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人教版七年级数学上册 第三章一元一次方程单元培优检测

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人教版七年级数学上册 第三章一元一次方程单元培优检测

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列方程是一元二次方程的是( )

A.2(x﹣1)=4

B.

C.

D.x+y=0

2 . 如图,处于平衡状态的天平反映的等式性质是( )

A.如果

,那么

B.如果

,那么

C.如果,那么

D.如果,那么

3 . 现用90立方米木料制作桌子和椅子,已知1立方米木料可做5把椅子或1张桌子要使桌子和椅子刚好配套(-张桌子配4把椅子),设用x立方米的木料做桌子,则依题意可列方程为( ) A.5x=4(90-x)

4 . 下列变形中:

B.4x=5(90-x)

C.x=4(90-x) 5

D.4x5=90-x

①由方程=2去分母,得x﹣12=10;

②由方程x=两边同除以,得x=1;

③由方程6x﹣4=x+4移项,得7x=0;

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④由方程2﹣两边同乘以6,得12﹣x﹣5=3(x+3).

错误变形的个数是( )个. A.4

B.3

C.2

D.1

5 . 如图所示的运算程序中,若开始输入的值为24,则第1次输出的结果为12,第2次输出的结果为6,,第2000次输出的结果为

A.1

B.3

C.4

D.6

6 . 方程2x+3=7的解是( ) A.x=5

B.x=4

C.x=3.5

D.x=2

7 . (2017届重庆外国语学校中考二模数学试卷)已知a?b=3,则代数式a2?b2?6b的值为 A.3

8 . 将方程

B.6

C.9

D.12

移项后,正确的是( )

A. B.

C. D.

9 . 小明和小莉同时从学校出发,按相同路线去图书馆,小明骑自行车前往,小莉前一半路程先乘坐公共汽车到图书馆站,然后步行剩下的路程走到图书馆.已知小明骑车的速度是小莉步行速度的2倍,小莉乘坐公共汽车的速度是小明骑车速度的2倍.则比较小明与小莉到达图书馆需要的时间是( ) A.一样多

B.小明多

C.小莉多

D.无法确定

10 . 对于方程,去分母后得到的方程是( )

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A.5x-1-2=1+2x B.5x-1-6=3(1+2x) C.2(5x-1)-6=3(1+2x) D.2(5x-1)-12=3(1+2x)

二、填空题

11 . 若关于x的方程5x-2a+4=3x的解是负数,则a的取值范围是______ .

12 . 某商人经营甲、乙两种商品,每件甲种商品的利润率为的乙种商品的件数比甲种商品的件数多

,每件乙种商品的利润率为,当售出

时,这个商人得到的总利润率是;当售出的乙种商品的件数比甲

种商品的件数少时,这个商人得到的总利润率是__________. (注:利润率,总利润率

13 . 为表彰在数学科技节活动中表现优异的同学,老师决定购买笔记本与签字笔作为奖品,笔记本每本a元,签字笔每支b元,买3本笔记本和5支签字笔共需_____元.

14 . 有的盐水克,若要使盐水浓度变为,则需要再加入盐___________克.

15 . 对于任意实数,,定义关于“值为_______________.

”的一种运算如下:,若,则的

16 . 已知,两镇相距千米,甲、乙二人同时从,两镇相向而行,甲每小时行千米,乙每小时行千

米,甲、乙二人经过几小时相遇?

(1)分析:如果设两人经过小时相遇,则甲行的路程为__________千米,乙行的路程为__________千米. 根据甲、乙所行路程之和等于___________千米,即可列出方程.

(2)解:设两人经过小时相遇. 根据题意,得___________.

解这个方程,得.

因此,甲、乙二人经过_________小时相遇.

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17 . 已知,则_______.

