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议论文阅读之把握论点

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议论文阅读之把握论点

【引言】

对于议论文的阅读,很多学生都存在一种畏难情绪。根据笔者多年的教学经验,分析其原因,无外乎三点:一、学生从初二才开始比较系统地学习议论文,他们对议论文都有一种陌生、神秘的感觉,不像记叙文,从小学就开始学习,已经比较熟悉了;二、学生对议论文的特点不甚了解,甚至把握不够准确;三、大多数议论文读起来比较枯燥乏味,不像其他文体那样形象生动,引人入胜。因此,我们有必要对它的特点作全面深刻的了解。这里,重点谈谈如何把握议论文的论点。 【技法指导】

论点是作者的见解或主张,是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点,有的还要围绕中心论点用几个分论点来补充证明。 找中心论点或分论点,是阅读议论文的关键,也是议论文考查的重点。其考查的题型主要有:主观题型和客观题型两类。客观题型实际上就是选择题。考查的角度主要有三种:1.给出一篇完整的文章,直接找出全文的中心论点或某个分论点;2.给出一段文字,直接找出本段文字的论点;3.通过对论据的分析,间接找出全文的中心论点或某个分论点。

下面就如何找论点谈三个诀窍: 一、明白规律

中心论点的提出是有规律的,主要有以下几种方式:1.开门见山,提出论点;2.分析某种现象,引出论点;3.叙述某段经历,归结论点;4.讲述故事,引申推论,得出论点;5.摆事实,讲道理,归纳论点。 中心论点能统摄全文,分论点只能统摄一段或一部分文字,且一般位于段首,或有标志性词语“首先”“其次”“第三”等。 二、找准位置

中心论点的提出,大致有这几种情况:1.标题点明,如2010年浙江义乌中考语文试题《将兴趣进行到底》。2.开头提出,如2010年广东广州中考语文试题《不完满才是人生》,文章开篇就开门见山地提出中心论点“不完满才是人生”。3.中间提出,如2010年安徽中考语文试题《科学不怕挑战》,文章开篇谈论挑战是针锋相对的竞争,科学发展史是不断接受挑战的历史,接着在分别运用量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战、进化论曾受到创世说者的频频

发难两个事例进行论证的基础上,水到渠成地在第五段提出中心论点“科学不怕挑战,怕挑战的不是科学”。4.贯串全文,需要归纳,如2010年山东济宁中考语文试题《阅读的愉悦》,作者没直接提出中心论点“要有选择地阅读,取其精华,去其糟粕;要广泛阅读,提高识别良莠的能力;要多读书,多读一本书,便多一分智慧的光亮”,而是将其渗透在整个论述过程中。5.结尾归纳,如2010年山西中考语文试题《熬住就是一切》,作者除了用标题昭示中心论点外,直到结尾才归纳出中心论点“熬住就是一切”。 三、善于分析

1.析题目。如果标题有“论”“说”“议”等字眼,那一般是论题,如《谈骨气》《说尊严》等;如果是一个表判断、肯定的句子或短语,就是中心论点,如《为人民服务》《反对自由主义》等。

2.析内容。分析全文内容,找作者主张的完整表述,并能统摄全文的句子,如《想和做》,作者在对“空想”和“死做”两种错误现象进行分析的基础上,再提出中心论点:“想和做是分不开的,一定要联结起来。”

3.析论据。论据是用来证明论点的。分析论据,看它证明什幺,这个被证明的问题就是论点。 【阅读训练】

一、阅读下面的文字,完成文后各题。 感觉渺小 □长江

去庙里,发现佛像都得仰头看。问主持何故?主持说:佛就是要让人感觉渺小。我突然顿悟:一个人是渺小的,能力是有限的,不要妄自尊大,要感觉渺小。

佛像高大,能在人心理上产生震撼和威慑,让膨胀的灵魂回归自然和正常。许多人,虽然只有百十来斤,但心比天高,胆比天大,如何肯承认自己渺小?

,除了钱能让他低眉顺眼外,整个世界都不在他眼里。有些人有了权,便以为权能决定一切,权力越大,地位越高,就觉得自己越伟大。“一朝权在手,便把令来行。”“顺我者昌,逆我者亡。”有些人在某个领域卓有成就了,往往容不得人;对后起之秀不是提携培养,而是打击压制。自以为伟大神圣,了不起。谁要是不小心撞死他家的狗,他会让谁为狗戴孝;谁不小心蹭了他的车,他会让谁当街跪

地求饶。如果此时谁对他说:你很渺小,他肯承认?不掴谁两耳光才怪呢!

