2024中考复习 物理微考点专题训练——专题二十:功和机械能
考点一:功及其计算
1.关于做功,下列叙述中正确的是( ) A.举重运动员举着杠铃不动,举力做了功
B.起重机吊着货物沿水平方向匀速移动了一段距离,向上的拉力做了功 C.重物竖直下落,重力做了功
D.小球在水平面上滚动,支持力做了功
2.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度,对物体所做的功( ) A. 杠杆最多
B. 斜面最多 C. 滑轮组最多
D. 一样多
3.在水平地面上,用20 N的水平拉力拉重为50 N的小车,使小车沿水平方向前进了10 m,此过程中拉力所做的功是( )
A.200 J B.500 J C.1 000 J
D.0 J
4.在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其他球,以下说法正确的是( ) A.在水平桌面上滚动的球受到了重力,重力对它做了功 B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功 C.桌面对球的支持力做了功
D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功
5.一起重机将重为1.2×104 N的钢材竖直匀速提升2 m后,又沿水平方向匀速移动5 m,在整个过程中起重机对钢材做的功为__ __ J;这些功可以把重__ __ N的物体提升到20 m高的楼上去.
6.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图象分别如图乙、丙所示.由图象可知:9~12 s内,推力对物体做功__ _ _J,t=5 s时,物体受到的摩擦力是__ _ _N.
考点二:功率及其计算
1.攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小,不需要测量的物理量是( ) A.运动员的质量 B.攀岩的高度
C.攀岩所用的时间 D.运动员的身高
2.为丰富学生的课余活动,学校体育组组织八年级学生进行爬杆比赛。在一次爬杆比赛中,甲、乙两个运动员的质量之比是9∶8,甲用3 min完成比赛,乙用2 min完成比赛,则甲乙两人爬杆时克服重力做功的功率之比是( )
A.3∶4 B.4∶3 C.1∶1 D.27∶16
3.小明爸爸的质量为70 kg、小明的质量为50 kg。父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是( ) A.两个人所做的功相等 B.两个人做功的功率相等 C.小明做功的功率比爸爸的大 D.爸爸做功的功率比小明的大
4.某九年级同学家住5楼。一天,他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里,在此过程中,下列估算不合理的是( )
A.他提鸡蛋的力做的功约为200 J B.他提鸡蛋的力做功的功率约为3 W C.他爬楼做的功约为6×103 J D.他爬楼做功的功率约为1×103 W
5.一个正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5 W,那么,在考试100 min的时间内心脏做的功是多少?利用这些功可以把一个质量为50 kg的中学生匀速举高多少m?(g=10 N/kg)
考点三:机械能的转化与守恒 1.关于功和能的说法正确的是( ) A.具有能量的物体一定正在做功 B.物体具有的能量越大,它做的功就越多 C.物体做的功越少,它具有的能量就越少
D.物体能够做的功越多,它具有的能量就越大
2.一个物体在平衡力的作用下,则关于该物体的说法不正确的是( ) A.速度不变,动能不变 B.一定静止,机械能不变 C.动能不变,机械能可能增大 D.势能可能减小,机械能可能减小
3.两颗相同的子弹,以同样的速度飞行在不同的高度,则它们的( ) A.动能不等,势能相等,机械能相等 B.动能相等,势能不等,机械能相等 C.动能相等,势能不等,机械能不等 D.动能不等,势能相等,机械能不等
4.汽车在公路上行驶,往往要被限制最大行驶速度,用物理学的思维来解读,其目的是( ) A.限制摩擦力 B.限制势能 C.限制动能 D.限制惯性
5.奥运会女子排球1/4决赛,中国女排苦战五局3∶2逆转淘汰巴西女排,时隔8年后再度打入奥运半决赛!如图所示是排球运动员在比赛中扣球的镜头。那么,扣球后加速下落的排球( )
A.动能增大,重力势能减小 B.动能减小,重力势能增大 C.动能和重力势能都减小 D.动能和重力势能都增大 6.如图所示,人拉弓射箭时,下列说法中正确的是( )
A.放在张紧了的弓上的箭,具有弹性势能 B.弓被拉得越弯,人的弹性势能越大 C.弓被拉得越弯,弓的弹性势能越大 D.弓的弹性势能还和它的质量有关
7.一辆汽车在上坡过程中.对此下列说法中正确的是 ( ) A.它的机械能不断增大 B.它的动能不断减小
C.它的重力势能不断增大 D.重力势能的增加等于动能的减少
8.如图所示,原长为L的软弹簧上端固定,下端挂一小重球, 从图示A处释放时,弹簧长仍为L,小球从A运动到最低点B处的过程中, 能减小, 能和
能增加。
9.在空中飞行的小鸟,某时刻具有的机械能为1 000 J,若此时它的势能为300J,则小鸟此时的动能为 。 10.如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推动纸盒运动一段距离后静止。
(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择______两图来进行比较。
(2)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,______球的动能最大。 (3)要研究动能与速度的关系,我们应该选择______两图来进行实验。