跑动作要领和学习方法 2、分组练习。2-3次 4、进行小组比赛1-2次 5、精神饱满积极认真 1、认真听讲，深刻领会 2、必须按要求站队，在跑步过程中不能推拉冲撞其他同学。 3、既要奋勇争先，又要注意安全 1、跟教师做放松运动 2、听口令尽量做放松身体，心情愉快 组织与要求 时间 3 分 钟 7 分 钟 1、准备活动：（4×8拍） ①头部运动②肩部运动 ③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动 2、200米放松跑练习 3、游戏：看谁跑得快 ——30米快速跑 1、语言清晰，动作规范 2、讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 5、讲解追逐跑的动作方法和要领。 6、 做完整动作示范。 7、 学生示范老师指导。 8、分组练习 9、小组比赛 1、讲解游戏规则和要求 2、提出在游戏中的注意事项，进行安全教育。 3、分8个小组进行 4、鼓励同学们不要怕辛苦，要坚持到最后 一、组织学生进行放松运动 二、课后小结，表扬优点，提出改进的地方 20 分 钟 4、游戏：看谁的耐力最好——200米争先赛 在田径跑道完成 1次 7 分 钟 结 束 部 分 场地器材 课后小结 一、放松运动 二、课后小结 三、师生再见 3 分 钟 预计练习密度 预计强度 50——60% 大 田径场 小篮球4个
2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第6周第3课时 教学 1、50米快速跑； 2、游戏：看看谁的运球技术好 内容 教学 目标 重点难点 程序 课 前 准 备 教 学 过 程 1．通过快速跑练习，让学生逐步掌握短距离快速跑的基本技术和动作，发展学生的速度素质和灵敏素质， 2．通过游戏，让学生了解基本的篮球运球技术，培养学生的篮球学习兴趣 快速跑时身体上下肢的协调配合和上肢的双臂摆动技术 教学内容 1、体育委员集合整队并领操， 2、师生问好 3、宣布教学内容和要求 教师指导 1、督促学生集合 2、向学生问好 3、提出本节课的学习要求 学生活动 1、向教师问好 2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐 3、明确要求 1、准备活动：（4×8拍） ①头部运动②肩部运动 ③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动 2、原地高抬腿跑练习 3、50米快速跑 1、语言清晰，动作规范 2、讲解课堂要求和任务。 3、师生一同练习。 1、学生认真听讲 2、听从指挥，注意力集中。 3、学生充分活动各关节。 1、认真听老师讲解追逐跑动作要领和学习方法 2、分组练习 3、同学示范，共同学习 4、进行小组比赛 5、精神饱满积极认真 7 分 钟 组织与要求 时间 3 分 钟 4、讲解快速跑的动作方法和要领。 3、 做快速跑的动作示范。指出关键 4、 分组练习 7、学生示范老师指导。 8、小组比赛 1、讲解游戏规则和要求 2、示范运球的基本用力方法和按球的部位 3、安排位置让学生自由练习，老师巡回指导 4、 安排学生表演，师生评价 5、 集体练习 17 分 钟 4、游戏：看看谁的运球技术好 1、认真听讲，深刻领会 在篮球场内原地定2、细心观察，徒手模仿 点运球练习 3、在指定位置积极练习，同学间互相检查和学习。 4、听从老师指挥 10 分 钟 结 束 部 分 场地器材 一、放松运动 一、组织学生抖动上、1、跟教师做放松运动 二、课后小结 下肢运动进行放松运动 2、听口令尽量做放松身三、收拾器材，师生到别 二、课后小结，对好人体，心情愉快 好事进行表扬 田径场 小篮球50个