18 . 2019年9月,重庆来福士广场正式开放购物中心,小开家准备将购物中心一间店面分成,,C三个

区域来经营三种商品.爸爸计划好三个区域的占地面积后,小开主动帮助爸爸划分三个区域的占地面积,划分完毕后,爸爸发现小开粗心地将原未出错,造成现区面积的么爸爸从

区的面积占

的面积错划分给了

区,而原

的面积错划分给了

区,区面积

,两区面积和的比例达到了

区和

.为了协调三个区域的面积占比,爸爸只好将

.那

分两部分划分给现在的区划分给

区.若爸爸划分完后,,,三个区域的面积比变为

区的面积与店面总面积的比为__________.

三、解答题

19 . 求:当为何值时,20 . 列方程解应用题:

的值比的值大?

某校全校学生从学校步行去烈士陵园扫墓,他们排成长为250米的队伍,以50米/分钟的平均速度行进,当排头出发20分钟后,学校有一份文件要送给带队领导,一名教师骑自行车以150米/分钟的平均速度按原路追赶学生队伍,学校离烈士陵园2千米.

(1)教师能否在排头队伍到达烈士陵园前送到在排头前带队领导手里?

(2)送信教师和带队领导停下来交谈了一分钟,交谈过程中队伍继续前进,然后领导要求送信老师马上赶到队尾,防止有意外情况发生,他按追赶时的平均速度需要多少时间就可以赶到队尾;

(3)送信教师赶到队尾后,和最后的同学一起走,送信老师还需要多少时间可到达烈士陵园. 21 . 解方程

(1) (2)

22 . 小张从A地骑车(保持匀速)去B地,7:30分出发,10:30分到达。小李开车从A地出发去B地,速度是小张的5倍,追上小张后,速度降低为小张的4倍。小李9:00点钟到达B地。求小李的出发时间。

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23 . 阅读下面材料:点A、B 在数轴上分别表示两个数a、b,A、B 两点间的距离记为|AB|,O 表示原点当A、B 两点中有一点在原点时,不妨设点A 为原点,如图 1,则|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|;当A、B 两点都不在原点时,

①如图 2,若点A、B 都在原点的右边时,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|

②如图 3,若点A、B 都在原点的左边时,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=|﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|;

③如图 4,若点A、B 在原点的两边时,|AB|=|OB|+|OA|=|b|+|a|=﹣b+a=|a﹣b|. 回答下列问题:综上所述,数轴上A、B 两点间的距离为|AB|=|a﹣b|

(1)若数轴上的点A 表示的数为﹣1,点B 表示的数为 9,则A、B 两点间的距离为

(2)若数轴上的点A 表示的数为﹣1,动点P 从点A 出发沿数轴正方向运动,点P 的速度是每秒 4 个单位长度,t 秒后点P 表示的数可表示为

(3)若点A 表示的数﹣1,点B 表示的数 9,动点P、Q 分别同时从A、B 出发沿数轴正方向运动,点P 的速度是每秒 4 个单位长度,点Q 的速度是每秒 2 个单位长度,求:运动几秒时,点P 可以追上点Q?(请写出必要的求解过程)

(4)若点A 表示的数﹣1,点B 表示的数 9,动点P、Q 分别同时从A、B 出发沿数轴正方向运动,点P 的速度是每秒 4 个单位长度,点Q 的速度是每秒 2 个单位长度,求运动几秒时,P、Q 两点相距 5 个单位长度?(请写出必要的求解过程)

24 . 国庆节期间,甲、乙两商场以同样价格出售相同的商品,并且各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过250元后,超出部分打八五折;在乙商场累计购物超过100元后,超出部分打九五折.

问:(1)购买多少元商品时(大于250元),两个商场的实际花费相同?

(2)张华要购买500元的商品,李刚要购买300元的商品,他们分别选哪个商场购物实际花费会少些?说明理由.

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人教版七年级数学上册 第三章一元一次方程单元培优检测

人教版七年级数学上册第三章一元一次方程单元培优检测姓名:________班级:________成绩:________一、单选题1.下列方程是一元二次方程的是()A.2(x﹣1)=4B.C.D.x+y=02.如图,处于平衡
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