基本公共卫生服务健康知识讲座 公众健康知识讲座
（第四期）
卫生法规 儿童预防接种
20xx年x月x日
XX卫生院 简报
XX卫生院公卫科编 20xx年x月x日 为提高提高本辖区居民的健康意识，培养良好的生活方式使农民朋友们掌握健康保健知识。为宣传卫生法规和儿童预防接种 ，让人们了解到这些知识的重要性，我科于20xx年x月x日在XX村卫生室举办“卫生法规和儿童预防接种”健康知识讲座。
活动中我院**医生讲解卫生法规和预防接种的健康知识。
活动现场，我院公卫科医生向村民发放了卫生法规和儿童预防接种知识的宣传资料。回答了村民在健康方面遇到的问题。
通过活动的开展，提高了XX村居民的健康意识，了解了卫生法规和预防接种后的重要作用，使农民朋友们掌握这些重要知识。
据统计，此次活动共发放宣传资料**份，接待村民咨询**人次。整个活动气氛热烈，活动的开展，受到了群众的好评，群众反映良好。
XX卫生院公卫科 20xx年x月xx日
公众健康知识讲座活动
（卫生法规和儿童预防接种）
一、活动内容
1、提高居民的健康意识，培养群众的良好生活方式
2、宣传卫生法规和儿童预防接种的重要性
3、使群众掌握必要知识
二、 主讲医生：***
三、讲稿
卫生法规（预防接种）
国家实行有计划的预防接种制度，并根据经济发展情况逐步扩大计划免疫的范围。国务院卫生行政部门和省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门，根据传染病预防、控制的需要，制定传染病预防接种规划并组织实施。
1.儿童预防接种的管理
国家对儿童实行预防接种证制度。国家免疫规划项目的预防接种实行免费。医疗机构、疾病预防控制机构与儿童的监护人应当相互配合，保证儿童及时接受预防接种。
（1）儿童出生后1个月内，其监护人应当到儿童居住地承担预防接种工作的接种单位为其办理预防接种证。
（2）接种单位对儿童实施接种时医学|教育网|整理，应当查验预防接种证，并作好记录。儿童离开原居住地期间，由现居住地承担预防接种工作的接种单位负责对其实施接种。
（3）儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当向所在地的县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告，并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及时到接种单位补种。
2.下列情形不属于预防接种异常反应
（1）因疫苗本身特性引起的接种后一般反应； （2）因疫苗质量不合格给受种者造成的损害；
（3）因接种单位违反预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案给受种者造成的损害；
（4）受种者在接种时正处于某种疾病的潜伏期或者前驱期，接种后偶合发病； （5）受种者有疫苗说明书规定的接种禁忌，在接种前受种者或者其监护人未如实提供受种者的健康状况和接种禁忌等情况，接种后受种者原有疾病急性复发或者病情加重；
（6）因心理因素发生的个体或者群体的心因性反应。
因预防接种异常反应造成受种者死亡、严重残疾或者器官组织损伤的医学|教育网|整理，应当给予一次性补偿。因接种第一类疫苗引起预防接种异常反应需要对受种者予以补偿的，补偿费用由省、自治区、直辖市人民政府财政部门在预
防接种工作经费中安排。
预防接种知识 1、如何看待接种反应
对绝大多数人而言，接种疫苗是安全的。不过疫苗毕竟是一种异物，部分儿童因个体差异会在接种部位发生红肿、疼痛、硬结等，或出现发热、全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等症状，这些都是预防接种后的一般反应，病情轻微，多在1~2天内自行恢复，必要时就医。极少数儿童在接种后可出现罕见的异常反应，如无菌性脓肿、过敏反应等，病情相对较重，需要及时治疗。另外，如果儿童在接种疫苗时正处于某种疾病的发病前期，或存在某种潜在的疾病，在接种后碰巧发病，被称为“偶合症”，与疫苗本身无关，很容易与接种的不良反应混淆。
为减少不良反应的发生，儿童家长应该在接种前了解接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项；配合接种人员，提供儿童的健康状况并了解儿童的接种禁忌等情况；接种后，儿童要在接种门诊留观30分钟，一旦出现可疑反应可得到及时处理。
2、下列情况不属于预防接种异常反应：
（一）因疫苗本身特性引起的接种后一般反应； （二）因疫苗质量不合格给受种者造成的损害；
（三）因接种单位违反预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案给受种者造成的损害；
卫生院健康教育知识讲座模板四