预计练习密度 预计强度 3 分 钟 50——60% 大 2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第7周第1课时 教学 1、50米快速跑 内容 2、游戏：十字接力赛 教学 目标 重点难点 程序 课前准备 5． 通过快速跑练习,提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质 6． 通过接力跑，提高学生的下肢力量和弹跳能力，发展学生的速度能力 1、起跑的反应速度 2、起跑后下肢迅速蹬离地面的能力 教学内容 1、体育委员集合整队，检查人数并汇报 2、师生问好 3、宣布教学内容和要求 教师指导 1、督促学生集合 2、向学生问好 3、提出本节课的学习要求 学生活动 1、向教师问好 2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐 3、明确要求 1、学生认真听讲 2、听从指挥，注意力集中。 3、学生充分活动各关节。 1、认真听讲动作方法和要领 2、分组练习。 3、全班集体练习。 4、精神饱满，积极认真 组织与要求 时间 2 分 钟 7 分 钟 教 学 过 程 1、准备活动：（4×8拍） ①头部运动②肩部运动 ③正压腿运动④侧压腿运动⑤手腕、踝关节运动 2、跑的专门性练习 3、400米放松跑 4、50米快速跑 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、教师讲解快速跑的动作方法和要领。 8、 做分解和完整动作示范。 9、 给学生个别指导。 10、 小组比赛 1、把学生分成4小组的形式，听口令进行比赛 2、以交换接力棒形式进行比赛 2、比赛中必须用单脚。 3、教师参与裁判工作，评出优胜组并表扬 20 分 钟 5、十字接力赛 1、认真听讲，听从指挥完成比赛 2、主动，积极完成比赛 3、在比赛中必须注意比赛的安全性， 4、比赛中教育学生掌握跑动中的节奏和速度 ● ● △ △ ● ● △ △ | | | | | | | | | | | | ● ● △ △ ● ● △ △ 8 分 钟 结 束 部 分 场地器材 课后小结 一、放松运动 二、课后小结 三、师生再见 一、组织学生抖动上、1、跟教师做放松运动 下肢运动进行放松运动 2、听口令尽量做放松身二、课后小结，简介下体，心情愉快 次课内容 预计练习密度 预计强度 3 分 钟 50——55% 中 田径场
2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第7周第2课时 教学 1、40——50米快速跑 内容 2、游戏：十字接力跑 教学 目标 重点难点 程序 课前准备 3、 通过快速跑练习, 继续提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质 4、 通过游戏《十字接力跑》，提高学生的快速反应能力 1、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合 教学内容 1、体育委员集合整队，检查人数并汇报 2、师生问好 3、宣布教学内容和要求 教师指导 1、向学生问好 2、提出本节课的学习要求 学生活动 1、向教师问好 2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐 3、明确上课要求 动作快、静、齐 教 学 过 程 1、准备活动：（4×8拍） ①头部运动②肩部运动 ③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动 2、跑的专门性练习 3、400米放松跑 1、40——50米快速跑 1、语言要清晰。 2、讲解课堂要求和任务。 3、讲解专门性练习的动作要领要求。 4、师生一同练习。 1、讲解快速跑的动作方法和要领。 5、 做分解和完整动作示范。 6、 给学生个别指导。 7、 小组比赛 3、 讲解游戏规则，提出注意事项 2、指导学生掌握弯道跑中上肢的摆动动作，右臂的摆动要大 3、组织小比赛 一、组织学生进行放松运动 二、课后小结，提出需要改进的地方 1、学生认真听讲 2、听从指挥，注意力集中。 3、充分活动各关节，为上课做好准备 1、认真听讲动作方法和要领 2、分组练习。 3、全班集体练习。 4、精神饱满，积极认真 7 分 钟 组织与要求 时间 2 分 钟 20 分 钟 游戏：十字接力跑 1、认真听讲 2、听从指挥，完成比赛任务 3、主动，积极完成游戏比赛 1、跟教师做放松运动 2、听口令尽量做放松身体，心情愉快 △ △ | | | | | | | | | | | | 8 分 钟 3 分 钟 结 束 部 分 场地器材 课后小结 一、放松运动 二、课后小结 三、师生再见 预计练习密度 预计强度 50——60% 大 田径场
（完整）小学二年级体育课教案 - 图文
