苏教版小学六年级下册：《海洋——21世纪的希
望》教案
（一） 教材简析：
这是一篇有关海洋的说明文，文章告诉我们，海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的心时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。
本课词语丰富，要引导学生感悟、积累，文中出现的科学技术方面的语言比较多，可要求学生查阅资料，作一般了解，教师则不必过多讲解。
教学重点：通过阅读课文弄明白“为什么说海洋是人类21世纪的希望？”
教学难点：通过搜集课外资料进一步体会海洋与人类之间的密切关系。 教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，并在此基础上，领悟“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”一句在文章中的作用。
2、学会生字、新词，理解生词，会用“由于”造句。 3、借助课文具体的语言材料，了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护环境的重要。激发学生热爱大自然，热爱科学的情愫。
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教学准备：
搜集有关人类开发、利用海洋的资料 教学时间： 两教时 第一教时
教学要求：初读课文，学习生字、新词，理清课文脉络。 教学过程：
一、导入新课，激发兴趣：
1、导入：你亲眼见过海洋，了解海洋吗？ 海洋与我们人类有哪些密切的关系？ 2、板书课题，读题： 9海洋——21世纪的希望
3、质疑：为什么说海洋是人类“21世纪的希望”？ 二、初读课文： 1、生自读课文
要求：读通顺、读正确，理解生词 2、学习生词：
低廉威胁索取敬畏大显神威望洋兴叹喜怒无常 无穷无尽匮乏干旱回眸蔚蓝色 （1）读准字音 （2）识记生字 （3）理解词义：
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回眸：眸：指眼睛。是回过头来看的意思。 敬畏：又敬重又害怕。 匮乏：缺乏、贫乏的意思。
慷慨：本课指很大方，不吝惜的意思。 低廉：（价钱）低，便宜。
威胁：用威力逼迫、恫吓使人屈服。
望洋兴叹：本课指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。今多比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。 3、分自然段读课文（要求：正确、流利） 4、指导分段：
全文可分几部分？哪部分写海洋是21世纪的希望？ （1）生读文分段 （2）交流分段及段意 三、精读训练： 学习第一段：
1、找出这一段中的中心句：
（出示：人与海洋的关系非常密切。）
2、课文通过哪些方面来写海洋与人类关系密切的？ （读一读，画出有关语句） 3、交流：
（1）“海洋给人类提供了……食盐。” 说说对这句话的理解（热爱海洋）
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2019苏教版小学六年级下册：《海洋21世纪的希望》教案语文
