提升农民现代科技素质培训质量策略研究

提升农民现代科技素质培训质量策略研究①

王思萍

【摘 要】组织开展农民现代科技素质培训，培养新型职业农民，对提升农业供给质量、加快农业现代化建设步伐至关重要。本文以“补短板”战略任务为引领，研究提出了激发农民参训动力、整合各类培训资源、农业新型经营主体带动、同步抓好农村科技设施建设等思路与对策。 【期刊名称】考试周刊 【年(卷),期】2017(000)026 【总页数】2

【关键词】科技素质；农民培训；策略研究 【

文

献

来

源

】

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_examination-

weekly_thesis/0201222811339.html

提升农民科技素质培训质量，培养更多的“有文化、懂技术、会经营”的新型职业农民，是当前农业供给侧结构性改革战略下“三农”工作的重要任务。但调查中发现，由于受多种因素影响，有的地方开展农民教育培训工作思路狭窄、路径单一、手段滞后，成为影响和制约现代农业发展和农民增收致富的瓶颈和障碍。在加快推进农业供给侧结构性改革背景下，拓展农民培训的路径，创新方式方法，提高组学组训质量，显得尤为重要。

一、注重抓关键，充分激发农民自身参学参训的动力

在调查研究中我们发现，有的地方开展农民培训工作，存在就培训抓培训的现象，忽视了农民对现代农业科技认知问题教育，农民参学参训自觉性、主动性不强，影响了培训工作的质量。因此，开展农民科技素质培训工作，务必首先