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人教版小学英语总复习知识大全+完整版小学英语复习资料

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人教版小学英语总复习知识大全 +完整版小学英语复习资料

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可数名词变复数规则如下: 规则变化:

一般情况下直接加-s。如:map-maps boy-boys 以s, sh, ch, x 结尾加-es。如:bus-buses watch-watches

(1)以辅音字母加-y结尾,变y为再加-es。如:baby-babies hobby-hobbies (2)以元音字母加-y结尾,直接加-s。如:boy-boys holiday-holidays day-days

4.以o结尾的名词变复数时:

(1)如果表示无生命的东西直接加-s。如:piano-pianos photo-photos (2)如果表示有生命的东西(如:人、动物、植物等)加-es。如:potato-potatoes tomato-tomatoes

5.以f结尾的名词构成复数时,变f为v再加-es;以fe结尾的名词构成复数时,变f为v再加-s 如:leaf-leaves树叶 knife-knives刀 wolf-wolves狼

不规则变化:(需要特殊记忆)

1.如:child-children foot-feet man-men woman-women 2.单复同形:如deer,sheep,fish,Chinese,等。

三单形式变化规则:

一般情况下,直接在动词词尾加-s. 例如: likes reads

2.以s, ch, sh, x, o结尾的词,一般在词尾加-es. 例如:goes watches teaches

3.以辅音字母加y 结尾的词,应先变y为I, 再加-es. 例如;study—studies 4. 以元音字母加y 结尾的词,直接在词尾加-s.例如: play--plays

动词的现在分词变化规则:

一般情况下在动词原形词尾加-ing。如:play-playing do-doing

以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加-ing.如:make-making ride-riding

末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写末尾的辅音字母,再加-ing。如:

swim-swimming stop-stopping

第三人称单数主语:

人称代词:he(他) she(她) it(它)

单个的人名、地名或称呼做主语时,是第三人称单数主语

单数可数名词或者“this(这个)/ that(那个) / the +单数名词 ”作主语

不定代词something(某事)somebody(某人) this(这个) that(那个) 等也是第三人称单数。

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后面加-s或es. She likes..... He goes...

基数词与序数词:

表示数目多少的数词叫做基数词。如:one 1 two 2 three 3 four 4 five 5…… 表示顺序的数词叫做序数词。如:first(1st ) second( 2nd ) third( 3rd ) fourth (4th )fifth( 5th)……

现在进行时:

现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。

现在进行时的构成:be的现在式(am, is, are)+现在分词(动词-ing)构成。

现在进行时的基本用法:

(1)表示此时此刻正在进行或发生的动作。 What are you doing? 你正在做什么? I’m reading a book.我正在读书。 (2)有时表示将来的动作。

He is coming this afternoon.他今天下午要来。

一般将来时:

1.be going to +动词原形表示即将发生的事或打算、计划、决定要做的事(这种计划或打算有可能更改)。

2.will +动词原形常用于表示将来一定会发生的事(不能更改)。

冠词:本身不独立使用,只能放在名词前面,帮助说明名词说指的人或事物的含义。

冠词有两种,一种是定冠词,指the; 一种是不定冠词,指a, an。 定冠词the的用法:

定冠词the可以用来指谈话双方都知道的人或物。如:The girl is my sister. 这个女孩是我的姐姐(或妹妹)。

定冠词the可以用来指上文已经提到过的人或物。如:I have a dog. The dog is black.我有一只狗。这只狗是黑色的。

定冠词the用在部分专有名词前面。如:the USA美国 the PRC 中华人民共和国

乐器类名词前加定冠词the。如:play the violin 拉小提琴 play the piano 弹钢琴

定冠词the用在 世界上独一无二的事物前。如:the moon太阳the moon月亮 the Great Wall 长城

定冠词a, an的用法:

a用在辅音起首的单词前(不是字母,而是发音)。如:a university student 一个大学生a book一本书a dog一只狗。 an用在元音起首的单词前(不是

字母,而是发音)。如:an apple一个苹果 an actress一名女演员 用在单数可数名词前,泛指某一类人或事物的一个或一类。 Mr. Han is an English teacher.韩先生是一位英语教师。 Please give me a cup of coffee.请给我一杯咖啡。

(3) 泛指某人或某物,但又不具体说明何人何物。例如: I can see a kite.我能看到一个风筝。

(4) 表示“数量”,有“一,每一”的意思。例如: We have six classes a day . 我们一天上六节课

感叹句:

What+不可数名词+主语+谓语+其他! What cold weather it is! 多冷的天气啊! How +形容词/副词+主语+谓语+其他! How beautiful the dress is! 好漂亮的一件 裙子啊!

表示方位的几个介词/介词短语: 1.in 在…里面 2.on 在…上面 3.under 在…下面 4.behind在…后面 5.near 在…附近 6.over在…上面 7.in front of 在…前面 8.next to 与…相邻

on与over的区别:on表示与物体表面接触; over表示与物体表面不接

人教版小学英语总复习知识大全+完整版小学英语复习资料

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