小升初面试语文题目汇总
班级 姓名 小升初面试呈现出以下特点：
◆突出生活化：
1、家里你更喜欢爸爸还是妈妈?为什么? 加强对生活观察的厚度
2、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？
这是很有意义的一个题目。强调家庭关系的重要性。建议可以结合父母职业的不同简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主性，放任性，管教性，还是溺爱性的教育，还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对自己父母的经历有些须的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立情绪的。 3、你喜欢旅游吗？描述一下你去过的某个地方？ 4、放学回到家里，怎么安排自己的时间？ ◆突出文学性
1、你知道花中四君子是哪儿四种花儿吗？你能分别说出描写四种花的诗句吗？ 积累 2、写出十本你所读过的中外文学名著，并选择一本推荐给大家。 3、请你说出《三国演义》你最喜欢谁？为什么？ ◆注重综合素质
1、以苹果为例，即兴演讲。（表达能力、心理素质、文学素养等） 2、你参加过什么公益活动吗？ 3、会做一些简单的家务劳动吗？ 4、说说你最近最关心的新闻是什么？
5、传统节日：春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等中国七大传统节日 6、你班里有比你更优秀的同学吗？为什么？
这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，和前面一样，必须是品质性的东西，不要琐碎。
◆和家长一起表演情景剧 （处理人际关系的能力 父母对孩子教育的态度） （1）考试考得不理想，回到家中如何与父母交流 （2）家长的钱，自己私自买了东西，如何与家长说 ◆口头作文：
谈谈你最尊敬的一个人 评价一下爸爸和妈妈的一次冲突 “行百里者半九十”
“天时不如地利，地利不如人和” “假如我是老师” “你的课余生活” 当朋友误会了你怎么办 试题例举：
1、面试必要环节，简单自我介绍。这个不光是在面试，就是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节。这个其实是可以事先准备的，不同场合，自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预备。 2、介绍自己的优缺点。
3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗? 4、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性? 5、你想去一个什么样的学校?
6、在班里情况(中队委，宣传委员，组织委员)? 7、你怎么评价自己? 用一个词概括自己。
8、你知道我们的办学特色吗？（中间面试官作简单介绍）你怎么样看待我们的教学理念？
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（3）孩子与手机，孩子拿手机聊到很晚，父母该如何做 （4）自己过生日了，想开 party ，如何与父母交流 讲一件令你高兴的事 环保从我做起
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 名利轻于鸿毛 诚信
当鸡头比当凤尾好
9 、进入中学后，你愿意当班干部吗？（对学生）你同意吗？（对家长） 10 、你愿意住校学习吗？为什么？（对学生）你觉得呢？（家长）
11、假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办？（对学生）你同意他的意见吗？（对家长） 12、如果有一所更好的学校（***）也录取你了，你会怎么选？（对学生）你也这么觉得吗？（对家长） ◆你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？ 【分析与考察】：这题主要测试的是学生的情商。
【情商是什么？】情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。
【情商内容】情商具体包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；五是人际关系的管理。即领导和管理能力。看了情商的具体介绍，就会知道为什么人大附中会出了这样的一道题目了。
【解题小技巧】这类题的指向性特别的弱，比较难把握，会让孩子没有思路，一头雾水。这个时候首先就需要冷静。有一个原则答题时需要注意，千万不要流露出消极的情绪。前提和原则我们说完了，就要来说一说技巧。
这类题应避免“干说”。什么是干说呢？就是不举例子地说，没有结合实际地说。可以根据实际生活中的例子来谈，然后再下结论，这样的回答更生动也更有说服力。但是一定要真实，如果是临场编的，就不好了。老师们都历练了这么多年，是可以看出来的。可以回答得不好，不生动，但是绝对不能作假瞎编。千万不要以为这是一个口头作文。关于幸福的定义，是没有确定的定义可以参照的。建议可以从多个角度来分析幸福的含义，比如从家庭，朋友，学习，等方面。同时也可以多发挥一下，说说你做了什么事让别人感到幸福。这样更可以吸引评委老师的注意。还有最后一点，一定要注意，一定不要过于的复杂冗长，需要考虑评委老师要面对那么多的学生，他的耐心是有限的。
◆给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，说出原因。 面试题目类型
1、父母一起到场，教师比学生多：学生自我介绍1分钟，个别要求用英文介绍，家长介绍自己的孩子20个字内，或者两三句话。
2、注意力与记忆力测试（抢答）：在屏幕上闪过一串数字，而后根据问题进行回答，如： ①1382592308，而后完形填空，下面缺的是什么？138292308
②24375687910，请问上面有重复数字吗？是几？ ③2013857523874，刚才这串数字的尾数是几？ 3、联想能力测试：一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么？彩条图案，联想到什么？
4、社会适应能力测试：有一个球队两拨人正在比赛，你也想参与比赛该怎么办？他们还是不同意该怎么办？ 5、情商测试题：你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？
以上内容均包含口头表达能力测试。还有：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，说出原因，主要考察创造性，挑战性，学习能力？ 最后问刚才谁回答的最好，为什么？
你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？
你比他票数少，你服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办，你要让贤吗？ 个别的追问：你怎么由原来的一班突然掉到六班了？为什么？
你在数学方面的学习情况如何，最近还跟谁在学着，另外参加了哪些数学班？
听说你在××方面非常突出，能否给大家表演一下？ 提示：
1. 回答问题的时候一定要完整，如：这个词语的含义是什么？答：这个词语的含义是xx.而不能只回答：xx. 2. 说话的时候，吐字一定要清晰，要注意口语中易读错的字。多音字也是面试时语文考查的小陷阱。
3. 积累类的题目，要先自己听题并且思考清楚再回答，如果遇到没听清的地方，一定要礼貌地请求考官再读一遍，尽量不要出现：这道题的答案是a. 啊不对不对，应该是 b.
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小升初面试题目集锦（2016-4定）
