解社会调查报告模板
Understanding the social survey report template
汇报人：JinTai College
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解社会调查报告模板
前言：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
调查报告的特点体现为：
（1）真实性：
它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人
物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。
（2）客观性：
客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者
的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。
（3）针对性：
社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践
中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的'问题。
（4）、实效性：
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（5）、评价性：
社会调查是课堂教学的沿续和补充。
教师帮助学生针对实际情况、学校所在的地区特点、不
同时期的社会热点、疑点，或联系教材的内容问题展开调查，通过组织学生撰写社会调查报告，帮助学生掌握知识，解决疑问。这样有利于开拓学生视野，挖掘学生潜力，培养思维方法，增强学生分析问题和解决问题能力等综合能力，提高学生的思想道德素质。
调查前教师要引导学生如何确定社会调查的内容。
让学生明确拟定社会调查计划，制定可行的社会调查方
案的重要性，帮助学生实施社会调查计划，如何从调查对象处获取有用的资料。调查内容最好由学生自选调查课题，教师审查把握原则问题，学生以个人为单位，也可以自愿四至五名同学结合成一个小组，发现身边的一些问题，进行社会调查，有目的地的去采访、调查。学生还可以通过家长，深入到各行各业进行小范围的社会调查，调查结果才有足够的说服力。 调查活动结束后将个人的调查、小组的调查、班级的调查等多种形式的调查相结合。
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