20个常见软件测试面试题
1. 软件质量的定义是什么? 2. 软件测试的对象包括哪些?
3. 试结合软件开发流程模型,描述对应不同的阶段测试需要哪些工作?
4. 单元测试、集成测试、系统测试、验收测试各测试的正确策略含义和被测对象是什
么?
5. 单元测试、集成测试、系统测试的侧重点是什么?
6. alpha测试和Beta测试的定义是什么?并描述Alpha、Beta测试的区别? 7. 白盒和黑盒测试的定义是什么?
8. 软件测试过程中都有哪些工作要做,分别由哪些不同的角色来完成这些任务? 9. 测试计划的目的是什么,测试计划主要包括哪些部分,每一部分主要的内容和作用
是什么,其中哪些是最重要?做好测试计划工作的关键是什么?
10. 测试计划的目的是什么?测试计划的内容都包括哪些?其中哪些是最重要的? 11. 什么是测试用例,它由哪些基本元素组成?并举例说明 12. 什么是测试脚本,测试用例与测试脚本两者的关系是什么? 13. 你认为提前做好测试用例有用吗?为什么?
14. 如果业务层和数据层之间有信赖关系,你该怎么写单元测试? 15. 对于产品的用户友好性测试,你认为从哪些方面来测试? 16. bug中需要包括哪些内容并举例说明。如何提高bug记录的质量?
17. bug管理系统的主要功能是什么,以及在项目中各个角色的使用者是如何使用bug
管理系统的?
18. 若你提交了一个bug但开发人员说这不是问题,你该如何处理?
19. 你认为一个测试工作人员最基本的素质是什么?从(能力、责任心)选一个,简答
为什么?
20. 怎么认为测试可以结束了?在你以前的工作中,对于分配给你的模块你用什么标准
来衡量自己测试完毕了?
五个常见软件测试面试题及答案
1. 白箱测试和黑箱测试是什么?什么是回归测试?答题建议:简述下概念即可。 2. 单元测试、集成测试、系统测试的侧重点是什么?答题建议:围绕重点简单概括即可。
如下:单元测试的重点是系统的模块,包括子程序的正确性验证等。集成测试的重点是模块间的衔接以及参数的传递等。系统测试的重点是整个系统的运行以及与其他软件的兼容性。
3. 设计用例的方法、依据有那些?答题建议:测试分为白盒测试和黑盒测试,回答时,
要注意分开说。白盒测试用例设计有如下方法:基本路径测试、等价类划分、边界值分析、覆盖测试、循环测试、数据流测试、程序插桩测试、变异测试。依据就是
详细设计说明书及其代码结构。黑盒测试用例设计方法:基于用户需求的测试、功能图分析方法、等价类划分方法、边界值分析方法、错误推测方法、因果图方法、判定表驱动分析方法、正交实验设计方法。依据是用户需求规格说明书,详细设计说明书。
4. 一个测试工程师应具备那些素质和技能?答题建议:一个好的测试工程师,不仅要基
础扎实,对自身的性格、责任心都有非常高的要求。具体如下:(1)掌握基本的测试基础理论(2)本着找出软件存在的问题的态度进行测试,即客观吧,不要以挑刺形象出现(3)可熟练阅读需求规格说明书等文档(4)以用户的观点看待问题(5)有着强烈的质量意识(6)细心和责任心(7)良好的有效的沟通方式(与开发人员及客户)(8)具有以往的测试经验(9)能够及时准确地判断出高危险区在何处.
5. 集成测试通常都有那些策略?答题建议:大致说四点即可,当然说全更好。集成测试
有十种策略:(1)大爆炸集成(2)自顶向下集成(3)自底向上集成(4)三明治集成(5)分层集成(6)基干集成(7)基于功能的集成(8)基于消息的集成(9)基于风险的集成(10)基于进度的集成.
小学少先队组织机构 少先队组织由少先队大队部及各中队组成,其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员,为了健全完善我校少先队组织,特制定以下方案: 一、成员的确定 1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任(共四名),该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。 2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生,中队长各班一名(共11名),一般由班长担任,也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名(共8个小组,就8名小队长)然后各班可以根据需要添加小队长几名。 3、在进行班级选举中、小队长时应注意,必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内,剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。 4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后,由班主任老师授予中、小队长标志,大队长由少先队大队部授予大队长标志。 二、成员的职责及任免 1、大、中、小队长属于学校少先队组织,各队长不管是遇见该班的、外班的,不管是否在值勤,只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象,都可以站出来制止或者报告老师。 2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任,如设置管卫生的小队长,管纪律的小队长,管文明礼貌的、管服装整洁的等等,根据你班的需要自行定出若干相应职责,让各位队长清楚自己的职权,有具体可操作的事情去管理,让各位队长成为班主任真正的助手,让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象,并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。 3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴,以身作则,不得违纪,如有违纪现象,班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务,另行选举,大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消,另行选举。 4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责,表现优秀,期末评为少先队部门优秀干部。