人最可怕的,不是自己渺小,而是感觉不到自己渺小。须知,从古至今,再伟大的人,也只是一个血肉之躯,不是神仙,也有他无能为力的时候和渺小的方面。

去看世博会,浩浩荡荡几十万人,你裹挟其中,犹如大海里一滴水,沙漠里一粒沙。多你一个,少你一个,谁能注意?行走上班,穿行于滚滚人流,有你无你,关谁痛痒?独行沙漠,你无异于一只甲壳虫。攀登喜马拉雅山,你不过是山上的一粒石子,路边的一棵小草。

感觉渺小,使我对人生有了清醒的认识,不要高看了自己,高估了自己。对社会,对大自然来说,一个人,实在是微不足道。 但是,不要心甘情愿去做一个渺小的人。当感觉渺小时,应为过去的高傲自大而羞愧,为有点钱、有点权时的狂妄而汗颜。要懂得人生路该怎幺走,老老实实做人,平平常常生活。尽己所能,高扬自信的旗帜,给爱我的人和我爱的人多一点勇气、多一点快乐、多一点帮助;给社会多一点善行,给世界多留点怀念。当你告别人世的时候,才会少留点遗憾和后悔。

(选自《新民晚报》2010年11月17日,有删改) 1.请问标题“感觉渺小”是本文的中心论点吗?为什幺?

2.找出文章的中心论点,说说中心论点出现的位置和提出的方式。 3.文章在说理时,多处运用排比、反问的修辞手法,请找出一句来,说说有何作用。

二、阅读下面的文字,完成文后各题。 多一份坚持 □王景华

古往今来,凡成大事者,都有一种锲而不舍、不达目的誓不罢休的坚持精神。是呀,人生需要这种精神,无论是从事轰轰烈烈的大事业,还是从事最平凡的工作,都需要这种坚持精神。

多一份坚持,才能朝着全新的目标迈进。最近,我涉足了一个新领域。很自信的我,找到了自己的不足和差距。过去,我曾沾沾自喜,认为自己能力很强,甚至停止了学习奋斗的脚步,躺在安乐床上看风景。现在,我才认识到,原来自己掌握的谋生手段是如此的不堪一击,如此的狭窄。于是,我清醒了,开始重新调整自己,认识自己。

一段时间,我踌躇,动摇,但理智和信念告诉我,要坚持,不退缩,即使苦些累些,也要义无反顾地走下去。之所以感觉吃力,正说明自己的能力不行。能力不足,责任可补;责任不够,能力无法补。要取得成功就必须自强不息。一个坚定朝着目标迈进的人,机会会为他鼓掌;一个踌躇不前的人,机会不会青睐他。所谓“自助者,天助也”,“天助”是自己自强不息争取来的,而不是凭空掉下来的。

多一份坚持,才能取得举世瞩目的成就。翻阅历史,就能找到证据:居里、居里夫人因为坚持,得以发现了镭;牛顿因为坚持,得以发明了万有引力定律;司马迁因为坚持,终有《史记》光耀史册;蒲松龄因为坚持,才有《聊斋志异》流芳千古……

生活的路坎坷,人生的雨潇潇。坎坷和风雨中自有酸甜苦辣和精彩的人生。因此,我们必须在人生的关键时刻做出正确选择。虽然不能确定每次选择都能改变人生、完善自我,但我会为自己的选择努力奋斗,决不后悔。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”同样,成功的秘诀不在于一蹴而就,而在于是否能够持之以恒。贵在坚持,难在坚持。只有静下心来,持之以恒,才能把事情真正办好。

不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个永远也不公平的不可逆转的命题。既然选定了目标,那就要坚持下去……

朋友,面对困难,请多一份坚持吧!

(选自《新华副刊》2010年11月11日,有删改) 1.请找出文章的中心论点。

2.本文除中心论点外,有分论点吗?如果有,请找出来。 3.文章的结尾有何特点?请作简要分析。

议论文阅读之把握论点

议论文阅读之把握论点【引言】对于议论文的阅读,很多学生都存在一种畏难情绪。根据笔者多年的教学经验,分析其原因,无外乎三点:一、学生从初二才开始比较系统地学习议论文,他们对议论文都有一种陌生、神秘的感觉,不像记叙
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