教学设计《林黛玉进贾府》人物形象之贾宝玉
林黛玉进贾府
教学目标：1.从王夫人和林黛玉的语言中初步了解宝玉。 2.从贾宝玉的行为分析其叛逆的性格
3.结合文本及课外资料解析贾宝玉性格内蕴。 教学重点：解析贾宝玉性格内蕴 课时安排：一课时 教学过程：
一、 复习导入
1.林黛玉和王熙凤的性格特点
林黛玉：美貌多情，体弱多病，言谈举止谨慎小心，心思玲珑。
王熙凤：泼辣，察言观色，善于逢迎。 2.揭示本课学习内容
那么今天我们就要来看看贾宝玉这个人有着怎样的性格特征！
二、初步了解
1.说一说你眼里的宝玉？
预设：多情，纨绔，帅……
2.从哪里得出这些信息？
出场后的外貌描写：帅气，多情
出场前的侧面描写：纨绔，玩世不恭
3.总结你眼里的宝玉形象
多情、叛逆的纨绔子弟（板书）
三、重点解析
1.>典型环境中的典型人物——典型环境 2.宝玉最叛逆的举动——摔玉
（1）视频播放 （2）摔玉内涵
A.印证木石前盟
B.情节上为宝黛爱情作铺垫 C.性格中的叛逆（最重要）
3.叛逆的举动看性格内蕴——对封建礼教的反抗 （1）反科举，憎功名 （2）关爱女性，博爱
区分博爱与对黛玉的爱 （3）追求自由爱情
4.西江月》中展现的宝玉——似贬实褒 （1）范读
（2）词中描写的宝玉形象（站在封建统治者的角度） （3）词中真实的宝玉形象 （4）词的手法
5.再谈谈你现在看到的宝玉
顶撞封建的社会“先驱”（板书）
四、 拓展训练
选择一位你熟悉的任课老师，通过肖像、语言、动作、心理、细节等方面写一写你眼里的他（她）。 学生读自己作品
五、 课后作业
林黛玉进贾府人物形象之贾宝玉
