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2024智慧树,知到《师魂》章节测试题(含见面课)完整答案

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2024智慧树,知到《师魂》章节测试题(含

见面课)完整答案

智慧树知到《师魂》章节测试题答案

见面课:上善若水,大爱无疆--师德真谛一席谈 1、问题: 优秀教师应该是学生学习的榜样。( ) 选项: A:对 B:错 答案: 【对】

2、问题: 你想要学生培养成什么样的人,你自己就要首先成为什么样的人。( ) 选项: A:对 B:错 答案: 【对】

3、问题: 中小学教师师德存在的普遍问题是( )。 选项:

A: 变相体罚学生 B: 侮辱学生人格 C: 以罚代教 D: 践踏隐私权

答案: 【 变相体罚学生;侮辱学生人格;以罚代教;践踏隐私权】

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最新资料欢迎阅读 4、问题: 中小学教师加强学习,主要可以通过以下途径进行( )。 选项:

A: 提高学历层次 B: 参加继续教育 C: 树立终身教育的观念 D: 树立自我学习的观念

答案: 【 提高学历层次;参加继续教育;树立终身教育的观念;树立自我学习的观念】

5、问题: 要提高师德水平和专业化建设,可以采取的途径有 ( )。 选项: A: 学习 B: 科研 C: 实践(教学) D: 教学反思

答案: 【 学习;科研;实践(教学)】

见面课:专业素质+生活智慧--师德内涵一席谈

1、问题:“学会求知”和“学会做人”是教师必须懂得的内容,其中“学会求知”更加重要。( ) 选项: A:对 B:错

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最新资料欢迎阅读 答案: 【错】

2、问题: 教师的爱,应该是无条件的爱。( )。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】

3、问题:“生活本身不伤害人,伤害自己的是我们的观点”,这种观点是错误的。( )。 选项: A:对 B:错 答案: 【错】

4、问题: 教师专业素质过程中,最重要的是()。 选项: A: 知识系统 B: 观念系统 C: 能力系统 D: 动力系统 答案: 【动力系统】

5、问题: 生活智慧包括以下哪些内容?( ) 选项: A: 目标管理

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最新资料欢迎阅读 B:时间管理 C: 情绪管理 D: 人际管理

答案: 【目标管理;时间管理;情绪管理;人际管理】 6、问题: 教师的知识系统包括以下哪些内容?( )。 选项: A: 文化性知识 B: 本体性知识 C:条件性知识 D: 实践性知识 答案: 【 文化性知识; 本体性知识; 条件性知识; 实践性知识】

7、问题: 教师观念系统包括以下哪些内容?( ) 选项: A: 学生观 B: 教师观 C: 教学观 D: 教育观 答案: 【 学生观; 教师观;

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最新资料欢迎阅读 教学观; 教育观】

8、问题: 教师能力系统包括以下哪些内容? 选项: A: 学生观 B: 教师观 C: 教育观 D: 教学观

答案: 【 学生观;教师观;教育观;教学观】 第1章 单元测试

1、《吕氏春秋》中的“为师之务;在于胜理,在于行义”,强调了教师洞明道理和践行职责的重要性。 答案:是

2、西汉儒学家董仲舒认为教师应该当“明师”。根据本讲的观点,“明师”的重要标准是:能清晰明白地传授知识经验。 答案:错

3、孟子认为,教师“须以圣贤为己任”,“进德修业”,不断增加自身师德修养。 答案:错

4、老子主张“不言”,意思是说,教师应该多做事,少说话,注重师德修养。 答案:错

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